400位优秀教师教育智慧2
教育智慧(11)
51目中教育弊端
目中教育真正教育目中教育培养出真正目中教育撕裂具生命整体性摧残具智慧生命压抑具求知创新诋毁具求善意扼杀具生命活力
（摘刘德华教育焕发生命价值·代前言P3）
52教育遗弃丑鸭
教师目光应该总停留优秀鸭子身应关注鸭子包括丑鸭教师应冰冷目光投注丑鸭身应该母性敏感关爱丑鸭帮助成长总教育遗弃丑鸭否成美丽白天鹅
（摘刘德华教育焕发生命价值P145）
53目前孩子教育欠缺东西
担心鼓吹性张扬终会会演变成粗俗演变成傲气演变成华实作风皇帝公唯独尊性张扬够恰恰缺乏彬彬礼态儒雅谦风暗示孩子聪明定强等等目引导孩子树立信心目事实果真？孩子事实面前碰壁时候什安慰孩子？固然失败成功母果孩子身素质力原遭遇失败样安慰苍白力？事实引导孩子树立实事求态度正确客观承认身足孩子真正益教育教育孩子踏踏实实学华实鼓吹目前孩子教育欠缺东西
（摘20042师道P44闫学读语）
54赏识头
禾苗干涸需浇水太水会淹死车胎瘪需充气太足充太足会爆炸生命短暂需关爱爱太爱成伤害教育固然需慈母般温存应点严父狠心温室中幼苗鲜嫩爱烈日万物更加茁壮赏识点理性吧千万头
（摘2004310教育文摘周报姜秀琴等）
55学生减负难
年前高三学生情象现初中生学生开始拼搏间学生减负声音未间断教育部教委次文求减轻中学生负担执行效果理想升学压力学生间竞争已呈现逐渐提前趋势名学五年级学生成熟说：考高分进初中进初中想进高中进高中想读学门没更说找工作
（摘004310教育文摘周报）
教育智慧（12）
56教育追求目标
孩子片天空背着沉沉包袱前行学愉快兴趣应该教育追求目标中国教科书说世界难学负担恐怕重
（摘刘德华教育焕发生命价值P179）
57提高学生生命认识
生命仅生物体活着更必须活出意义价值生命教育目标仅学生珍爱生命感悟生意义追求生理想实现生价值实现目标生物层面生命真正转化文化层面相独立尊严价值体成写外引导学生学会挑战苦难磨练意志没苦难挑战然体会出生命甘甜意创设定逆境磨练学生意志体验生命艰辛通死亡解生命限性局限性更加欣赏生命珍爱生命提升生命质量达拥抱生命目
（摘2003年12期班P9杨良妃珍爱生命拥抱生）
58基础教育务
基础教育学生幸福生终身发展奠定基础少应该包括方面：首先基础教育应该学生心世界中亮丽底色次基础教育基础应该包括学生终身学愿兴趣力次基础教育基础中应该包括发展学生独立性尊严面世界品质力第四基础教育学生幸福生奠定基础中应该包括引领学生分享掌握类千百年积累基验核心价值第五基础教育帮助学生然建立积极建设性关系
（摘2003年第二十四期民教育肖川基础教育该学生奠定样基础）
59生命阳光亮角落
教师命发现唤醒引导爱作挂嘴边空话请师爱阳光洒孩子生命阳光亮教育角落
（摘2003年第二十四期民教育樊裔华感受阳光
60心灵赢心灵格赢格（李镇西）
教育智慧（13）
61班修养重性
水容清纳浊宽容量水善清洁洗净污浊班应水容善洗浊样善改正包容学生错误缺点提升学生品格修养正净水洗涤样班身品德修养应该水样纯洁透明见洗掉学生心灵污迹 （摘2003年第十二期班友王玉环善水）
62愿教师关爱丑鸭
漠视丑鸭存关爱丑鸭教师教育信念关键性转变教师职业生涯中实质性飞跃教师生存境界提升丑鸭变成白天鹅时教师职业价值闪耀出生命辉煌教师心灵境界变更加纯洁更加美丽丑鸭变成白天鹅时教师成学生心中母亲愿教师关爱丑鸭愿丑鸭变成美丽白天鹅
（摘刘德华教育焕发生命价值P150）
63重视感激手
真正认识朋友外手重视手够早发现时时感谢手强起
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
64首先改变
果喜欢够喜欢想改变首先改变改变会终改变改变终改变属世界 （摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
65徐匡迪谈天样做教师：教师格力量
教师格力量学术水道德情操完美统教师仅学识渊博循循善诱更通言传身教通榜样言力量教学生做道理种格力量表现三方面：健康价值观高尚道德情操走时代前列学识中正确世界观生观价值观师表垂范师德基础（摘20043班）
教育智慧(14)
66生命精彩（雪原词曲）
切生命精彩碧绿蔚蓝灿烂美丽世界陪伴天生命喝彩欢笑温暖幸福明天年年春天冬天相知相伴相亲相爱守着份誓言年年春天冬天相知相伴相亲相爱守着份誓言生命精彩默默珍爱生命精彩默默感怀生命更加精彩悄悄期生命更加精彩深深祝愿
（摘2003年第七期班友胡艾玲生命精彩）
67学生生命活力
正学生生命活力没遵循学生身心特点学生限制狭窄空间限制书限制课堂限制学校种封闭狭教育场学生生命活力慢慢隐退直消亡学生生命生长发展拓展活动空间需阳光雨水必营养空气少年学生杀实生命抗争生命动表现次选择
（摘刘德华教育焕发生命价值P16）
68青少年心世界亮丽底色
