动势
学目标：
1知道动势概念
2探究实验中理解影响动势素
学重难点：1理解动重力势
2概念建立
课前复：
1物体够 说具
2物体 具量动：运动物体 越 越动越
3物体 具重力势重力势物体 关
4抛出球球升程中时具
5高山石头具 坡汽车具 拉长弹簧具 空中飞行鸟具
二 新课学
学指导：
1请学分析面示例：a子弹击穿靶b流水推动竹排c滴水穿石请分析纳特征
2物体够 说具
3物体够做功越具量越
4够做功说 做功种领做功正做功已做功
练：关概念列说法错误 （ ）
A物体够做功说具 B正运动物体定没
C没做功物体定没 D具物体定做功
5量单位：焦耳简称焦符号
学指导二：
1请学观察列物体纳特征：
a滚动球 b高挂枝头苹果 c压缩变形弹簧 d高举重锤
e拉长变形弓f流动水 分析：中af bcde
bd高处cf发生形变bd样物体具重力势cf样发生弹性形变具弹性势
2总结概念：动指 重力势指 弹性势指
势重力势弹性势总称
3训练：
（1）古诗文中许描述然现象优美诗句边落木萧萧长江滚滚物体学角度滚滚奔流长江水具巨
（2）飞流直三千尺凝银河落九天流水具
（3）空中飞行鸟具
（4）正骑行行车车座具
（5）列说法正确 （ ）
A．空中飞行炮弹具重力势 B．徐徐降落跳伞运动员重力势
C．高山动石头没重力势D．匀速升起国旗具动
学指导三：动重力势影响素探究
1探究动素关？
纳出结：运动物体 越 越具动越
2重力势素关？
纳出结：质量相时物体举越 重力势越举高度相时物体质量越 重力势越
3物体弹性势什素关？
纳出结：相物体弹性形变越 具弹性势越
三堂训练
1返回球宇宙飞船保护舱仪器宇航员面时开降落伞进行减速竖直减速落程中宇宙飞船动 重力势 机械 （选填增减变）
2飞行飞机害怕飞行鸟撞坏鸟具 高空作业工必须系安全带具较 压缩弹簧重物弹起压缩弹簧具
3空中氢气球带着宣传品匀速升突然宣传品脱离氢气球宣传品（ ）
A动直增加重力势直减少 B动直减少重力势直减少
C动先减少增加重力势先增加减少D动先增加减少重力势先减少增加
四教学反思
1恰运媒体教学激趣激学
动势两全新概念学生言陌生通媒体演示动画图片吸引学生注意力动画中设计节学容相关动画图片样学生短时间里进入学状态点教师通课堂教学法直接达处应媒体教学取处
2学生实验现象明显激发学生兴趣启发学生思考时加强学生关基操作力训练节课生活紧密联系抽象知识具体化复杂知识明化时学生便体验物理知识生活中重作学生轻松愉快接受较抽象知识
整教学程包括导入新授训练三方面导入包括章题导入节题导入两部分新授节课重点动种方式力求教学效果优化训练新授延伸学生掌握新知识必途径整教学显较流畅学生配合较中反映出足处：
1影响动重力势弹性势素问题算学生观动画教师相关演示实验通分组讨出结结学生满足课找现成答案思考语言总结想长期课进行教学造成果教学程中应该鼓励学生胆说出想法包括成熟甚正确观点教师学生失误错误进行嘲笑
2训练方面选题目典型尤中讨题学生理解节容起作觉漏掉方面机械组成方面没设计道相关计算题机械组成单位巩固显够
节课教学程反映出优点教学程中继续发扬教学教程中反映出缺点足处发现志提出会认真吸取教训教学程中断改正教学水提高教学中加强学生实验操作力训练实验先学生谈方案没方法学生提示学生真正参教学中加强语言表达力训练实验中学生目观察明确实验目
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学目标：
1知道动势概念
2探究实验中理解影响动势素
学重难点：1理解动重力势
2概念建立
课前复：
1物体够 说具
2物体 具量动：运动物体 越 越动越
3物体 具重力势重力势物体 关
4抛出球球升程中时具
5高山石头具 坡汽车具 拉长弹簧具 空中飞行鸟具
二 新课学
学指导：
1请学分析面示例：a子弹击穿靶b流水推动竹排c滴水穿石请分析纳特征
2物体够 说具
3物体够做功越具量越
4够做功说 做功种领做功正做功已做功
练：关概念列说法错误 （ ）
A物体够做功说具 B正运动物体定没
C没做功物体定没 D具物体定做功
5量单位：焦耳简称焦符号
学指导二：
1请学观察列物体纳特征：
a滚动球 b高挂枝头苹果 c压缩变形弹簧 d高举重锤
e拉长变形弓f流动水 分析：中af bcde
bd高处cf发生形变bd样物体具重力势cf样发生弹性形变具弹性势
2总结概念：动指 重力势指 弹性势指
势重力势弹性势总称
3训练：
（1）古诗文中许描述然现象优美诗句边落木萧萧长江滚滚物体学角度滚滚奔流长江水具巨
（2）飞流直三千尺凝银河落九天流水具
（3）空中飞行鸟具
（4）正骑行行车车座具
（5）列说法正确 （ ）
A．空中飞行炮弹具重力势 B．徐徐降落跳伞运动员重力势
C．高山动石头没重力势D．匀速升起国旗具动
学指导三：动重力势影响素探究
1探究动素关？
纳出结：运动物体 越 越具动越
2重力势素关？
纳出结：质量相时物体举越 重力势越举高度相时物体质量越 重力势越
3物体弹性势什素关？
纳出结：相物体弹性形变越 具弹性势越
三堂训练
1返回球宇宙飞船保护舱仪器宇航员面时开降落伞进行减速竖直减速落程中宇宙飞船动 重力势 机械 （选填增减变）
2飞行飞机害怕飞行鸟撞坏鸟具 高空作业工必须系安全带具较 压缩弹簧重物弹起压缩弹簧具
3空中氢气球带着宣传品匀速升突然宣传品脱离氢气球宣传品（ ）
A动直增加重力势直减少 B动直减少重力势直减少
C动先减少增加重力势先增加减少D动先增加减少重力势先减少增加
四教学反思
1恰运媒体教学激趣激学
动势两全新概念学生言陌生通媒体演示动画图片吸引学生注意力动画中设计节学容相关动画图片样学生短时间里进入学状态点教师通课堂教学法直接达处应媒体教学取处
2学生实验现象明显激发学生兴趣启发学生思考时加强学生关基操作力训练节课生活紧密联系抽象知识具体化复杂知识明化时学生便体验物理知识生活中重作学生轻松愉快接受较抽象知识
整教学程包括导入新授训练三方面导入包括章题导入节题导入两部分新授节课重点动种方式力求教学效果优化训练新授延伸学生掌握新知识必途径整教学显较流畅学生配合较中反映出足处：
1影响动重力势弹性势素问题算学生观动画教师相关演示实验通分组讨出结结学生满足课找现成答案思考语言总结想长期课进行教学造成果教学程中应该鼓励学生胆说出想法包括成熟甚正确观点教师学生失误错误进行嘲笑
2训练方面选题目典型尤中讨题学生理解节容起作觉漏掉方面机械组成方面没设计道相关计算题机械组成单位巩固显够
节课教学程反映出优点教学程中继续发扬教学教程中反映出缺点足处发现志提出会认真吸取教训教学程中断改正教学水提高教学中加强学生实验操作力训练实验先学生谈方案没方法学生提示学生真正参教学中加强语言表达力训练实验中学生目观察明确实验目
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