体育教案
    第篇:体育教案
    唱:编花篮动:音乐游戏编花篮
    教学目标:
    1学唱歌曲编花篮活泼欢快情绪演唱歌曲
    2通贯穿教学程音乐游戏学生解音乐更表现游戏游戏情绪
    3创编游戏中学生明白音乐生活学生更加热爱生活热爱然
    教学重点: 游戏中学唱巩固表现歌曲
    教学难点: 歌曲旋律演唱歌曲中装饰音演唱
    课前准备: 课件录象歌片彩带
    教学程:
    导入激发兴趣
    1听音乐进教室 音乐编花篮中学生律动进教室师门口学生拍微笑迎接学生进教室创设融洽谐气氛
    2游戏导入
    学喜欢玩游戏?常玩游戏?需学互相协作完成游戏?导出编花篮
    师生玩游戏余学生边拍手边读编花篮歌较感受歌朗读进行游戏时情绪气氛区果音乐伴奏边唱边游戏话情绪会什变化?
    3放编花篮范唱部分学生游戏部分学生音乐节拍点头拍手摇晃身体
    4揭题编花篮
    二歌曲教学
    1欣赏歌曲范唱
    节课赶花会鲜花天老师带河南花?知道河南名什花?(牡丹)(课件录象)
    编花篮河南南山牡丹摘朵带回做纪念?
    欣赏编花篮范唱时出示歌片
    2声势动作
    a说说歌曲情绪样谈谈感受
    听音乐编声势动作音乐拍击
    b师表扬创意学生时统声势动作
    :前5乐句x0│ x0│
    跺脚捻指
    2乐句xx│xx│
    跺脚拍手 拍手 拍手
    c音乐进行声势动作
    2学唱歌曲
    a讨歌曲中口歌节拍接乐句?生说全班学唱时指导模仿装饰音唱法
    b师生接唱
    生唱学会部分老师配合接唱第段
    逐步熟悉旋律感知掌握完整歌曲旋律c完整演唱
    提醒学生讨:样情绪唱较表现歌曲情绪?感情完整演唱
    3加入声势动作边拍边唱
    三拓展:音乐游戏
    1歌词转换演唱 游戏时歌编入歌曲演唱
    2韵律活动
    学生分4组分成正方形队列面中间站立面面二持条彩带两头横学手中彩带高低错开拉直学生拉住彩带动带着彩带横学彩带中穿成编织样式(横学生彩带拉成编织图案穿高低错综彩带时节奏钻跨越余学生原演唱)
    四结束结
    师童谣游戏朋友喜欢生活朋友时注意观察开动脑筋定会编出更听童谣更玩游戏
    第二篇:体育教案
    四年级体育教案
    教学容:
    150米障碍跑练
    2游戏投球网
    教学务
    1通障碍跑发展学生奔跑力技巧培养学生勇敢顽强克服困难精神
    2通投球网游戏发展学生投掷准度
    教学程
    准备部分
    1体育委员带队入场汇报出勤情况
    2队列练横队行走
    3准备活动200米慢跑
    二基部分
    1障碍跑
    (1) )教师讲解示范动作学会运正确跑动方法灵活协协调越类型障碍50米范围绕间隔23米组标杆跨条壕沟钻栏架跳定高度横杆遇障碍时应根情况适改变速度注意安全
    (2))练方法根场情况进行分组练时做学表扬鼓励
    (3)注意事项1场画两条15米跑道中条跑道插根标志杆(间隔23米)离根标杆米处设条壕沟(宽80100厘米)终点线申心处插*棍标杆作转拆点条跑道放块垫子设置两(间距56米)定高度横杆(高度4060厘米)2练12次进行教学赛3严格遵守规纪律注意安全
    (4)总结练情况针出现问题时订正辅导
    2游戏投球网
    (1)方法参加游戏分成甲乙两队队6站方场队1手持篮球(排球)站发球区分两排(前排3排2)站立游戏开始两队持球力投球网(绳)双方队员方汤接球快投球网(
    绳)两球时方场方1分分换发球重新开始队6次发球分队获胜
    (2)规1投球出界球网(绳)网(绳)穿方1分2球方空中球落方场算方分两球相撞均分重新发球开始
    (3)注意事项:1画两排球畅立柱挂网网绳代
    2遵守规服裁判
    三结束部分
    1整理放松
    2结课堂情况
    3宣布次课容
    4课
    第三篇:初中体育教案范文
    初中体育教案范文姿势起动快速跑教案
    学目标:1合作完成体育活动务
    2提高身体协调性灵敏性反应速度反应力
    3体育活动程中培养合作意识行
    学容:集体合作跑姿势起动快速跑教学步骤:
    1教师讲解练基形式组单位种合作跑追逐跑
    2第次练:开火车组成路队组参者右手扶前面右肩膀左脚前直腿抬起
    前面左手接住面左腿成路队单脚站立姿势听口令出发必须保持队伍
    整齐坚持跳完规定距离(半篮球场)
    3第二次练:姿势起跑学生起跑线姿势(蹲撑俯撑正面直腿
    坐背直腿坐等)准备听开始指令迅速终点跑(距离约15米)
