第六章 企业培训教学工作
单选题
1培训教学督导基含义：级级工作（ ）
Ａ监督指导 B监督检查 C监督检查指导行 D督促指导
2培训教学督导工作具基职（ ）
A 监督指导评价 B 监督检查指导评价 C 监督评价 D 监督指导
3模仿练教学程模式基程序（ ）
A实践—模仿—传授—纠正 B 实践—模仿指导 评定
C 实践—模仿熟练—评价 D 实践—模仿—指导—熟练
4发现学教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理 C 义心理学理 D 社会义道义性民化
5企业培训采项目负责制时项目负责培训质量理承担责（）
A直接控制责 B督导评价指导责 C第责 D第时间微观责
6()指培训教学工作全程进行监督检查指导建议教学总体质量进行评价活动198
(A)培训教学督导 (B)培训质量控制
(C)培训质量评估 (D)培训教学指导
7教学工作监督检查采（ ）高P196
（A）形成性监督诊断性监督 （B）形成性监督程性监督
（C）程监督结果监督 （D）程监督诊断性监督
8企业培训教学原（ ）尊重企业培训发展规律原教学互动原性化原激发举创造性学原现场现实教学原
A生动原 B理联系实际原 C尊重成教学规律原 D优化原
9职业培训教学设计中应充分体现（）导宗旨
A理知识系统全面 B知识系统化 C工作力提升 D知识掌握
10培训师教学工作做四：选教材写教案（ ）答疑
A注意课堂气氛 B工作力提升 C讲课 D学员搞沟通
11教学工作监督检查采取程监督（ ）两种方法
A问卷调查 B抽查测验 C结果监督 D事监督
12分析评价教学工作基方法具体包括两种：定量分析（ ）
A听课法 B抽查测验 C谈话解 D定性评价
13教学整体计划教案撰写情况评估培训师( )重方面
(A)工作态度 (B)组织性
(C)纪律性 (D)科研水
14 程序教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理
C 义心理学理 D 社会义道义性民化
15培训教学组织实践属培训四阶段中（ ）阶段
A培训需求分析 B 培训结果评 C 提供培训 D 策划培训
14示范指导教学程模式基程序（ ）P203
A示范模仿传授指导评定 B示范模仿指导熟练评定
C示范模仿传授纠正评定 D示范模仿指导传授评定
15合作教育教学模式理（ ）基础P213
A认知心理学学理 B新行义学理
C学校学模式 D社会义道义性民化
16培训教学全程进行监督检查指导建议教学总体质量进行评价活动称（ ）
A培训度量 B培训教学督导 C培训评估 D定性评价
17常见企业培训师选拔制度四种 ：派制（ ）聘制 灵活作制
A代课制 B合制 C考聘制 D派遣制
18非指导性教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理
C 义心理学理 D 社会义道义性民化
选题
1培训教学督导意义（ ）
A利培训需求分析握
B 利培训教学前期准备工作做保质保量
C 利培训评价
D 利教学程总体情况握
E 利改进教学效果提高教学质量
2教学督导工作规基容包括：（ ）高P194
（A）督导工作基指导思想 （B）督导工作基目标
（C）督导工作基求 （D）督导工作应注意问题
（E）督导工作检查方法
3监督检查教学工作常技巧（ ）高P197
（A）定量分析 （B）定性评价 （C）定期检查抽查
（D）工作量较 （E）指标非指标体系
4分析评价教学工作基方法（ ）P196
A定量分析 B指标体系 C非指标体体系 D定性评价 E行性评价
5？？建立企业培训师库握基点（ ）P217
A注重专业实践力专业知识 B注重专兼职相结合
C注重选拔培训相结合 D注重动态理
E提倡企业培训师库网络建设
6培训教学设计基原（ ）
A系统综合原 B客观真实原 C易操作原 D优化原 E针性原
7培训教学设计基容（ ）
A培训教师选择 B教学目标确定 C教学评价实施
D教学进度安排 E教学策略教学媒体选择
8教学系统设计点包括目标容（ ）组织时间空间等九部分
A策略 B教材 C模式 D评价 E进度
