建立演讲技
麦肯锡公司
建立事框架关键
事
O 引 言O 正 文 O 结
良引言作开场白
O 树立题
O 说明该题听众重性
O 概述项点
确立力正文容
O 选择3—5便听众理解话题
O 恰构筑容
逻辑证
逻辑组合
O 润色
容展开
听众 目
范围 媒体工具
构筑容逻辑证
线 争议 容陈 述情况
情况加 说明
阐述情况 意义加 说（ ……）
• 证明容必然走（没第二条路走）
利
• 拒绝心理听众尤效
弊 •听众情况说明异议该证失说服力
•听众听结时先记忆量信息
构筑容逻辑组合
线
1
措施1
2
措施2
3
措施3
利 • 便记住点
• 注重具体措施听众极效
• 点 否定余点支持说服力
弊 •听众勉强嫌
润 色
O 语言作
O 视觉作
语言润色
O 听众语言说话
O 选择恰词汇
实非抽象词汇
简明扼
O 运事例类较
O 适幽默
视觉帮助
VS
良结束
O 简短回顾点
O 提请听众注意题项容联系
O 果恰提出建议
O 果恰明确步骤
效生动演讲求演讲者聚精会神
焦 点
O 容（事）集中信息（话题）
O 表达（传递）集中精力
精力集中改善效果
传 递
O 布置讲台
O 效运视觉效果 O 效运身体语言 O 时准备应答
布置讲台
O 房间合理选择
形势
间响效果
O 设备位
屏幕
投影仪
黑板
笔教鞭粉笔等
O 安排足够座位
效运视觉效果
O 先作开场白然操作
O 设备时发言停止
O 适调整投影视觉效果（果必 ）
O 步步展开张投影容
O 换投影薄膜时发言停止
运身体语言
O 稳定站立姿势…
O …手势表达容
O 合理运嗓音
O 目光控制
稳定站立姿势
O 双脚然分开
O 体重均匀分布两腿
O 双手然垂两侧
手势表达容
O 表现然
O 手动作帮助表现幅度形势位置
O 玩弄笔挂饰等
建立声音形象
O 合理运嗓音
O 根容重点调节发音音量
O 句末容尤加注意
O 适停顿便进步强调
室目光交流
O 开始讲话前着某听众
O 体整集体
O 段句话结束时会场中某 保持秒钟目光交流
O 注意听众反应
时准备答问
听 暂停演讲 回答
建立视觉交流
注意身体语言
断提问者
复述（数情况）
根事实回答
针提问者求
顾场听众
表现情绪感觉
信 真诚
感兴趣
然 坚信
练练练
O 熟悉现场布置
事前亲现场
测试设备
O 熟悉讲稿
O 练表达尤着重：
引言部分
结束部分
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建立事框架关键
事
O 引 言O 正 文 O 结
良引言作开场白
O 树立题
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逻辑证
逻辑组合
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容展开
听众 目
范围 媒体工具
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情况加 说明
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利
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弊 •听众情况说明异议该证失说服力
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1
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2
措施2
3
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利 • 便记住点
• 注重具体措施听众极效
• 点 否定余点支持说服力
弊 •听众勉强嫌
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O 语言作
O 视觉作
语言润色
O 听众语言说话
O 选择恰词汇
实非抽象词汇
简明扼
O 运事例类较
O 适幽默
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VS
良结束
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O 提请听众注意题项容联系
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O 效运视觉效果 O 效运身体语言 O 时准备应答
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O 步步展开张投影容
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运身体语言
O 稳定站立姿势…
O …手势表达容
O 合理运嗓音
O 目光控制
稳定站立姿势
O 双脚然分开
O 体重均匀分布两腿
O 双手然垂两侧
手势表达容
O 表现然
O 手动作帮助表现幅度形势位置
O 玩弄笔挂饰等
建立声音形象
O 合理运嗓音
O 根容重点调节发音音量
O 句末容尤加注意
O 适停顿便进步强调
室目光交流
O 开始讲话前着某听众
O 体整集体
O 段句话结束时会场中某 保持秒钟目光交流
O 注意听众反应
时准备答问
听 暂停演讲 回答
建立视觉交流
注意身体语言
断提问者
复述（数情况）
根事实回答
针提问者求
顾场听众
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