北师版三Unit10 Colors
Lesson1What color is it教学设计
学科
英语
年级
三年级
课题
三年级册Unit10 Colors Lesson1 What color is it
教材分析
节课3年级册Unit10 Lesson1容学问物品颜色回答前面已学whatIt’s法节课进步学What colorIt＇s
学情分析
三年级学生然前没学表示颜色英语单词日常生活中常够接触颜色节课容较感兴趣学生掌握课容容易生活中加运学生学热情会较高
理念方法
通电子白板种功学生学容更感兴趣更容易掌握学知识运影片歌曲游戏听音模仿桌问答练学生表演等方式突破重难点
教学目标
1学生够听说认读单词 color red green yellow blue blackwhitebrown结合句型环境正确灵活运
2学生够听说认读句子What color is itWhat color is the…询问物品颜色It’s…回答
3学生够运学词句询问描述物品颜色
4学生够灵活运What color is itWhat color is the… 培养学生思辨力
教学重点
运What color is itWhat color is the… 询问颜色It’s…回答
教学难点
1What color is itWhat color is the…意思法回答
2is itIt’s准确发音运学单词准确介绍物品颜色
信息化环境
媒体课件电子白板课文中音频视频
补充教学
资源
单词卡翻页笔气球钢笔玩具汽车等实物录制学生组活动视频制作风景相册视频
程
教师活动
学生活动
信息化支撑
（环节选）
设计
意图
Step 1
1观影片Color导入课题 Unit10 Colors Lesson1What color is it
2播放歌曲colors师生起边拍手边唱
3导入：T What’s the song about It’s about the_________
出示单词卡color 分音节教读Today we’ll talk about colors
起边拍手边唱学生感知表示颜色单词
学生回答color
Color影片歌
曲视频
学生初步感知颜色激发学生学欲
引入文颜色学
Step2
新授：
1出示图片询问铅笔颜色教授单词redyellowbluegreenblackwhitebrown
2活动听音涂色
学句型What color is itIt’s…
学生通图片学7种颜色单词然听音读单词
听音涂色
希沃白板蒙层放镜利图片超链接插入音频
学生通听音单词
通白板种功提高学生学兴趣
Step3
1 游戏找出颜色单词两组竞赛
2选图练回答气球颜色练句型What color is itIt’s…
分组竞赛选出颜色单词
教师引导班学表现进行评价
学生通动手操作提高学生学兴趣
Step4
1听课文回答问题
听填空教师提示
2读朗读课文
练话课文Prat2
先听读操练
学生回答
学生表演话
训练听力力
Step5
情感教育：
播放电子相册播放程中引导学生It’s redyellowblue… It’s beautifulyes 播放教师说：I hope you can enjoy the colorful scenery and love your life ok
学生欣赏风景相册
学生通欣赏种颜色美景激发热爱生活情感
Step6
总结：What have you learnt this class
学生先说教师出示课重点单词句子集体朗读
巩固课学
课堂评价方式
1师生评价：学生读单词句子教师评价goodvery good excellentwell doneYou’re a good boygirl等
2 生生评价：组活动展示时班学生展示学生进行评价
3爬梯子形式分组竞赛
板书设计思路
课重点句型板书颜色单词颜色卡纸贴黑板
板书：
Unit 10 Colors
Lesson 1 What color is it
red green yellow What color is itthe
blue white black brown It＇s yellow
教学反思
课应插入Flash插入视频文字插入声音图片插入声音课堂活动等希沃软件功教学效果良特讲授课文中重点单词句子时运蒙层放镜魔术笔功够重点更突出通点击句子学生听音模仿更模仿语音语调听音涂色环节教师点击图片播放录音学生听出颜色运色块功图片涂色学生感兴趣锻炼学生动手力提高学生学兴趣学生参热情高
通课学学生学会七种颜色英语表达法运学英语询问物品颜色介绍生活中物品颜色做学致通欣赏美丽彩风景增强学生热爱生活情感
感觉课足处学生老师力提高教学中重点培养老师锻炼学生力外教师设计层次性练学生更组合作机会学生学更运日常生活中
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Lesson1What color is it教学设计