学生感受生活美性美学生学会精神生活重视精神价值眷注心学校生活成整生美回忆巨宝库便学生形成快乐开朗积极乐观生态度快乐心灵阳光乐观生态度快乐心变阴暗信甚充满敌意成害群马甚穷凶极恶徒
（摘2003年第二十四期民教育肖川基础教育该学生奠定样基础）
69德育世功利市侩教育剥夺孩子童年说读书挣钱娶美女赤裸裸剥夺孩子童年50孩子憧憬着50未未求学生残酷种教育怕剥夺孩子憧憬梦想（李镇西）
70认教育真谛帮助成帮助实现生价值独特性发挥极致民族类作出独特贡献（朱永新）
教育智慧（15）
71 珍爱生命
生命美丽五彩缤纷生活欢呼欣赏生命
生命神圣需爱情亲情友情呵护敬畏生命
生命脆弱悦纳善悦纳善珍惜生命天
生命伟应提升生命价值社会发展类文明进步奉献
（摘20041班友余旭林珍爱生命）
72教育培育生命事业
教育培育生命事业孩子走进校园开始生命体验时教育予快乐痛苦提升压抑创造束缚完全着教师职业素养职业行
（摘窦桂梅窦桂梅语文教改三超越P32）
73语文教师历史命
生命奠基中华民族创造力奠基21世纪语文教师责旁贷历史命
（摘窦桂梅窦桂梅语文教改三超越P162）
74 课堂教学质量教师生命质量意义
必须课堂教学质量教师生命质量意义果教师辈子事学校教学工作意味着（）生命中量时间精力课堂中课堂教学付出堂课教师生命活动部分
十分重教师意识点：课堂教学言学生成长作付出交付务完成时生命价值身发展体现热爱学生生命生活教师应该轻视作生命实践组成课堂教学激起觉节课节课生命满足愿积极投入教学改革（摘叶澜课堂焕发出生命活力）
75劳凯声教育基务
培养许天神童许专家学者身难寻真情流露性释放社会中太循规蹈矩学富五车缺少开拓创新精神缺少必公民素质仁爱精神甚缺少基仁义心胞相妒手足相残教育务首先教会受教育者少知识领基务教发现生活世界中真诚善良魅力教颗真诚心融入社会理解关爱生命
十分重教师意识点：课堂教学言学生成长作付出交付务完成时生命价值身发展体现热爱学生生命生活教师应该轻视作生命实践组成课堂教学激起觉节课节课生命满足愿积极投入教学改革（摘叶澜课堂焕发出生命活力）
教育智慧(16)
78师德教育应关注教师生活
师德教育必须表现生活特性：师德教育应成教师道德生命成长田园二关注教师道德生命成长必须生活世界中进行教师首先思想感情性教师道德教育容必须贴教师生活成教师健康谐发展文化资源师德教育贯穿教师现实生活中直面生活问题困惑引导教师意义生活三师德教育提高教师生活质量师德培训应贴教师生活关注教师幸福生教教师生活洞察力获解决教师心理困惑智慧技时教师考虑发展获实现满足体意识积极发挥
79提高学生生命认识
生命教育目标仅学生珍爱生命感悟生意义追求生理想实现生价值外引导学生学会挑战苦难磨练意志没苦难挑战然体会出生命甘甜意创设定逆境磨练学生意志体验生命艰辛通死亡解生命限性局限性更加欣赏生命珍爱生命提升生命质量达拥抱生命目
80王通讯谈孩子知道然
果蚂蚱捉蛐蛐挖蚯蚓玩鱼类然感觉会完全样应该孩子充分利节假日农村森林原野孩子知道什然修养净化灵魂价值
教育智慧(17)
81教师先进事迹认识
位先进教师事迹：丈夫患癌症直死亡期间没耽搁点工作没请天假实中国宣传媒体厌烦重复样事果材料实禁问：位女教师什寡情？丈夫生命次妻子奉献爱心取代工作取代丈夫告世界时候沉溺工作太私？单位领导什顾实际需点常情？
（摘刘德华教育焕发生命价值P20）
82拥耀耀喜悦
脸宁静光耀书样启示安慰开始变静幸福开始关注尊重幸福关注极易破碎世界学会柔软心安慰家狗饥饿麻雀受种惊吓伤害生灵拥抱亲朋友敌群里瑟缩灵魂黑暗寒冷中见阳光慢慢铺手臂脸微笑硕玫瑰花慢慢开放团阳光种耀相互耀温暖喜悦涌心头枯萎心灵长出圆润叶子蒲公英黄色花朵阳光轻轻舞蹈
（摘2003124读书周刊张树伟拥耀耀喜悦）
83足足
生路断完善程生路伴着足足程
常感知足喜欢足中寻找足常感足会静心足中感受足足进步收获成功令快乐足缺憾失差距时常会声叹息事情样角度足角度已足味知足常乐姑息缺点宽恕懒惰会步入庸
足足切认识战胜中
（摘2003年23期民教育勇足足）
84进生老师学生白眼家长骂社会义教育学生迫害教育道义性样点滴流失李镇西
85心里没阳光教育会辉煌朱永新
教育智慧(18)
86欣赏样境界：心中太阳脸笑容嘴里歌声朱永新
87叹息
拥什抑失什生活中寻求补偿拥总结验争取更更失吸取教训追求更更新叹息生失生活命运公（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
88朴实高贵
果春夏秋冬静微笑高贵果喜怒哀乐然流露朴实朴实高贵表明生活态度样美高贵接神灵朴实毗邻稚童（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
89嫉妒新解
超点点时会嫉妒超截时会羡慕嫉妒说明卓越果嫉妒说明
