美术社团活动计划

美术社团活动计划
    指导思想
    促进校科教学课外活动教育谐发展丰富校园文化生活提高艺术教育教学水成份挖掘学生潜发挥学生特长展示孩子精神风貌教育成果
    二目务
    1通组织美术活动继续学生进行审美教育提高学生绘画水
    2培养学生观察力记忆力想象力创造力培养学生美情操陶冶完美格
    3美术感兴趣特长学生集中起创设特定环境氛围起相互交流探讨观摩扩视野增长知识发展性
二活动容求
    容：绘画学容
    求：达基掌握绘画基础够身边趣事物进行写生创作
    三组织形式
    集体课分组辅导
    四学时间
    周三午两节课
    五具体措施
    1宣传发动愿参
    2确定学员学员说明美术特长组开展目务
    3制定组活动规章制度
    4学项容墙报形式举办次画展进行总结
    5采诱导方法进行辅导培养学生想象力思维力





学困生转化计划
学困生形成原情况分析
1进生形成家庭原 ：父母良言行举止直接影响着孩子健康成长
2进生形成学校原 ：教师思想教育力片面追求成绩进生辅导时
3进生形成社会原 ：生观价值观着潮流断变革思想意识部分学生受金钱享乐义读书等错误思潮影响偏离健康成长道路
4非智力素： 少聪明学生怕吃苦怕受挫折受磨难遇困难退堂鼓遇挫折蹶振丧失信心勇气甚产生变态心理总认老师学起万事破罐子破摔学想学走进双差生行列
二学困生特征分析
1概念理解全面深刻留形式难语言现理清概念间联系区
2听课时缺乏动思考注意结深究形成程遇困难消极等
3学时找出问题重点难点整理出教材叙述容提出问题书时注意力集中
4做作业时抄袭完成手段巩固目
三具体措施
1时课中意强化学困生知识学敏锐感引导现象观察思考
2事游戏现实生活场景学生容易接受学方式通趣喜闻乐见场景引入课题牢牢吸引注意力学生仿佛进入事情景中产生强烈探究欲思维源泉开滚滚泉水情流淌积极思维强动力
3合作交流促学培养学生团结合作沟通交流力利激发促进学生思维发展特学困生思维发展样帮助力提高
4做学困生够理解语法问题浅入深相应练逐步深化知识理解力
5利家长会汇报该生校学情况家长协助教师教育督促孩子努力学
6课学困生交谈态度蔼进生愿意接老师常老师说说心里话利老师学生解利做进生转化工作
7开展互帮互学活动座位排列量中差生创设学环境充分发挥课老师作
8学困生缺点批评恰体切忌伤害学嘲笑嫌弃
9分层次设计目标差生制订够完成目标真正感成功喜悦
10利课余时间帮助学困生辅导力成绩提高认识行
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