西师版四年级数学册第二单元
问题解决
教
学
设
计
问题解决
教学容
教科书19页
教学目标
1引导学生理解关相遇问题学会分析相遇问题数量关系正确解答求路程实际问题
2学生模拟相遇问题中两物体运动程亲身体验知识形成程
教学重难点
理解掌握相遇问题解答方法分析相遇问题数量关系
教学程
课堂引入
根出示问题引导学生进行解答引导学生说出解答思路
问题：余欣分行75m家走学校5分钟余欣家离学校少米呢？
师结：数量关系式表示？（ 速度×时间路程）
二课堂探索
（）初步理解题意重点时相遇相距
师：天认识新数学词汇时相遇密切关系理解时相遇呢？
活动：组织两名学生教室做时相遇相距表演
桌间橡皮等桌面表演师旁边指导动作规范进步理解时相遇含义
师总结：学表演时刻时出发相行段时间相遇天研究相遇问题解决板书课题问题解决
（二）出示例题
例题：宇航余欣约定时家出发少年文化宫 5分两正少年文化宫相遇两家相距少米？
引导学生画图方式解决问题思路说说计算（组合作讨方式讨三分钟抽取组汇报）
组汇报程中会出现计算方法切入法分配律知识：
175×5+60×5
2（75+60）×5
两种方式解决问题方法重点学生汇报程中说出算式步意思先算什算什
三课堂结
问题类型：时相遇
解决方式：速度×时间路程
四课堂练
引导学生提出数学问题解决问题围绕前面学知识进行解答
1甲船武汉出发时26千米行驶乙船海出发时17千米行驶两船时相开出25时相遇海武汉长江航线长少千米？
2王丽家学校东面川家学校西面两时离开学校回家王丽分行70m川分行80m12分两时家两家相距少米？
五课堂拓展
根列条件提出问题解决问题
徐进超卢彦青约定分家出发电影徐进超骑摩托车分行600m卢彦青骑行车分行200m卢彦青徐进超提前2分出发7分时达电影院
六课堂总结
天学行程问题中相遇问题时出发时运动点碰面求走路程解决问题时先分求出走路程行路程加起先求出两速度相遇时间
七板书设计
问题解决
时相遇相距
速度×时间路程
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问题解决
教学容
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教学目标
1引导学生理解关相遇问题学会分析相遇问题数量关系正确解答求路程实际问题
2学生模拟相遇问题中两物体运动程亲身体验知识形成程
教学重难点
理解掌握相遇问题解答方法分析相遇问题数量关系
教学程
课堂引入
根出示问题引导学生进行解答引导学生说出解答思路
问题：余欣分行75m家走学校5分钟余欣家离学校少米呢？
师结：数量关系式表示？（ 速度×时间路程）
二课堂探索
（）初步理解题意重点时相遇相距
师：天认识新数学词汇时相遇密切关系理解时相遇呢？
活动：组织两名学生教室做时相遇相距表演
桌间橡皮等桌面表演师旁边指导动作规范进步理解时相遇含义
师总结：学表演时刻时出发相行段时间相遇天研究相遇问题解决板书课题问题解决
（二）出示例题
例题：宇航余欣约定时家出发少年文化宫 5分两正少年文化宫相遇两家相距少米？
引导学生画图方式解决问题思路说说计算（组合作讨方式讨三分钟抽取组汇报）
组汇报程中会出现计算方法切入法分配律知识：
175×5+60×5
2（75+60）×5
两种方式解决问题方法重点学生汇报程中说出算式步意思先算什算什
三课堂结
问题类型：时相遇
解决方式：速度×时间路程
四课堂练
引导学生提出数学问题解决问题围绕前面学知识进行解答
1甲船武汉出发时26千米行驶乙船海出发时17千米行驶两船时相开出25时相遇海武汉长江航线长少千米？
2王丽家学校东面川家学校西面两时离开学校回家王丽分行70m川分行80m12分两时家两家相距少米？
五课堂拓展
根列条件提出问题解决问题
徐进超卢彦青约定分家出发电影徐进超骑摩托车分行600m卢彦青骑行车分行200m卢彦青徐进超提前2分出发7分时达电影院
六课堂总结
天学行程问题中相遇问题时出发时运动点碰面求走路程解决问题时先分求出走路程行路程加起先求出两速度相遇时间
七板书设计
问题解决
时相遇相距
速度×时间路程
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