部编版四年级册快乐读书吧导读活动教学设计
教材分析：
快乐读书吧久久前题引导学生阅读中外神话事感受远古世界神奇神话魅力神话单元拓展延伸更全面解神话感受神话
学情分析：
单元教学程中已阅读神话事数孩子喜欢读神话事学生样读书样快速解书致容老师需着重指导
教学建议：
课前布置学生备神话事书课堂手手教会学生读书通分享神话事激发学生阅读兴趣引导学生读更神话事书体会神话魅力
教学目标：
知识技
1．通阅读解神话特点
2．指导学生解课外阅读方法进行关神话趣味积累提高课外阅读兴趣养成良阅读惯
3．通阅读神话事感受中国古代神话事丰富彩学生中解中国希腊悠久历史灿烂文化古老文明感受历史文化璀璨美
程方法
通组合作交流提高学生阅读神话兴趣通阅读方法指导帮助学生养成良课外阅读惯
情感态度价值观
感悟事中物形象神话神奇想象
教学重难点：
重点
通阅读神话事掌握阅读神话事方法调动学生阅读神话兴趣养成阅读课外书惯
难点
解中国希腊悠久历史灿烂文化古老文明感受历史文化璀璨美
教学准备：
教师：制作媒体课件
学生：带喜欢神话事书准备推荐喜欢神话事
教学时间：
1课时
教学程：
谈话导入
1．孩子单元学程中结合前学阅读历读神话事？指名说
2．家知道神话事真起啊
3．实刚刚家说事已走进语文课女娲补天羿射九日盘古开天等出中国神话传说单元学普罗米修斯出世界神话传说光两书诗左传庄子山海楚辞唐诗宋词里中国神话事外国神话事读神话仅仅神话世界中滴水呀
二神话特点激趣
1久久前
世界起源？
类样产生？
神英雄生活？
祖先世界许问题抱强烈奇心尝试着神话方式出解释口头讲述代代相传
反映早期类世界起源然现象社会生活原始理解普遍民族社会史中类文化基组成部分远古时候认神话真实神圣定严肃仪式郑重讲出神话先民心中位重单元导语中描述：神话永久魅力类童年时代飞腾幻想
2品读神话程中感受什？（引导学生感受神奇想象鲜明物形象）
3学知道？神话世界里物间存着关系呢
4请学读读面刑天争夺帝位中描写刑天片段：
刑天员猛炎帝失败刑天没转服黄帝统治西方奇肱国黄帝争夺神位刑天手操盾牌手持斧单枪匹马黄帝格斗然强壮终究黄帝手黄帝杀死砍头颅担心刑天复活黄帝刑天头颅单独埋西方常羊山果然刑天然失头颅雄心死身找头颅裸露两乳头作眼睛肚脐作嘴巴双手挥舞着盾牌斧继续天空发出愤怒吼
（选曹文轩陈先云编中国神话传说民教育出版社2019年）
5说说感受（引导学生说说黄帝炎帝间发生什事？激发阅读兴趣）
快读读中国神话传说吧事里找答案
三猜图质疑激趣
1老师出示图片猜猜谁？什特处？
2物出古代神话绘插图古通想象神话物描绘书中样具格物呢学课找书继续书中结识离奇物吧
3老师带天读神话事辛格捉弄北风题目什想说？
4．翻开世界神话传说找找事读读吧
5疑问找答案？
6读事前先质疑题目猜猜事容带着问题读会发现实编事啦
四较激趣
1单元学篇文言文精卫填海出示精卫填海
2中国神话传说书中事呢现代文原神话事文言文现代文两种方式讲听更喜欢现代文通生动描写更加感受神话气魄宏更边读边想象感受中神奇
3出示图片嫦娥奔月事刚学提语文园中唐代诗李商隐古诗形式讲述嫦娥事出示语文园日积月累嫦娥
4读老师相信定老师感受样古诗神话事联系起
5单元学西方神话事普罗米修斯盗取火种事中国神话传说中类似事阏伯盗火翻开书目录找找课学快读读感受具体情节物结局什
五熟悉书籍体例
中国神话传说世界神话传说两书带穷想象神奇学需明确：
中国神话传说首尾完整章节式作品整体性较强章节间存较明确联系世界神话传说选编式作品独立短篇事组合成域分组组间没特殊关联
六明确方法
课提供炎帝尝百草事通预谁说说事中方令感神奇？
炎帝尝百草事展现先开拓精神读神话时学边读边发挥想象感受神话神奇感兴趣想法方做批注提出问题
七总结
通天交流学收获真少听精彩神话事解少神话事学阅读神话事方法
篇文章事课外书仅拓展阅读视野陶冶情操提高文素养会享受成长快乐
八布置作业
1组合作制定阅读计划
2做阅读记录卡
3读书交流会出谋划策
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教材分析：
