例应
教学目标：
1 历种方法解决物物交换问题程体会解决问题方法样性提高综合应知识解决问题力
2 解决问题程中列出含未知数等例治探索解例方法理解根两项积等两外项积求例中知项会正确解例
重难点
重点例应
难点应例基性质解决问题
教学方法
教法引导法讲解法
学法合作交流探究纳总结
教学程
理解物换物揭示课题
师：首先学沟通生活中果遇件非常喜爱物品通常采种合理方式？着民币商店超市购买时间推遥远回古代买解？金银等贵重金属连贝壳充货币作追溯远古时期没货没货币年代样进行买卖程？确时代采物换物物物交换独特方式满足生活需求家讲简短事：（课件）久久前户家养许许羊天家带着羊集市转悠羊换家需东西真中锋利斧子砍柴猎少带着斧子商量羊换两斧子？羊肥嘟嘟够家子吃天呢满口答应桩买卖成交带着需物品满意（现市场价值桩买卖公远古时期傻时代影响交易方式公度）天做斧子想吃羊带着4斧子集市次会换回羊？类推羊斧子数量会紧密相连断发生变化没货币年代类样需换需两次买卖中找？两关系？然值相等组成什？组成例说出1224第前项指？项指？样第次羊数量第次斧子数量等里面种应关系找出？组合例？2142什什面呢？什什？想法？（台萱）样定例交换需物品程做物换物中蕴含着定例直现种方法时接体会体会种原始交易方法程齐读天课题例应
二讲授例题教授新知
师：请屏幕（课件）样交换场景理解4玩具汽车换10书（2换58换20等）样联想越越学14玩具汽车时换取少书？知道解决？出作业纸1作业纸展现想法
1画图法
师：学说说想法换35书学样画图？画什图？（课件）老师做类似交换程展现图程中存？（410 25 1435）关系？
2算术法
师：画图题种解决方式样方法？读读算式学简单讲解讲解听明白？回（课件）中回顾遍计算程第步14里面包含少4354说14435倍接着交换规4换10354换3510者说换数应1035倍种算法错样？？
3例知识解决
①列例
师：物物交换中蕴含着例讲种方法没感受出例产生作现样（课件）假设14玩具汽车换x书尝试列出相应例？出作业纸2开始交流交流谁列出例学说说解释想法说清楚谁谁等谁谁关系应没搞反两值相等例关系成立听明白？非常（板书：41014：x ）样列？说什什？判断样？错（板书41410：x）？根什行种方案（机板书）学角度列出种例家认列法止3种？实样列列例根什？等号两边值定相等前项代表意义定应老师相信学列出感受出例
②解例
师：例中含什数？样含未知数等式方程？方程解少会会解例呢？联系学关例知识想出什方法根例基性质例转化成方程解？黑板起试试（板书解例程注意写解字提醒外项弄混淆做做记号外项面画条横线项画横线嗯虚线示区然清醒够熟练情况步忽略惯总含X识字写等号右边）解例验外两题困难？位愿意试试学作业纸解出列例浏览解题程第步列改写成方程第二步题程学默读检查没问题样然例解程中什？三题步例基性质说画出诶发现什例步转化成4x140x等35独立解决时答案举手35肯定？课时列例结果总致然没问题啦独立完成联系时帮订正？样确定35满足例呢？检验解完方程检验解完例然检验？检验？求出结果代入例验算等式否成立先带入41014：35等式成立？算？值什办法外项积助什确定例成立？A例意义B例基性质实种办法黑板道题列出两种例果解出结果样基正确
三巩固练发散思维
1师：学解例已认知觉完全力完成两道练？作业纸找两题展身手？愿意老师？边说边讲解答案相举举手放第二道道题例写成分数形式分清外项什验？写成分数例外项分角线位置样角相立刻方程出两题检验？时间忘检验避免错误机会起检验检验
2发散思维
师：两题做表现满意？实问题考考呢？愿愿意接收挑战？问解例时运例基性质种途径？第二题例会想样思路？（机动）十分佩服清晰思路条紊解答听懂？听懂课找位学请教
四课堂回顾梳理总结（2分）
师：总结回顾紧关头通节课交流练感觉学什？（利例意义列例运例基性质解例学会验算答案错便时纠正等）概括说：节课学会利例意义列例然运例基性质解例解结果带入例进行检验样吧希学够学知识更更广泛应生活中学致
五布置作业
完成课20面练练234题
板书设计：
例应
列例 注意前应序
解例 例基性质
检 验 例意义
例基性质
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1 历种方法解决物物交换问题程体会解决问题方法样性提高综合应知识解决问题力