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
90事太意
生活中心累通常思想加压造成事太意太意事间摩擦太意司偶尔责备太意家时赌气实生总会烦心事睁开两眼历历目闭双眸空物事记取必定堪重负开琐事忘幸藐视挫折尝种心灵释荷生升华
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
教育智慧(19)
91教师职责
面祖国花朵生活告诉朵花牡丹芍药般光彩四射美丽爱中带刺玫瑰迟开花蕾受生活伤害花瓣然花拥特色花香袭粗生粗长朵花存价值会绽放出生命光彩未社会中找位置做老师颗博爱心公公正朵花撒甘露颗星星夜空中放出光芒期热诚开启孩子努力进门扉基础资质健康快乐进步成长（摘2003年第十二期师道张胜珍初师）
92教育什
教育牺牲享受教育重复创造教育谋生手段生活身教师生定干成什惊天动伟业应百合展开朵花凝集成枚果应星辰远盏灯团火应该庆幸教育中享受着生命学生起成长采摘路幸福体验
（摘2002年11月28日民政协报袁卫星采摘路幸福体验）
93改变心情态度
命运遭遇什时真法改变心情态度改变正位哲言：生歹爱爱珍惜改造时劣境创造出奇迹幸会值回味方然努力营造中便感觉生活趣恬静充实
（摘2004116晚周刊杭庆营造生活情趣）
94收获粒种子快乐
：捡起片落叶收获季节变幻快乐扶正株苗收获点蓬勃绿意予微笑收获份恬适心情批次作业收获孩子进步引导顽童收获健康生做件事次成功储备积淀
怀着精益求精态度抱着颗热忱心投入认事情中会惊喜发现许事情远非现象样索然味甚情趣做然会成感会豪感（摘20041师道蒋静雅收获粒种子快乐）
95做枚叶子
鲜花然美丽短暂绿叶然幸历四季美丽片段普通生命整程
生命中没鲜花缺少绿叶没鲜花生命普通缺少绿叶生命会枯萎
绿叶贵处：枯萎回报哺育恩做枚叶子羡浮云高远慕百花富贵终身恪守谦恭信条（摘2004126德育报傅瑞文落叶）
教育智慧(20)
96需行动
学沉重教育沉重教育种神圣事情身应该样？见鱼饮水累？见鸟飞翔苦？见树苗害怕风雨？见花害怕阳光？教育说底成长应该呼吸样然吃饭喝水样然面教育中出现问题足回避者悲观需行动需改变变充满快乐充满诗意充满激情
（摘20041教师博览沈建华梦想网络中起飞）
97时时身行事
花送时首先闻花香抓起泥巴想抛时首先弄脏手句温暖话身洒香水会沾两三滴时时心存意脚走路身行事
（摘200426晚周刊佚名生命空隙）
98应该拥颗轻松心
美生活应该时时拥颗轻松心外世界变化片清静天清静热闹繁杂中更颗索求太心中放挂牵开阔心胸心里然清静忧（摘200426晚周刊佚名生命空隙）
99教师首先
教师首先喜怒哀乐油盐酱醋必须做争取做写够影响学生健康发展永远学生记住学
（朱永新读书教师成长）
100需执著追求
回答取优秀成果验体会什问题时钱梦龙说：挚爱事业恋般痴情信徒般虔诚革命志士般百折挠意志贯怨悔紧追舍学历没学历资格没资格智慧没智慧什？份事业执著份痴醉全身心投入
（摘20022教师博览钱梦龙话成）
教育智慧(21)
101教师理应成文化
教师理应成文化深厚文化底蕴书籍应成教师终身伴侣教师位博览群书杂家位熟读专业书籍专家文化底蕴底蕴底气底气课堂灵气
（摘2004年3—4期民教育P65孙双金啊魂牵梦萦课堂）
102命运掌握手中
见阴影低着头命运掌纹弯弯曲曲时刻掌握手中（摘20042师道马国福张纸片命运）
103教师职业道德中条底线
避免空洞伪化神话说教德育踏踏实实日常生活中体现出意求学生做教师做事情许作教师应具备职业道德中条底线（摘20042师道闫学读语）
104班海纳百川
班勇乐善做废纸篓海纳百川胸怀包罗万象气魄理解宽容接纳化解学生形形色色错误（摘200438德育报班心语）
105必悲观失
知道爱惜花努力开识厌恶花努力开——悲观失时间会流逝必悲观失颗豁达乐观心构筑明天欢乐乐呢？（摘2004324教育文摘周报）
教育智慧(22)
106拯救灵魂需什
学生心理脆弱承受力限明知错痛决心悔新际教师草率行事拯救灵魂需耐心毅力勇气宽容时学生点面子留信关爱期须知翘首善满怀希灵魂定战胜超越（摘200445德育报湖北省竹山县中朱士泉）
107少烦恼豁达
生意者十八九面挫折失败斤斤计较耿耿怀弹性应坦然处豁达送入快乐殿堂（摘2004329德育报张远桃）
108心存折
心存折时吝付出斤斤计较存折积蓄然少怜舍付出乐助意间善意举存折数目越越：陷入困境时慷慨相助度难关朋友遇困难予建议豁然开朗甚事心情愉快真心安慰耐心倾听郁积心头阴云扫光搬动张椅子递杯饮料样简单正动心存折转入笔笔存款日积月累生富裕殷实天面困难陷入窘境时存折笔笔存款会帮度难关——帮助鼓励会初热情真诚伸出友善手时会觉孤立援富
（摘2004329德育报茅娟美心存折）
109天学生送
