未成年保护教学设计
未成年保护教学设计
教学目标
情感态度价值观：树立法进行保护意识促进身健康成长运法律违法犯罪行作斗争
（二）力：掌握日常生活中保护方法技掌握获法律帮助方式途径提高保护力
（三）知识：学日常生活中保护方法技知道未成年获法律帮助方式途径
教学重点
保护方法技
教学难点
获法律帮助方式途径
教学活动
情境导入
邀请家起开青春相册
播放幻灯片老师解说：青春相册
通幅幅画面教师解说表达出家庭学校社会国家未成年健康成长希未成年健康成长离开身保护
出示课题：未成年保护
感悟
分组讨
通选取生活中典型案例启发学生思考掌握保护方式方法重性必性
呈现：
案例：女孩沉着机智巧周旋化险夷
1岁女孩毛毛歹徒绑架沉着机智假装稳住歹徒歹徒聊天观察周边保存体力争取时间歹徒50时周旋终等警察成功营救
案例二：盲目反抗花季少女街头害
XX年11月7日晚8时许山东省青岛市民路南宁路交界处初二学生媛媛离家仅500米方突遇持刀歹徒抢劫手机情急媛媛奋力反抗反抗程中歹徒先两次倒歹徒第二次倒时媛媛抓住歹徒衣服急脱身歹徒脖子连刺两刀中刀刺穿颈部动脉媛媛送医院抢救失血终死亡
案例三：沉默羔羊
XX年1月4日晚12时江西省兴国县某中学校园场长达2时抢劫开始…两名抢劫者刘斐钟霆公然洗劫两栋宿舍楼35名学生令惊讶整程中学生选择奈沉默刘斐钟霆交作案前已做准备旦出现学生喊
求援集体抵制立放弃逃跑没想没位学生敢反抗
提出问题：（1）样面法侵害什会出现结果？
（2）果遇类似情况会做？
合作探究
问题探究（1）：样面法侵害什会出现结果？
学生讨交流探讨：第案例中毛毛机智灵活沉着镇定巧妙周旋终化险夷第二案例中媛媛鲁莽动盲目反抗付出生命代价第三案例中学生足够力制止法侵害学生太懦弱害怕合法权益受侵害
教师点拨：面法侵害意识方法会产生结果盲目反抗意味着谓牺牲味懦弱导致患穷增强保护意识提高保护力面法侵害时进行效保护
问题探究（2）：果遇类似情况会做？
学生回答：面违法犯罪行特歹徒行凶时具体保护方法策略
展示：遭遇违法犯罪行时护方法反抗法呼救法周旋法拨110报警实施正防卫等等
专家提醒：面违法犯罪行特歹徒行凶时智慧准确做出判断力时勇敢搏斗没力时采取机智灵活方法斗争争取损失降量减少必伤害力求保全
老师点拨：方法种样目效保护呵护青春稚嫩花朵守护生命息烛光宇宙间高黄金法尤未成年说学会护真正想希三生活真实案例学生活带更启迪
问题思考：生活中侵犯未成年合法权益现象？针现象未成年应该样维护合法权益？
学生讨回答：听说观察甚亲身历侵犯未成年
合法权益诸现象说出解决办法
展示：幻灯片：侵犯未成年合法权益现象
：辍学童雇童工偷孩子日记敲诈钱财拒抚养孩子校园安全事等
总结：面程度较轻侵害时采取方法策
案例分析：教材62页案例
4岁赵方父母离异父母愿承担抚养费
找父母单位领导希通调解解决遭父母拒绝赵方民法院提起诉讼终法院审理调解教育赵方父母终意法律规定承担抚养教育费
提出问题：14岁赵方成功维护合法权益？
学生回答：
教师点拨：
获法律帮助方式途径非诉讼途径通政府关部门司法机关民团体关社会团体等反映问题寻求帮助者通调解仲裁等方式解决争议保障合法权益诉讼途径民法院状告侵权者维权正规效权威途径通常分刑事诉讼民事诉讼行政诉讼
21世纪天法制建设断健全否树立法律意识学会法维权合格公民基素质
走进生活
展示：案例
初中生明迷网络游戏父母次苦口婆心规劝收效甚微明开始出入网吧结识事事游手闲良青年次偷偷家里钱网终次偷偷卖妈妈手机换取200块钱网时
忍忍伤心失父亲痛顿
气赶出家门
提出问题：假明会办？
学生组探讨回答：
老师总结引导：
明首先应充分认识行定决心改正父母进行沟通争取父母原谅请学校者关部门调解等等
2父亲做法侵犯明合法权益应采恰方法明进行教育引导
3生活中应远离种良诱惑种保护
拓展演练
见步学探究
收获
学节课容收获？知道什想什呢？
教师总结提升
保护种责家真正负责态度生命更深层次理解更高层次关
保护种力断学思考锻炼种力会提高
保护更种希构建谐社会天倡导天希学保护笔描绘出绚烂青春画卷
根节课学结合心体会编写三十六计新编护妙招班进行交流
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未成年保护教学设计
