学生心理辅导案记录1
学生姓名
班级
辅导老师
时间
点
学校心理咨询室
家庭住址
父母联系方式
辅导目标：校常骂学暴躁伤事件屡屡发生严重违反行规范行引起班学极反感家长强烈满学生XX入学暴躁伤事件屡屡发作：常缘学揪女学辫子咬学手…课影响学简直恶霸严重违反学校行规范家里听父母话常发脾气动辄摔东西父母吵闹爸爸坦然身修养高孩子教较粗暴听话骂解学生XX特喜欢爱攻击性较强漫画电视等提供模仿攻击行条件现象表明学生XX行种攻击性行攻击性行外三种暴力攻击动作攻击言语攻击说三种行兼童具种良行般具定起帮助改正良行首先应找引起行原
辅导程：（）父母配合
说：父母孩子第老师学生XX父母长时间沟通教育学生XX问题逐步达成致意见劝导学生XX爸爸简单粗暴方法孩子子相处交谈温情子沟通少听学生XX爸爸子事学生XX特爱斗火暴场面时时拳脚踢进行模仿父母交换意见家长引导改教育意义孩子喜欢爱书报片子孩子坏惯逐渐改变时求家长时予表扬激励奖励方法孩子买学具玩具等正面孩子行予肯定
（二）教师教育
积极学生XX作交流耐心说：快乐建筑痛苦没处果学什感想？想想带少痛苦决干老师相信会努力改
班中求学谅解学生XX着干采取冷忍耐方法强化指学生XX达某种成标准告诉果周没攻击性行发作者没节课影响课堂秩序选择喜欢方式进行奖励：成光荣升旗手班公开表扬等充分体验成功欢乐断进步
辅导记：年老师家长学帮助学生XX易怒易暴情绪逐步稳定脸怒气少微笑学关系天天改善乐意班级学做事老师学情禁说学生XX转变真啊
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父母联系方式
辅导目标：校常骂学暴躁伤事件屡屡发生严重违反行规范行引起班学极反感家长强烈满学生XX入学暴躁伤事件屡屡发作：常缘学揪女学辫子咬学手…课影响学简直恶霸严重违反学校行规范家里听父母话常发脾气动辄摔东西父母吵闹爸爸坦然身修养高孩子教较粗暴听话骂解学生XX特喜欢爱攻击性较强漫画电视等提供模仿攻击行条件现象表明学生XX行种攻击性行攻击性行外三种暴力攻击动作攻击言语攻击说三种行兼童具种良行般具定起帮助改正良行首先应找引起行原
辅导程：（）父母配合
说：父母孩子第老师学生XX父母长时间沟通教育学生XX问题逐步达成致意见劝导学生XX爸爸简单粗暴方法孩子子相处交谈温情子沟通少听学生XX爸爸子事学生XX特爱斗火暴场面时时拳脚踢进行模仿父母交换意见家长引导改教育意义孩子喜欢爱书报片子孩子坏惯逐渐改变时求家长时予表扬激励奖励方法孩子买学具玩具等正面孩子行予肯定
（二）教师教育
积极学生XX作交流耐心说：快乐建筑痛苦没处果学什感想？想想带少痛苦决干老师相信会努力改
班中求学谅解学生XX着干采取冷忍耐方法强化指学生XX达某种成标准告诉果周没攻击性行发作者没节课影响课堂秩序选择喜欢方式进行奖励：成光荣升旗手班公开表扬等充分体验成功欢乐断进步
辅导记：年老师家长学帮助学生XX易怒易暴情绪逐步稳定脸怒气少微笑学关系天天改善乐意班级学做事老师学情禁说学生XX转变真啊
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