天学生送灿烂微笑微笑会缕春抹阳光吹散学生心头阴霾温暖学生心灵天学生送真诚鼓励孩子勇气力量进点燃心中希激发潜力量天学生送诚恳忠告事格言帮助学生剖析事理明白道理提高明辨非力
（摘2004412德育报保定清苑县第三学 申杏莉）
110做
社会处处考场天天考试时时做答卷社会开放做原开放济搞活做灵魂搞活禁锢破做底线破
（摘20046民教育程翔中年思考）
教育智慧(23)
111跨
身处样困境希伴着心中缕亮光世界会阴冷然够坦然面现实然够诗意栖居绿洲外力量跨跨
（摘2004524德育报张时胜三英里处海岸）
112教师仁者
教师仁者教师应该充满仁爱心爱爱学生爱社会爱世界会爱满间胸怀关爱切学生孩子般呵护欣赏宽容——鲜花露珠般呵护杰作般欣赏错误般宽容仁者私位学生爱心中健康成长仁者教师追求
（摘20046教师博览孙双金课堂成师生精神天堂
113教师笑脸
教师灿烂笑脸学生心中永凋谢花朵笑脸面学生学生会笑脸面学生缕阳光学生会太阳
（摘20046教师博览孙双金课堂成师生精神天堂
114智者常乐
希快乐许难快乐快乐缘唯智者常乐智者样种头脑睿智目光敏锐胸怀豁达洞察世事明察事理智愚巧拙水渠刻意追求失属然态争达争达活出生高境界活出阳光
智者事容种品质种心态面挫折容相面危难容迫做做事容事宽处想越想越宽广事明处越越明亮亮出高度亮出格魅力
智者事感激种气度种境界面伤害感激心志磨练面欺骗感激智慧增进面拌倒感激双腿强化事感激学会感激感激切成长智者事奉献种智慧种成熟奉献美释放爱渲染奉献理想信念起点燃真正快乐种私奉献奉献生快乐生奉献生命朽肉体生命消失奉献精神然长存真正智者智者积极心态友智者苦难成生验积累智者殚精竭虑奉献价值生智者常乐（摘2004625晚报袁中栋）
115走路
嘴巴家生然必做真正聋子永远充满希乐观积极听消极悲观话嘴巴永远帮走生路康庄坦途崎岖道走中果鼓励支持永远感恩心样帮助听批评闲语太难断奋勇直前走生道（摘2004628德育报农先安嘴路）
教育智慧(24)
116花园否绚烂彩关键
世界容易毁掉动物生中充满诱惑——金钱威力位荣耀名誉光环等等中项身滋生蔓延开足生命火焰减弱熄灭然容易毁掉动物理智良知爱意志力判断力养料样滋养着激励着生中花园里否四季春绚烂彩关键杂草态度
（摘2004628德育报葛国英杂草会毁掉美丽花园）
117放弃种美丽
追求东西该放弃时动放弃否泥潭中苦苦挣扎终结果伤心极放弃定懦夫行放弃工友间争斗放弃属东西放弃必烦劳放弃放眼路许道徘徊放弃种非常明智选择放弃带放松心情放弃压抑心情高飞放弃摆脱烦恼忧愁静心态身条件处环境出发做力事情点滴循序渐进成功中断获激励辩正分析受挫切实际放弃该放弃时候放弃放弃种美丽放弃走生活起点
（摘2004630教育文摘周报周运华）
118成功决定否懂寻找途径
盲目识错目标结果相反方错劲头功亏篑时候成功决定否懂寻找途径成顶尖物需强强手者行行样足显出类拔萃
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理6页）
119善生命事业
许生追逐追逐没完没头没样真正属太贪婪果追求生命更灿烂反更加沉重什意义呢？善生命事业
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理9页）
120快乐离太远
时候快乐离太远根知道快乐间距离快乐太难活够简单少年时行囊空轻松快乐岁月路拣拾沉重快乐消失装进东西正东西斤斤计较中法快乐喜欢零食孩子说买座金山买包话梅钱没什区孩子容易快乐
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理10页）
教育智慧(25)
121背负太负担
快乐背负太负担欲致试着放超重欲会新发现（摘爱密尔
·贝克特101年轻懂哲理11页）
122感谢敌手吧
现实生活中没必憎恨敌深入思考许会发现真正促成功真正激励昂首阔步境优裕朋友亲常常置死击挫折甚死神日常生活中中许犯样致命错误：总诅咒敌者遇敌失魂落魄恰恰错应该敌者强手庆幸遇艰难境遇庆幸真正脱颖出机会感谢敌手吧正变伟杰出
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理13页）
123伤害伤害
时候千万想着危害伤害伤害危害时心理会受心灵折磨外行动会危利益
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理14页）
124够珍惜已拥幸福
许许认拥量财富限权利会幸福拼命奋斗永止境享受拥切见已拥切然事实够珍惜已拥幸福
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理126页）
125 万事意 美祝愿已
万事意真诚祝福清醒认识美祝愿已真正生活意事常常发生保证事事心做坦然面该放放垃圾总堆心里乌云总布脸牢骚总挂嘴否会直倒霉蛋周围朋友觉烦