教学目标
情感态度价值观：树立法进行保护意识促进身健康成长运法律违法犯罪行作斗争
（二）力：掌握日常生活中保护方法技掌握获法律帮助方式途径提高保护力
（三）知识：学日常生活中保护方法技知道未成年获法律帮助方式途径
教学重点
保护方法技
教学难点
获法律帮助方式途径
教学活动
情境导入
邀请家起开青春相册
播放幻灯片老师解说：青春相册
通幅幅画面教师解说表达出家庭学校社会国家未成年健康成长希未成年健康成长离开身保护
出示课题：未成年保护
感悟
分组讨
通选取生活中典型案例启发学生思考掌握保护方式方法重性必性
呈现：
案例：女孩沉着机智巧周旋化险夷
1岁女孩毛毛歹徒绑架沉着机智假装稳住歹徒歹徒聊天观察周边保存体力争取时间歹徒50时周旋终等警察成功营救
案例二：盲目反抗花季少女街头害
XX年11月7日晚8时许山东省青岛市民路南宁路交界处初二学生媛媛离家仅500米方突遇持刀歹徒抢劫手机情急媛媛奋力反抗反抗程中歹徒先两次倒歹徒第二次倒时媛媛抓住歹徒衣服急脱身歹徒脖子连刺两刀中刀刺穿颈部动脉媛媛送医院抢救失血终死亡
案例三：沉默羔羊
XX年1月4日晚12时江西省兴国县某中学校园场长达2时抢劫开始…两名抢劫者刘斐钟霆公然洗劫两栋宿舍楼35名学生令惊讶整程中学生选择奈沉默刘斐钟霆交作案前已做准备旦出现学生喊
求援集体抵制立放弃逃跑没想没位学生敢反抗
提出问题：（1）样面法侵害什会出现结果？
（2）果遇类似情况会做？
合作探究
问题探究（1）：样面法侵害什会出现结果？
学生讨交流探讨：第案例中毛毛机智灵活沉着镇定巧妙周旋终化险夷第二案例中媛媛鲁莽动盲目反抗付出生命代价第三案例中学生足够力制止法侵害学生太懦弱害怕合法权益受侵害
教师点拨：面法侵害意识方法会产生结果盲目反抗意味着谓牺牲味懦弱导致患穷增强保护意识提高保护力面法侵害时进行效保护
问题探究（2）：果遇类似情况会做？
学生回答：面违法犯罪行特歹徒行凶时具体保护方法策略
展示：遭遇违法犯罪行时护方法反抗法呼救法周旋法拨110报警实施正防卫等等
专家提醒：面违法犯罪行特歹徒行凶时智慧准确做出判断力时勇敢搏斗没力时采取机智灵活方法斗争争取损失降量减少必伤害力求保全
老师点拨：方法种样目效保护呵护青春稚嫩花朵守护生命息烛光宇宙间高黄金法尤未成年说学会护真正想希三生活真实案例学生活带更启迪
问题思考：生活中侵犯未成年合法权益现象？针现象未成年应该样维护合法权益？
学生讨回答：听说观察甚亲身历侵犯未成年
合法权益诸现象说出解决办法
展示：幻灯片：侵犯未成年合法权益现象
：辍学童雇童工偷孩子日记敲诈钱财拒抚养孩子校园安全事等
总结：面程度较轻侵害时采取方法策
案例分析：教材62页案例
4岁赵方父母离异父母愿承担抚养费
找父母单位领导希通调解解决遭父母拒绝赵方民法院提起诉讼终法院审理调解教育赵方父母终意法律规定承担抚养教育费
提出问题：14岁赵方成功维护合法权益？
学生回答：
教师点拨：
获法律帮助方式途径非诉讼途径通政府关部门司法机关民团体关社会团体等反映问题寻求帮助者通调解仲裁等方式解决争议保障合法权益诉讼途径民法院状告侵权者维权正规效权威途径通常分刑事诉讼民事诉讼行政诉讼
21世纪天法制建设断健全否树立法律意识学会法维权合格公民基素质
走进生活
展示：案例
初中生明迷网络游戏父母次苦口婆心规劝收效甚微明开始出入网吧结识事事游手闲良青年次偷偷家里钱网终次偷偷卖妈妈手机换取200块钱网时
忍忍伤心失父亲痛顿
气赶出家门
提出问题：假明会办？
学生组探讨回答：
老师总结引导：
明首先应充分认识行定决心改正父母进行沟通争取父母原谅请学校者关部门调解等等
2父亲做法侵犯明合法权益应采恰方法明进行教育引导
3生活中应远离种良诱惑种保护
拓展演练
见步学探究
收获
学节课容收获？知道什想什呢？
教师总结提升
保护种责家真正负责态度生命更深层次理解更高层次关
保护种力断学思考锻炼种力会提高
保护更种希构建谐社会天倡导天希学保护笔描绘出绚烂青春画卷
根节课学结合心体会编写三十六计新编护妙招班进行交流
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