明阳天团建游戏黑夜营救
游戏类型：团队建设
参加数：限
游戏时间：6080分钟
需材料：手电筒火两根约2米长竹竿两条约4米长绳子1讲
机1指南针1张准确周围环境图 场求：户外
活动目
v 真实场景模拟中感受团队相互协作完成务水
v 检查团队领导决策计划执行方面力学员活动起
操作程序
1 讲师事先安排位学员失踪位学员起失踪位助教助教实际作防止真正意外监督整事件进程目讲师需告诉
2 讲师求遇难者假装受伤行走站立知措情绪激烈描述非常简单状况身边1手电筒1指南针
3 失踪者出事点选择形相复杂容易发现方活动量安排晚
4 切安排讲师告诉学员：现中位伙伴象出事找久没找现务找回学员必须参物品（述物品）50分钟时间
5 等学员营救活动结束讲师引导列讨
相关讨
请学员说列问题：
v 活动中高兴……
答案：
救出伤员配合默契 吃惊……
没做事居然做 注意……
图重…… 计划没做……
v 素营救活动起帮助作？
答案：
明确领导者领导者行动会核心
牺牲精神做探索工作
信息收集信息敏感会导成功（灯光响声）
游戏总结
等学员结束讨讲师做措辞鼓励澄清某问题：
活动挑战性家完成错
活动家成急救专家锻炼家相互合作解决问题力
v 图身太准确家沟通结果证明：客观条件太够达成目
v 注意整活动中家方面表现非常优秀：组织计划沟通合作……方面改进：领导……
v 团队中相互支持重相互支持新团队面新问题时够成功完成务
编者提示
v 十分趣非常刺激团队活动次总取效果
v 通活动讲师团队领导决策分工创造力计划执行等方面水找弱项课程中着力提醒改进
v 果团队成员中部份没领导验讲师规中加条：单独行动必须划分成组参务4组（20计）
v 讲师游戏安排白天
v 果没讲机学员手机代限制手机数量
v 果想增加真实感难度失踪学员说话断断续续者次说两句话通讯信号失灵学员晕倒
v 般说学员竹子绳子做成副担架受伤学员抬回
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游戏类型：团队建设
参加数：限
游戏时间：6080分钟
需材料：手电筒火两根约2米长竹竿两条约4米长绳子1讲
机1指南针1张准确周围环境图 场求：户外
活动目
v 真实场景模拟中感受团队相互协作完成务水
v 检查团队领导决策计划执行方面力学员活动起
操作程序
1 讲师事先安排位学员失踪位学员起失踪位助教助教实际作防止真正意外监督整事件进程目讲师需告诉
2 讲师求遇难者假装受伤行走站立知措情绪激烈描述非常简单状况身边1手电筒1指南针
3 失踪者出事点选择形相复杂容易发现方活动量安排晚
4 切安排讲师告诉学员：现中位伙伴象出事找久没找现务找回学员必须参物品（述物品）50分钟时间
5 等学员营救活动结束讲师引导列讨
相关讨
请学员说列问题：
v 活动中高兴……
答案：
救出伤员配合默契 吃惊……
没做事居然做 注意……
图重…… 计划没做……
v 素营救活动起帮助作？
答案：
明确领导者领导者行动会核心
牺牲精神做探索工作
信息收集信息敏感会导成功（灯光响声）
游戏总结
等学员结束讨讲师做措辞鼓励澄清某问题：
活动挑战性家完成错
活动家成急救专家锻炼家相互合作解决问题力
v 图身太准确家沟通结果证明：客观条件太够达成目
v 注意整活动中家方面表现非常优秀：组织计划沟通合作……方面改进：领导……
v 团队中相互支持重相互支持新团队面新问题时够成功完成务
编者提示
v 十分趣非常刺激团队活动次总取效果
v 通活动讲师团队领导决策分工创造力计划执行等方面水找弱项课程中着力提醒改进
v 果团队成员中部份没领导验讲师规中加条：单独行动必须划分成组参务4组（20计）
v 讲师游戏安排白天
v 果没讲机学员手机代限制手机数量
v 果想增加真实感难度失踪学员说话断断续续者次说两句话通讯信号失灵学员晕倒
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