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教育智慧(11)
51目中教育弊端
目中教育真正教育目中教育培养出真正目中教育撕裂具生命整体性摧残具智慧生命压抑具求知创新诋毁具求善意扼杀具生命活力
（摘刘德华教育焕发生命价值·代前言P3）
52教育遗弃丑鸭
教师目光应该总停留优秀鸭子身应关注鸭子包括丑鸭教师应冰冷目光投注丑鸭身应该母性敏感关爱丑鸭帮助成长总教育遗弃丑鸭否成美丽白天鹅
（摘刘德华教育焕发生命价值P145）
53目前孩子教育欠缺东西
担心鼓吹性张扬终会会演变成粗俗演变成傲气演变成华实作风皇帝公唯独尊性张扬够恰恰缺乏彬彬礼态儒雅谦风暗示孩子聪明定强等等目引导孩子树立信心目事实果真？孩子事实面前碰壁时候什安慰孩子？固然失败成功母果孩子身素质力原遭遇失败样安慰苍白力？事实引导孩子树立实事求态度正确客观承认身足孩子真正益教育教育孩子踏踏实实学华实鼓吹目前孩子教育欠缺东西
（摘20042师道P44闫学读语）
54赏识头
禾苗干涸需浇水太水会淹死车胎瘪需充气太足充太足会爆炸生命短暂需关爱爱太爱成伤害教育固然需慈母般温存应点严父狠心温室中幼苗鲜嫩爱烈日万物更加茁壮赏识点理性吧千万头
（摘2004310教育文摘周报姜秀琴等）
55学生减负难
年前高三学生情象现初中生学生开始拼搏间学生减负声音未间断教育部教委次文求减轻中学生负担执行效果理想升学压力学生间竞争已呈现逐渐提前趋势名学五年级学生成熟说：考高分进初中进初中想进高中进高中想读学门没更说找工作
（摘004310教育文摘周报）
教育智慧（12）
56教育追求目标
孩子片天空背着沉沉包袱前行学愉快兴趣应该教育追求目标中国教科书说世界难学负担恐怕重
（摘刘德华教育焕发生命价值P179）
57提高学生生命认识
生命仅生物体活着更必须活出意义价值生命教育目标仅学生珍爱生命感悟生意义追求生理想实现生价值实现目标生物层面生命真正转化文化层面相独立尊严价值体成写外引导学生学会挑战苦难磨练意志没苦难挑战然体会出生命甘甜意创设定逆境磨练学生意志体验生命艰辛通死亡解生命限性局限性更加欣赏生命珍爱生命提升生命质量达拥抱生命目
（摘2003年12期班P9杨良妃珍爱生命拥抱生）
58基础教育务
基础教育学生幸福生终身发展奠定基础少应该包括方面：首先基础教育应该学生心世界中亮丽底色次基础教育基础应该包括学生终身学愿兴趣力次基础教育基础中应该包括发展学生独立性尊严面世界品质力第四基础教育学生幸福生奠定基础中应该包括引领学生分享掌握类千百年积累基验核心价值第五基础教育帮助学生然建立积极建设性关系
（摘2003年第二十四期民教育肖川基础教育该学生奠定样基础）
59生命阳光亮角落
教师命发现唤醒引导爱作挂嘴边空话请师爱阳光洒孩子生命阳光亮教育角落
（摘2003年第二十四期民教育樊裔华感受阳光
60心灵赢心灵格赢格（李镇西）
教育智慧（13）
61班修养重性
水容清纳浊宽容量水善清洁洗净污浊班应水容善洗浊样善改正包容学生错误缺点提升学生品格修养正净水洗涤样班身品德修养应该水样纯洁透明见洗掉学生心灵污迹 （摘2003年第十二期班友王玉环善水）
62愿教师关爱丑鸭
漠视丑鸭存关爱丑鸭教师教育信念关键性转变教师职业生涯中实质性飞跃教师生存境界提升丑鸭变成白天鹅时教师职业价值闪耀出生命辉煌教师心灵境界变更加纯洁更加美丽丑鸭变成白天鹅时教师成学生心中母亲愿教师关爱丑鸭愿丑鸭变成美丽白天鹅
（摘刘德华教育焕发生命价值P150）
63重视感激手
真正认识朋友外手重视手够早发现时时感谢手强起
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
64首先改变
果喜欢够喜欢想改变首先改变改变会终改变改变终改变属世界 （摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
65徐匡迪谈天样做教师：教师格力量
教师格力量学术水道德情操完美统教师仅学识渊博循循善诱更通言传身教通榜样言力量教学生做道理种格力量表现三方面：健康价值观高尚道德情操走时代前列学识中正确世界观生观价值观师表垂范师德基础（摘20043班）
教育智慧(14)
66生命精彩（雪原词曲）
切生命精彩碧绿蔚蓝灿烂美丽世界陪伴天生命喝彩欢笑温暖幸福明天年年春天冬天相知相伴相亲相爱守着份誓言年年春天冬天相知相伴相亲相爱守着份誓言生命精彩默默珍爱生命精彩默默感怀生命更加精彩悄悄期生命更加精彩深深祝愿
（摘2003年第七期班友胡艾玲生命精彩）
67学生生命活力
正学生生命活力没遵循学生身心特点学生限制狭窄空间限制书限制课堂限制学校种封闭狭教育场学生生命活力慢慢隐退直消亡学生生命生长发展拓展活动空间需阳光雨水必营养空气少年学生杀实生命抗争生命动表现次选择