9常企业培训师制度（ ）P218
(A)派制 (B)灵活制
(C)命制 (D)考聘制
(E)聘制
10企业培训师坚守（ ）P220
A理联系实际原 B 服务社会原 C信赖尊重原 D 专原 E 培训发展原
11职业培训教学理系统构成素基类型分两方面分（ ）
A员系统 B物质系统 C教师系统
D教学辅助员系统 E行政系统
12企业培训教学理物质系统包括（ ）
A企业培训电脑投影仪 B 企业培训教学场 C企业培训教学设备
D 企业培训工具装备 E 企业培训种材料
13教学督导工作规制定方法：（ ）P194
A参法 B纳法（验法） C系统法 D综合法 E关键问题法
14调查教学工作情况基方法（ ）P195
A问卷法 B头脑风暴法 C座谈法 D谈话法 E关键问题法
15教学督导基程序包括（ ）关工作员企业培训师根指导意见调整工作方案定期抽查P197
A制定教学督导工作规
B教学组织工作情况企业培训师教学情况进行调查
C结合调查情况工作进行监督检查
D教学组织教学工作情况进行分析评价
E相关工作员提出指导性意见
16教学工作进行评价容包括：（ ）P199
A教学组织理方案设计活动身进行评价 B授课技巧进行评价
C教学质量评价 D工作员工作情况进行评价 E教学进度
17教学期工作监督容包括：（ ）198
A教学进展程度情况监督 B知识点技点教学情况监督
C教学效果监督 D教学程中课堂授课技巧监督 E学员课堂反应
18程序教学提出四条原（ ）
A步子原 B反应原 C时确认原 D协作原 E定步调原
19发现学教学模式操作程序包括（ ）
A创设情境 B带着问题观察具体事务 C提出假设
D形成抽象概念 E学知识转化力
20掌握学教学模式掌握教具体步骤（ ）
A提出假设 B采取班级教学形式学生集体授课 C学生进行单元形成测验
D分析测试结果 E未作问题进行次形成性测验
21非指导性教学模式操作程序包括（ ）
A创设情境 B提出假设 C带着问题观察具体事务
D开放性探索 E组鉴
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单选题
1培训教学督导基含义：级级工作（ ）
Ａ监督指导 B监督检查 C监督检查指导行 D督促指导
2培训教学督导工作具基职（ ）
A 监督指导评价 B 监督检查指导评价 C 监督评价 D 监督指导
3模仿练教学程模式基程序（ ）
A实践—模仿—传授—纠正 B 实践—模仿指导 评定
C 实践—模仿熟练—评价 D 实践—模仿—指导—熟练
4发现学教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理 C 义心理学理 D 社会义道义性民化
5企业培训采项目负责制时项目负责培训质量理承担责（）
A直接控制责 B督导评价指导责 C第责 D第时间微观责
6()指培训教学工作全程进行监督检查指导建议教学总体质量进行评价活动198
(A)培训教学督导 (B)培训质量控制
(C)培训质量评估 (D)培训教学指导
7教学工作监督检查采（ ）高P196
（A）形成性监督诊断性监督 （B）形成性监督程性监督
（C）程监督结果监督 （D）程监督诊断性监督
8企业培训教学原（ ）尊重企业培训发展规律原教学互动原性化原激发举创造性学原现场现实教学原
A生动原 B理联系实际原 C尊重成教学规律原 D优化原
9职业培训教学设计中应充分体现（）导宗旨
A理知识系统全面 B知识系统化 C工作力提升 D知识掌握
10培训师教学工作做四：选教材写教案（ ）答疑
A注意课堂气氛 B工作力提升 C讲课 D学员搞沟通
11教学工作监督检查采取程监督（ ）两种方法
A问卷调查 B抽查测验 C结果监督 D事监督
12分析评价教学工作基方法具体包括两种：定量分析（ ）
A听课法 B抽查测验 C谈话解 D定性评价
13教学整体计划教案撰写情况评估培训师( )重方面
(A)工作态度 (B)组织性
(C)纪律性 (D)科研水
14 程序教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理
C 义心理学理 D 社会义道义性民化