快乐读书吧久久前题引导学生阅读中外神话事感受远古世界神奇神话魅力神话单元拓展延伸更全面解神话感受神话
学情分析：
单元教学程中已阅读神话事数孩子喜欢读神话事学生样读书样快速解书致容老师需着重指导
教学建议：
课前布置学生备神话事书课堂手手教会学生读书通分享神话事激发学生阅读兴趣引导学生读更神话事书体会神话魅力
教学目标：
知识技
1．通阅读解神话特点
2．指导学生解课外阅读方法进行关神话趣味积累提高课外阅读兴趣养成良阅读惯
3．通阅读神话事感受中国古代神话事丰富彩学生中解中国希腊悠久历史灿烂文化古老文明感受历史文化璀璨美
程方法
通组合作交流提高学生阅读神话兴趣通阅读方法指导帮助学生养成良课外阅读惯
情感态度价值观
感悟事中物形象神话神奇想象
教学重难点：
重点
通阅读神话事掌握阅读神话事方法调动学生阅读神话兴趣养成阅读课外书惯
难点
解中国希腊悠久历史灿烂文化古老文明感受历史文化璀璨美
教学准备：
教师：制作媒体课件
学生：带喜欢神话事书准备推荐喜欢神话事
教学时间：
1课时
教学程：
谈话导入
1．孩子单元学程中结合前学阅读历读神话事？指名说
2．家知道神话事真起啊
3．实刚刚家说事已走进语文课女娲补天羿射九日盘古开天等出中国神话传说单元学普罗米修斯出世界神话传说光两书诗左传庄子山海楚辞唐诗宋词里中国神话事外国神话事读神话仅仅神话世界中滴水呀
二神话特点激趣
1久久前
世界起源？
类样产生？
神英雄生活？
祖先世界许问题抱强烈奇心尝试着神话方式出解释口头讲述代代相传
反映早期类世界起源然现象社会生活原始理解普遍民族社会史中类文化基组成部分远古时候认神话真实神圣定严肃仪式郑重讲出神话先民心中位重单元导语中描述：神话永久魅力类童年时代飞腾幻想
2品读神话程中感受什？（引导学生感受神奇想象鲜明物形象）
3学知道？神话世界里物间存着关系呢
4请学读读面刑天争夺帝位中描写刑天片段：
刑天员猛炎帝失败刑天没转服黄帝统治西方奇肱国黄帝争夺神位刑天手操盾牌手持斧单枪匹马黄帝格斗然强壮终究黄帝手黄帝杀死砍头颅担心刑天复活黄帝刑天头颅单独埋西方常羊山果然刑天然失头颅雄心死身找头颅裸露两乳头作眼睛肚脐作嘴巴双手挥舞着盾牌斧继续天空发出愤怒吼
（选曹文轩陈先云编中国神话传说民教育出版社2019年）
5说说感受（引导学生说说黄帝炎帝间发生什事？激发阅读兴趣）
快读读中国神话传说吧事里找答案
三猜图质疑激趣
1老师出示图片猜猜谁？什特处？
2物出古代神话绘插图古通想象神话物描绘书中样具格物呢学课找书继续书中结识离奇物吧
3老师带天读神话事辛格捉弄北风题目什想说？
4．翻开世界神话传说找找事读读吧
5疑问找答案？
6读事前先质疑题目猜猜事容带着问题读会发现实编事啦
四较激趣
1单元学篇文言文精卫填海出示精卫填海
2中国神话传说书中事呢现代文原神话事文言文现代文两种方式讲听更喜欢现代文通生动描写更加感受神话气魄宏更边读边想象感受中神奇
3出示图片嫦娥奔月事刚学提语文园中唐代诗李商隐古诗形式讲述嫦娥事出示语文园日积月累嫦娥
4读老师相信定老师感受样古诗神话事联系起
5单元学西方神话事普罗米修斯盗取火种事中国神话传说中类似事阏伯盗火翻开书目录找找课学快读读感受具体情节物结局什
五熟悉书籍体例
中国神话传说世界神话传说两书带穷想象神奇学需明确：
中国神话传说首尾完整章节式作品整体性较强章节间存较明确联系世界神话传说选编式作品独立短篇事组合成域分组组间没特殊关联
六明确方法
课提供炎帝尝百草事通预谁说说事中方令感神奇？
炎帝尝百草事展现先开拓精神读神话时学边读边发挥想象感受神话神奇感兴趣想法方做批注提出问题
七总结
通天交流学收获真少听精彩神话事解少神话事学阅读神话事方法
篇文章事课外书仅拓展阅读视野陶冶情操提高文素养会享受成长快乐
八布置作业
1组合作制定阅读计划
2做阅读记录卡
3读书交流会出谋划策
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