（摘刘德华教育焕发生命价值P16）
68青少年心世界亮丽底色
学生感受生活美性美学生学会精神生活重视精神价值眷注心学校生活成整生美回忆巨宝库便学生形成快乐开朗积极乐观生态度快乐心灵阳光乐观生态度快乐心变阴暗信甚充满敌意成害群马甚穷凶极恶徒
（摘2003年第二十四期民教育肖川基础教育该学生奠定样基础）
69德育世功利市侩教育剥夺孩子童年说读书挣钱娶美女赤裸裸剥夺孩子童年50孩子憧憬着50未未求学生残酷种教育怕剥夺孩子憧憬梦想（李镇西）
70认教育真谛帮助成帮助实现生价值独特性发挥极致民族类作出独特贡献（朱永新）
教育智慧（15）
71 珍爱生命
生命美丽五彩缤纷生活欢呼欣赏生命
生命神圣需爱情亲情友情呵护敬畏生命
生命脆弱悦纳善悦纳善珍惜生命天
生命伟应提升生命价值社会发展类文明进步奉献
（摘20041班友余旭林珍爱生命）
72教育培育生命事业
教育培育生命事业孩子走进校园开始生命体验时教育予快乐痛苦提升压抑创造束缚完全着教师职业素养职业行
（摘窦桂梅窦桂梅语文教改三超越P32）
73语文教师历史命
生命奠基中华民族创造力奠基21世纪语文教师责旁贷历史命
（摘窦桂梅窦桂梅语文教改三超越P162）
74 课堂教学质量教师生命质量意义
必须课堂教学质量教师生命质量意义果教师辈子事学校教学工作意味着（）生命中量时间精力课堂中课堂教学付出堂课教师生命活动部分
十分重教师意识点：课堂教学言学生成长作付出交付务完成时生命价值身发展体现热爱学生生命生活教师应该轻视作生命实践组成课堂教学激起觉节课节课生命满足愿积极投入教学改革（摘叶澜课堂焕发出生命活力）
75劳凯声教育基务
培养许天神童许专家学者身难寻真情流露性释放社会中太循规蹈矩学富五车缺少开拓创新精神缺少必公民素质仁爱精神甚缺少基仁义心胞相妒手足相残教育务首先教会受教育者少知识领基务教发现生活世界中真诚善良魅力教颗真诚心融入社会理解关爱生命
十分重教师意识点：课堂教学言学生成长作付出交付务完成时生命价值身发展体现热爱学生生命生活教师应该轻视作生命实践组成课堂教学激起觉节课节课生命满足愿积极投入教学改革（摘叶澜课堂焕发出生命活力）
教育智慧(16)
78师德教育应关注教师生活
师德教育必须表现生活特性：师德教育应成教师道德生命成长田园二关注教师道德生命成长必须生活世界中进行教师首先思想感情性教师道德教育容必须贴教师生活成教师健康谐发展文化资源师德教育贯穿教师现实生活中直面生活问题困惑引导教师意义生活三师德教育提高教师生活质量师德培训应贴教师生活关注教师幸福生教教师生活洞察力获解决教师心理困惑智慧技时教师考虑发展获实现满足体意识积极发挥
79提高学生生命认识
生命教育目标仅学生珍爱生命感悟生意义追求生理想实现生价值外引导学生学会挑战苦难磨练意志没苦难挑战然体会出生命甘甜意创设定逆境磨练学生意志体验生命艰辛通死亡解生命限性局限性更加欣赏生命珍爱生命提升生命质量达拥抱生命目
80王通讯谈孩子知道然
果蚂蚱捉蛐蛐挖蚯蚓玩鱼类然感觉会完全样应该孩子充分利节假日农村森林原野孩子知道什然修养净化灵魂价值
教育智慧(17)
81教师先进事迹认识
位先进教师事迹：丈夫患癌症直死亡期间没耽搁点工作没请天假实中国宣传媒体厌烦重复样事果材料实禁问：位女教师什寡情？丈夫生命次妻子奉献爱心取代工作取代丈夫告世界时候沉溺工作太私？单位领导什顾实际需点常情？
（摘刘德华教育焕发生命价值P20）
82拥耀耀喜悦
脸宁静光耀书样启示安慰开始变静幸福开始关注尊重幸福关注极易破碎世界学会柔软心安慰家狗饥饿麻雀受种惊吓伤害生灵拥抱亲朋友敌群里瑟缩灵魂黑暗寒冷中见阳光慢慢铺手臂脸微笑硕玫瑰花慢慢开放团阳光种耀相互耀温暖喜悦涌心头枯萎心灵长出圆润叶子蒲公英黄色花朵阳光轻轻舞蹈
（摘2003124读书周刊张树伟拥耀耀喜悦）
83足足
生路断完善程生路伴着足足程
常感知足喜欢足中寻找足常感足会静心足中感受足足进步收获成功令快乐足缺憾失差距时常会声叹息事情样角度足角度已足味知足常乐姑息缺点宽恕懒惰会步入庸
足足切认识战胜中
（摘2003年23期民教育勇足足）
84进生老师学生白眼家长骂社会义教育学生迫害教育道义性样点滴流失李镇西
85心里没阳光教育会辉煌朱永新
教育智慧(18)
86欣赏样境界：心中太阳脸笑容嘴里歌声朱永新
87叹息
拥什抑失什生活中寻求补偿拥总结验争取更更失吸取教训追求更更新叹息生失生活命运公（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
88朴实高贵
果春夏秋冬静微笑高贵果喜怒哀乐然流露朴实朴实高贵表明生活态度样美高贵接神灵朴实毗邻稚童（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
89嫉妒新解