学科
英语
年级
三年级
课题
三年级册Unit10 Colors Lesson1 What color is it
教材分析
节课3年级册Unit10 Lesson1容学问物品颜色回答前面已学whatIt’s法节课进步学What colorIt＇s
学情分析
三年级学生然前没学表示颜色英语单词日常生活中常够接触颜色节课容较感兴趣学生掌握课容容易生活中加运学生学热情会较高
理念方法
通电子白板种功学生学容更感兴趣更容易掌握学知识运影片歌曲游戏听音模仿桌问答练学生表演等方式突破重难点
教学目标
1学生够听说认读单词 color red green yellow blue blackwhitebrown结合句型环境正确灵活运
2学生够听说认读句子What color is itWhat color is the…询问物品颜色It’s…回答
3学生够运学词句询问描述物品颜色
4学生够灵活运What color is itWhat color is the… 培养学生思辨力
教学重点
运What color is itWhat color is the… 询问颜色It’s…回答
教学难点
1What color is itWhat color is the…意思法回答
2is itIt’s准确发音运学单词准确介绍物品颜色
信息化环境
媒体课件电子白板课文中音频视频
补充教学
资源
单词卡翻页笔气球钢笔玩具汽车等实物录制学生组活动视频制作风景相册视频
程
教师活动
学生活动
信息化支撑
（环节选）
设计
意图
Step 1
1观影片Color导入课题 Unit10 Colors Lesson1What color is it
2播放歌曲colors师生起边拍手边唱
3导入：T What’s the song about It’s about the_________
出示单词卡color 分音节教读Today we’ll talk about colors
起边拍手边唱学生感知表示颜色单词
学生回答color
Color影片歌
曲视频
学生初步感知颜色激发学生学欲
引入文颜色学
Step2
新授：
1出示图片询问铅笔颜色教授单词redyellowbluegreenblackwhitebrown
2活动听音涂色
学句型What color is itIt’s…
学生通图片学7种颜色单词然听音读单词
听音涂色
希沃白板蒙层放镜利图片超链接插入音频
学生通听音单词
通白板种功提高学生学兴趣
Step3
1 游戏找出颜色单词两组竞赛
2选图练回答气球颜色练句型What color is itIt’s…
分组竞赛选出颜色单词
教师引导班学表现进行评价
学生通动手操作提高学生学兴趣
Step4
1听课文回答问题
听填空教师提示
2读朗读课文
练话课文Prat2
先听读操练
学生回答
学生表演话
训练听力力
Step5
情感教育：
播放电子相册播放程中引导学生It’s redyellowblue… It’s beautifulyes 播放教师说：I hope you can enjoy the colorful scenery and love your life ok
学生欣赏风景相册
学生通欣赏种颜色美景激发热爱生活情感
Step6
总结：What have you learnt this class
学生先说教师出示课重点单词句子集体朗读
巩固课学
课堂评价方式
1师生评价：学生读单词句子教师评价goodvery good excellentwell doneYou’re a good boygirl等
2 生生评价：组活动展示时班学生展示学生进行评价
3爬梯子形式分组竞赛
板书设计思路
课重点句型板书颜色单词颜色卡纸贴黑板
板书：
Unit 10 Colors
Lesson 1 What color is it
red green yellow What color is itthe
blue white black brown It＇s yellow
教学反思
课应插入Flash插入视频文字插入声音图片插入声音课堂活动等希沃软件功教学效果良特讲授课文中重点单词句子时运蒙层放镜魔术笔功够重点更突出通点击句子学生听音模仿更模仿语音语调听音涂色环节教师点击图片播放录音学生听出颜色运色块功图片涂色学生感兴趣锻炼学生动手力提高学生学兴趣学生参热情高
通课学学生学会七种颜色英语表达法运学英语询问物品颜色介绍生活中物品颜色做学致通欣赏美丽彩风景增强学生热爱生活情感
感觉课足处学生老师力提高教学中重点培养老师锻炼学生力外教师设计层次性练学生更组合作机会学生学更运日常生活中
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