2 解决问题程中列出含未知数等例治探索解例方法理解根两项积等两外项积求例中知项会正确解例
重难点
重点例应
难点应例基性质解决问题
教学方法
教法引导法讲解法
学法合作交流探究纳总结
教学程
理解物换物揭示课题
师：首先学沟通生活中果遇件非常喜爱物品通常采种合理方式？着民币商店超市购买时间推遥远回古代买解？金银等贵重金属连贝壳充货币作追溯远古时期没货没货币年代样进行买卖程？确时代采物换物物物交换独特方式满足生活需求家讲简短事：（课件）久久前户家养许许羊天家带着羊集市转悠羊换家需东西真中锋利斧子砍柴猎少带着斧子商量羊换两斧子？羊肥嘟嘟够家子吃天呢满口答应桩买卖成交带着需物品满意（现市场价值桩买卖公远古时期傻时代影响交易方式公度）天做斧子想吃羊带着4斧子集市次会换回羊？类推羊斧子数量会紧密相连断发生变化没货币年代类样需换需两次买卖中找？两关系？然值相等组成什？组成例说出1224第前项指？项指？样第次羊数量第次斧子数量等里面种应关系找出？组合例？2142什什面呢？什什？想法？（台萱）样定例交换需物品程做物换物中蕴含着定例直现种方法时接体会体会种原始交易方法程齐读天课题例应
二讲授例题教授新知
师：请屏幕（课件）样交换场景理解4玩具汽车换10书（2换58换20等）样联想越越学14玩具汽车时换取少书？知道解决？出作业纸1作业纸展现想法
1画图法
师：学说说想法换35书学样画图？画什图？（课件）老师做类似交换程展现图程中存？（410 25 1435）关系？
2算术法
师：画图题种解决方式样方法？读读算式学简单讲解讲解听明白？回（课件）中回顾遍计算程第步14里面包含少4354说14435倍接着交换规4换10354换3510者说换数应1035倍种算法错样？？
3例知识解决
①列例
师：物物交换中蕴含着例讲种方法没感受出例产生作现样（课件）假设14玩具汽车换x书尝试列出相应例？出作业纸2开始交流交流谁列出例学说说解释想法说清楚谁谁等谁谁关系应没搞反两值相等例关系成立听明白？非常（板书：41014：x ）样列？说什什？判断样？错（板书41410：x）？根什行种方案（机板书）学角度列出种例家认列法止3种？实样列列例根什？等号两边值定相等前项代表意义定应老师相信学列出感受出例
②解例
师：例中含什数？样含未知数等式方程？方程解少会会解例呢？联系学关例知识想出什方法根例基性质例转化成方程解？黑板起试试（板书解例程注意写解字提醒外项弄混淆做做记号外项面画条横线项画横线嗯虚线示区然清醒够熟练情况步忽略惯总含X识字写等号右边）解例验外两题困难？位愿意试试学作业纸解出列例浏览解题程第步列改写成方程第二步题程学默读检查没问题样然例解程中什？三题步例基性质说画出诶发现什例步转化成4x140x等35独立解决时答案举手35肯定？课时列例结果总致然没问题啦独立完成联系时帮订正？样确定35满足例呢？检验解完方程检验解完例然检验？检验？求出结果代入例验算等式否成立先带入41014：35等式成立？算？值什办法外项积助什确定例成立？A例意义B例基性质实种办法黑板道题列出两种例果解出结果样基正确
三巩固练发散思维
1师：学解例已认知觉完全力完成两道练？作业纸找两题展身手？愿意老师？边说边讲解答案相举举手放第二道道题例写成分数形式分清外项什验？写成分数例外项分角线位置样角相立刻方程出两题检验？时间忘检验避免错误机会起检验检验
2发散思维
师：两题做表现满意？实问题考考呢？愿愿意接收挑战？问解例时运例基性质种途径？第二题例会想样思路？（机动）十分佩服清晰思路条紊解答听懂？听懂课找位学请教
四课堂回顾梳理总结（2分）
师：总结回顾紧关头通节课交流练感觉学什？（利例意义列例运例基性质解例学会验算答案错便时纠正等）概括说：节课学会利例意义列例然运例基性质解例解结果带入例进行检验样吧希学够学知识更更广泛应生活中学致
五布置作业
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列例 注意前应序
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检 验 例意义
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