超点点时会嫉妒超截时会羡慕嫉妒说明卓越果嫉妒说明
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
90事太意
生活中心累通常思想加压造成事太意太意事间摩擦太意司偶尔责备太意家时赌气实生总会烦心事睁开两眼历历目闭双眸空物事记取必定堪重负开琐事忘幸藐视挫折尝种心灵释荷生升华
（摘2003年第十期班友刘福奎生活拾零）
教育智慧(19)
91教师职责
面祖国花朵生活告诉朵花牡丹芍药般光彩四射美丽爱中带刺玫瑰迟开花蕾受生活伤害花瓣然花拥特色花香袭粗生粗长朵花存价值会绽放出生命光彩未社会中找位置做老师颗博爱心公公正朵花撒甘露颗星星夜空中放出光芒期热诚开启孩子努力进门扉基础资质健康快乐进步成长（摘2003年第十二期师道张胜珍初师）
92教育什
教育牺牲享受教育重复创造教育谋生手段生活身教师生定干成什惊天动伟业应百合展开朵花凝集成枚果应星辰远盏灯团火应该庆幸教育中享受着生命学生起成长采摘路幸福体验
（摘2002年11月28日民政协报袁卫星采摘路幸福体验）
93改变心情态度
命运遭遇什时真法改变心情态度改变正位哲言：生歹爱爱珍惜改造时劣境创造出奇迹幸会值回味方然努力营造中便感觉生活趣恬静充实
（摘2004116晚周刊杭庆营造生活情趣）
94收获粒种子快乐
：捡起片落叶收获季节变幻快乐扶正株苗收获点蓬勃绿意予微笑收获份恬适心情批次作业收获孩子进步引导顽童收获健康生做件事次成功储备积淀
怀着精益求精态度抱着颗热忱心投入认事情中会惊喜发现许事情远非现象样索然味甚情趣做然会成感会豪感（摘20041师道蒋静雅收获粒种子快乐）
95做枚叶子
鲜花然美丽短暂绿叶然幸历四季美丽片段普通生命整程
生命中没鲜花缺少绿叶没鲜花生命普通缺少绿叶生命会枯萎
绿叶贵处：枯萎回报哺育恩做枚叶子羡浮云高远慕百花富贵终身恪守谦恭信条（摘2004126德育报傅瑞文落叶）
教育智慧(20)
96需行动
学沉重教育沉重教育种神圣事情身应该样？见鱼饮水累？见鸟飞翔苦？见树苗害怕风雨？见花害怕阳光？教育说底成长应该呼吸样然吃饭喝水样然面教育中出现问题足回避者悲观需行动需改变变充满快乐充满诗意充满激情
（摘20041教师博览沈建华梦想网络中起飞）
97时时身行事
花送时首先闻花香抓起泥巴想抛时首先弄脏手句温暖话身洒香水会沾两三滴时时心存意脚走路身行事
（摘200426晚周刊佚名生命空隙）
98应该拥颗轻松心
美生活应该时时拥颗轻松心外世界变化片清静天清静热闹繁杂中更颗索求太心中放挂牵开阔心胸心里然清静忧（摘200426晚周刊佚名生命空隙）
99教师首先
教师首先喜怒哀乐油盐酱醋必须做争取做写够影响学生健康发展永远学生记住学
（朱永新读书教师成长）
100需执著追求
回答取优秀成果验体会什问题时钱梦龙说：挚爱事业恋般痴情信徒般虔诚革命志士般百折挠意志贯怨悔紧追舍学历没学历资格没资格智慧没智慧什？份事业执著份痴醉全身心投入
（摘20022教师博览钱梦龙话成）
教育智慧(21)
101教师理应成文化
教师理应成文化深厚文化底蕴书籍应成教师终身伴侣教师位博览群书杂家位熟读专业书籍专家文化底蕴底蕴底气底气课堂灵气
（摘2004年3—4期民教育P65孙双金啊魂牵梦萦课堂）
102命运掌握手中
见阴影低着头命运掌纹弯弯曲曲时刻掌握手中（摘20042师道马国福张纸片命运）
103教师职业道德中条底线
避免空洞伪化神话说教德育踏踏实实日常生活中体现出意求学生做教师做事情许作教师应具备职业道德中条底线（摘20042师道闫学读语）
104班海纳百川
班勇乐善做废纸篓海纳百川胸怀包罗万象气魄理解宽容接纳化解学生形形色色错误（摘200438德育报班心语）
105必悲观失
知道爱惜花努力开识厌恶花努力开——悲观失时间会流逝必悲观失颗豁达乐观心构筑明天欢乐乐呢？（摘2004324教育文摘周报）
教育智慧(22)
106拯救灵魂需什
学生心理脆弱承受力限明知错痛决心悔新际教师草率行事拯救灵魂需耐心毅力勇气宽容时学生点面子留信关爱期须知翘首善满怀希灵魂定战胜超越（摘200445德育报湖北省竹山县中朱士泉）
107少烦恼豁达
生意者十八九面挫折失败斤斤计较耿耿怀弹性应坦然处豁达送入快乐殿堂（摘2004329德育报张远桃）
108心存折
心存折时吝付出斤斤计较存折积蓄然少怜舍付出乐助意间善意举存折数目越越：陷入困境时慷慨相助度难关朋友遇困难予建议豁然开朗甚事心情愉快真心安慰耐心倾听郁积心头阴云扫光搬动张椅子递杯饮料样简单正动心存折转入笔笔存款日积月累生富裕殷实天面困难陷入窘境时存折笔笔存款会帮度难关——帮助鼓励会初热情真诚伸出友善手时会觉孤立援富
（摘2004329德育报茅娟美心存折）
109天学生送
天学生送灿烂微笑微笑会缕春抹阳光吹散学生心头阴霾温暖学生心灵天学生送真诚鼓励孩子勇气力量进点燃心中希激发潜力量天学生送诚恳忠告事格言帮助学生剖析事理明白道理提高明辨非力
