幼案
姓 名
梁骏乐
年 龄
四岁半
性
男
家庭成员
爸爸妈妈
评估方法
观察记录法
观察目
帮助幼改掉乱扔东西惯建立良安全意识常规意识
观察者
罗翊丹
观察题
喜欢扔东西乐乐
观察时间
四周
解决方案
鼓励奖励转移注意力家园沟通
观察记录
日 期
时间段
观察情况
情况分析
采取措施
2019
94
9：15—1015
（区域活动）
天朋友正进行着区域活动突然朋友教室外面跑进说：老师梁骏乐玩具扔
梁骏乐学期刚转新生周围环境充满奇朋友熟悉家游戏时候觉玩
1 重新乐乐讲遍班级活动流程介绍教室周围环境着重强调走廊活动注意事项尤扔东西楼
2 全班重新介绍乐乐加深幼乐乐解集体活动时候注意引导幼交
3 班通微信家长反映乐乐情况引起家长注意
201999
12101220
（午检时间）
午饭散完步回孩子陆陆续续换拖鞋准备床正帮孩子午检时候孩子跑说乐乐拖鞋扔赶紧走出乐乐迅速举起手鞋子抛出完高兴说：老师鞋子抛高拉身边问：次老师已告诉楼面弟弟妹妹扔东西会样？弟弟妹妹会受伤会流血？医生针继续问：什扔呢？想扔东西咯
1 通乐乐问答发现老师教育仅仅停留感知阶段理解认知水相较龄幼稍落
2 通家长沟通交流解乐乐转学前幼园早教机构数少氛围放松老师较少幼常规意识进行培养家长觉乐乐种行发生环境适应
1 密切关注行量留老师视线范围常规严格进行求
2 班专门进行次高空抛物危害安全教育活动通播放视频片乐乐更加直观深入知道该行危害加强安全意识
3 放学前找乐乐谈话针天表现行进行表扬指出继续需改正方强调扔东西求
4家长家配合教育
2019
916
1115—1130
（户外活动结束）
户外活动回朋友放水壶进教室换衣服乐乐站栏杆迟迟进突然趁老师转身时候手水壶扔楼老师发现没前样表现兴奋赶紧跑回教室坐身边问扔东西吞吞吐吐说：记次扔
乐乐事行表现（前兴奋现害怕动认错）乐乐意识转变知道行错误求行培养需继续坚持强化
1 针喜欢扔东西兴趣户外活动时候进行扔沙包活动
2 转移注意力分配力工作：午饭值日生帮忙朋友脱衣服帮忙摆鞋子量事做
3 批评鼓励相结合犯错行时指出采取惩罚措施停止喜欢游戏五分钟放学前谈话语言肯定增加实物奖励天奖励折纸
4 次家长进行面谈希家长引起足够重视
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梁骏乐
年 龄
四岁半
性
男
家庭成员
爸爸妈妈
评估方法
观察记录法
观察目
帮助幼改掉乱扔东西惯建立良安全意识常规意识
观察者
罗翊丹
观察题
喜欢扔东西乐乐
观察时间
四周
解决方案
鼓励奖励转移注意力家园沟通
观察记录
日 期
时间段
观察情况
情况分析
采取措施
2019
94
9：15—1015
（区域活动）
天朋友正进行着区域活动突然朋友教室外面跑进说：老师梁骏乐玩具扔
梁骏乐学期刚转新生周围环境充满奇朋友熟悉家游戏时候觉玩
1 重新乐乐讲遍班级活动流程介绍教室周围环境着重强调走廊活动注意事项尤扔东西楼
2 全班重新介绍乐乐加深幼乐乐解集体活动时候注意引导幼交
3 班通微信家长反映乐乐情况引起家长注意
201999
12101220
（午检时间）
午饭散完步回孩子陆陆续续换拖鞋准备床正帮孩子午检时候孩子跑说乐乐拖鞋扔赶紧走出乐乐迅速举起手鞋子抛出完高兴说：老师鞋子抛高拉身边问：次老师已告诉楼面弟弟妹妹扔东西会样？弟弟妹妹会受伤会流血？医生针继续问：什扔呢？想扔东西咯
1 通乐乐问答发现老师教育仅仅停留感知阶段理解认知水相较龄幼稍落
2 通家长沟通交流解乐乐转学前幼园早教机构数少氛围放松老师较少幼常规意识进行培养家长觉乐乐种行发生环境适应
1 密切关注行量留老师视线范围常规严格进行求
2 班专门进行次高空抛物危害安全教育活动通播放视频片乐乐更加直观深入知道该行危害加强安全意识
3 放学前找乐乐谈话针天表现行进行表扬指出继续需改正方强调扔东西求
4家长家配合教育
2019
916
1115—1130
（户外活动结束）
户外活动回朋友放水壶进教室换衣服乐乐站栏杆迟迟进突然趁老师转身时候手水壶扔楼老师发现没前样表现兴奋赶紧跑回教室坐身边问扔东西吞吞吐吐说：记次扔
乐乐事行表现（前兴奋现害怕动认错）乐乐意识转变知道行错误求行培养需继续坚持强化
1 针喜欢扔东西兴趣户外活动时候进行扔沙包活动
2 转移注意力分配力工作：午饭值日生帮忙朋友脱衣服帮忙摆鞋子量事做
3 批评鼓励相结合犯错行时指出采取惩罚措施停止喜欢游戏五分钟放学前谈话语言肯定增加实物奖励天奖励折纸
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