15培训教学组织实践属培训四阶段中（ ）阶段
A培训需求分析 B 培训结果评 C 提供培训 D 策划培训
14示范指导教学程模式基程序（ ）P203
A示范模仿传授指导评定 B示范模仿指导熟练评定
C示范模仿传授纠正评定 D示范模仿指导传授评定
15合作教育教学模式理（ ）基础P213
A认知心理学学理 B新行义学理
C学校学模式 D社会义道义性民化
16培训教学全程进行监督检查指导建议教学总体质量进行评价活动称（ ）
A培训度量 B培训教学督导 C培训评估 D定性评价
17常见企业培训师选拔制度四种 ：派制（ ）聘制 灵活作制
A代课制 B合制 C考聘制 D派遣制
18非指导性教学模式理基础（ ）
A认知心理学学理 B 新行义学理
C 义心理学理 D 社会义道义性民化
选题
1培训教学督导意义（ ）
A利培训需求分析握
B 利培训教学前期准备工作做保质保量
C 利培训评价
D 利教学程总体情况握
E 利改进教学效果提高教学质量
2教学督导工作规基容包括：（ ）高P194
（A）督导工作基指导思想 （B）督导工作基目标
（C）督导工作基求 （D）督导工作应注意问题
（E）督导工作检查方法
3监督检查教学工作常技巧（ ）高P197
（A）定量分析 （B）定性评价 （C）定期检查抽查
（D）工作量较 （E）指标非指标体系
4分析评价教学工作基方法（ ）P196
A定量分析 B指标体系 C非指标体体系 D定性评价 E行性评价
5？？建立企业培训师库握基点（ ）P217
A注重专业实践力专业知识 B注重专兼职相结合
C注重选拔培训相结合 D注重动态理
E提倡企业培训师库网络建设
6培训教学设计基原（ ）
A系统综合原 B客观真实原 C易操作原 D优化原 E针性原
7培训教学设计基容（ ）
A培训教师选择 B教学目标确定 C教学评价实施
D教学进度安排 E教学策略教学媒体选择
8教学系统设计点包括目标容（ ）组织时间空间等九部分
A策略 B教材 C模式 D评价 E进度
9常企业培训师制度（ ）P218
(A)派制 (B)灵活制
(C)命制 (D)考聘制
(E)聘制
10企业培训师坚守（ ）P220
A理联系实际原 B 服务社会原 C信赖尊重原 D 专原 E 培训发展原
11职业培训教学理系统构成素基类型分两方面分（ ）
A员系统 B物质系统 C教师系统
D教学辅助员系统 E行政系统
12企业培训教学理物质系统包括（ ）
A企业培训电脑投影仪 B 企业培训教学场 C企业培训教学设备
D 企业培训工具装备 E 企业培训种材料
13教学督导工作规制定方法：（ ）P194
A参法 B纳法（验法） C系统法 D综合法 E关键问题法
14调查教学工作情况基方法（ ）P195
A问卷法 B头脑风暴法 C座谈法 D谈话法 E关键问题法
15教学督导基程序包括（ ）关工作员企业培训师根指导意见调整工作方案定期抽查P197
A制定教学督导工作规
B教学组织工作情况企业培训师教学情况进行调查
C结合调查情况工作进行监督检查
D教学组织教学工作情况进行分析评价
E相关工作员提出指导性意见
16教学工作进行评价容包括：（ ）P199
A教学组织理方案设计活动身进行评价 B授课技巧进行评价
C教学质量评价 D工作员工作情况进行评价 E教学进度
17教学期工作监督容包括：（ ）198
A教学进展程度情况监督 B知识点技点教学情况监督
C教学效果监督 D教学程中课堂授课技巧监督 E学员课堂反应
18程序教学提出四条原（ ）
A步子原 B反应原 C时确认原 D协作原 E定步调原
19发现学教学模式操作程序包括（ ）
A创设情境 B带着问题观察具体事务 C提出假设
D形成抽象概念 E学知识转化力
20掌握学教学模式掌握教具体步骤（ ）
A提出假设 B采取班级教学形式学生集体授课 C学生进行单元形成测验
D分析测试结果 E未作问题进行次形成性测验
21非指导性教学模式操作程序包括（ ）
A创设情境 B提出假设 C带着问题观察具体事务
D开放性探索 E组鉴
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