（摘2004412德育报保定清苑县第三学 申杏莉）
110做
社会处处考场天天考试时时做答卷社会开放做原开放济搞活做灵魂搞活禁锢破做底线破
（摘20046民教育程翔中年思考）
教育智慧(23)
111跨
身处样困境希伴着心中缕亮光世界会阴冷然够坦然面现实然够诗意栖居绿洲外力量跨跨
（摘2004524德育报张时胜三英里处海岸）
112教师仁者
教师仁者教师应该充满仁爱心爱爱学生爱社会爱世界会爱满间胸怀关爱切学生孩子般呵护欣赏宽容——鲜花露珠般呵护杰作般欣赏错误般宽容仁者私位学生爱心中健康成长仁者教师追求
（摘20046教师博览孙双金课堂成师生精神天堂
113教师笑脸
教师灿烂笑脸学生心中永凋谢花朵笑脸面学生学生会笑脸面学生缕阳光学生会太阳
（摘20046教师博览孙双金课堂成师生精神天堂
114智者常乐
希快乐许难快乐快乐缘唯智者常乐智者样种头脑睿智目光敏锐胸怀豁达洞察世事明察事理智愚巧拙水渠刻意追求失属然态争达争达活出生高境界活出阳光
智者事容种品质种心态面挫折容相面危难容迫做做事容事宽处想越想越宽广事明处越越明亮亮出高度亮出格魅力
智者事感激种气度种境界面伤害感激心志磨练面欺骗感激智慧增进面拌倒感激双腿强化事感激学会感激感激切成长智者事奉献种智慧种成熟奉献美释放爱渲染奉献理想信念起点燃真正快乐种私奉献奉献生快乐生奉献生命朽肉体生命消失奉献精神然长存真正智者智者积极心态友智者苦难成生验积累智者殚精竭虑奉献价值生智者常乐（摘2004625晚报袁中栋）
115走路
嘴巴家生然必做真正聋子永远充满希乐观积极听消极悲观话嘴巴永远帮走生路康庄坦途崎岖道走中果鼓励支持永远感恩心样帮助听批评闲语太难断奋勇直前走生道（摘2004628德育报农先安嘴路）
教育智慧(24)
116花园否绚烂彩关键
世界容易毁掉动物生中充满诱惑——金钱威力位荣耀名誉光环等等中项身滋生蔓延开足生命火焰减弱熄灭然容易毁掉动物理智良知爱意志力判断力养料样滋养着激励着生中花园里否四季春绚烂彩关键杂草态度
（摘2004628德育报葛国英杂草会毁掉美丽花园）
117放弃种美丽
追求东西该放弃时动放弃否泥潭中苦苦挣扎终结果伤心极放弃定懦夫行放弃工友间争斗放弃属东西放弃必烦劳放弃放眼路许道徘徊放弃种非常明智选择放弃带放松心情放弃压抑心情高飞放弃摆脱烦恼忧愁静心态身条件处环境出发做力事情点滴循序渐进成功中断获激励辩正分析受挫切实际放弃该放弃时候放弃放弃种美丽放弃走生活起点
（摘2004630教育文摘周报周运华）
118成功决定否懂寻找途径
盲目识错目标结果相反方错劲头功亏篑时候成功决定否懂寻找途径成顶尖物需强强手者行行样足显出类拔萃
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理6页）
119善生命事业
许生追逐追逐没完没头没样真正属太贪婪果追求生命更灿烂反更加沉重什意义呢？善生命事业
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理9页）
120快乐离太远
时候快乐离太远根知道快乐间距离快乐太难活够简单少年时行囊空轻松快乐岁月路拣拾沉重快乐消失装进东西正东西斤斤计较中法快乐喜欢零食孩子说买座金山买包话梅钱没什区孩子容易快乐
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理10页）
教育智慧(25)
121背负太负担
快乐背负太负担欲致试着放超重欲会新发现（摘爱密尔
·贝克特101年轻懂哲理11页）
122感谢敌手吧
现实生活中没必憎恨敌深入思考许会发现真正促成功真正激励昂首阔步境优裕朋友亲常常置死击挫折甚死神日常生活中中许犯样致命错误：总诅咒敌者遇敌失魂落魄恰恰错应该敌者强手庆幸遇艰难境遇庆幸真正脱颖出机会感谢敌手吧正变伟杰出
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理13页）
123伤害伤害
时候千万想着危害伤害伤害危害时心理会受心灵折磨外行动会危利益
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理14页）
124够珍惜已拥幸福
许许认拥量财富限权利会幸福拼命奋斗永止境享受拥切见已拥切然事实够珍惜已拥幸福
（摘爱密尔·贝克特101年轻懂哲理126页）
125 万事意 美祝愿已
万事意真诚祝福清醒认识美祝愿已真正生活意事常常发生保证事事心做坦然面该放放垃圾总堆心里乌云总布脸牢骚总挂嘴否会直倒霉蛋周围朋友觉烦
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