    4第三次练:姿势起动追逐两组相距臂左右时做起跑姿势
    面蹲撑正面坐俯撑等听开始指令事先约定信号姿势
    追逐逃避定距离(约15米)追逐逃避成功者胜
    5组讨:成功关键什?(合作默契灵敏性反应速度快)
    第四篇:三年级体育教案
    第1 课时 走跑交
    学阶段:水
    学目标:组活动中学会序场 发展学生跑力
    学容:跑走交游戏
    学步骤:
    积极游戏巩固集队
    1组织学生集队队列练
    2组织学生进行游戏快快集合
    3组织学生复广播操
    学生活动:
    1求进行快速集队听老师口令复齐报数
    2求进行活动游戏快快集合互动
    3认真听口令复广播操改进第四节动作 组 织:分散五列横队
    * * * * * * * *
    * * * * * * * *
    * * * * * * * *
    * * * * * * * *
    * * * * * * * *
    二跑走交学会交
    教师活动:
    1带领学生进行跑走交柔韧练
    2学生起领会跑走交求
    3组织学生分组进行跑走
    学生活动:
    1老师进行图形进行跑走交体验然放松慢跑
    2解分组进行跑走交求知道序场进行练
    3组长带领进行跑走交
    4组长带领进行柔韧放松
    组 织:集体练分组练
    场器材:操场录音机短绳
    第2课时 玩球
    教学目标:
    1通玩球激发孩子球兴趣发展奔跑力协调性培养孩子创新意识
    2孩子动积极参活动觉体验运动乐趣
    3培养孩子爱心形成团结协作互帮互助意识 教学容
    1成然队形站立教师周围音乐声中做出项运动模仿练
    2抽学生做
    3孩子侧场球
    4玩球
    5教师统指令球放回原处
    6教师意牵孩子手带领家走成圆圈
    7分组学生球
    8游戏:抱球接力(场图示)
    9分组孩子设计球种玩法
    10展示成果
    11教师播放希学感谢信录音孩子 愉快感受体验中结束游戏
    组织教法
    1教师奥运会赛?……引导孩子做出项运动模仿动作
    2出示卡通牌相应孩子快速反应
    3教师发出指令:爱孩子做准备孩子带入希学送球情境
    4数抱团游戏分组然学生根力选择抱两球球
    5开始希学送球
    6采组长负责制教师启发提示
    7教师表扬鼓励
    第3课时 技巧障碍跑
    教学容:
    1前滚翻交叉转体1800
    2障碍赛跑
    教学目标:
    1初步学会前滚翻交叉转体1800转体动作障碍赛跑游戏方法规
    2发展学生灵敏协调素质综合力
    3激发学生积极思考探究欲培养学生团队合作创新意识
    器材设备:海绵垫子干块
    教学程:
    玩玩乐乐
    1游戏
    2学 组合作练锻练师生练
    二前滚翻交叉转体
    1连续前滚翻
    2前滚翻交叉转体180度
    3星星擂台赛 学生寻找答案
    学生示范
    学生述观点
    学生选择方法
    问题探讨:
    教师引出问题引导学生探究练问题探讨信息收集 师生演示
    教师巡视辅导学生观察辨谈区学生锻
    三游戏
    障碍赛跑
    第4课时 集体舞:嘀哩嘀哩
    教学目标 通次舞蹈课学种游戏练
    1. 学生够音乐声中创编简单舞蹈动作够模仿教师做练
    2. 学生体育课表现出学兴趣乐参加种游戏活动
    3. 学生身体健康方面够努力改正正确姿势
    4. 心理健康方面学生够体验简单描述进步成功心情
    5. 社会适应方面学生应具良合作精神活动中表现出尊重关心
    教学程:
    活动性游戏
    1兔尾巴
    练队形:散点
    教学方法:教师引导师生练游戏
    预期目标:学生情绪活跃形象生动进入学角色
    2跨河
    3藏手绢
    二学
    1 启动认识种活动性游戏
    (突破舞蹈中重难点动作)
    a跑跳步b站蹲抖动手腕
    c碎步d表演
    2 学集体舞:嘀哩嘀哩
    三配乐练
    1 求:姿态优美表情然练队形

    组圆圈队形


    2教学方法:
    教师引导启发学生做游戏
    3分节范唱分解示范学生模仿
    4完整配乐
    5学生体评议相互评议教师评议
    6预期目标:学生模仿简单舞蹈动作学友合作充分发挥学生表现力身心满足气氛活跃心情愉快
    游戏:花朵朵摆造型
    圆圈接力摆花朵
    5结合动脑筋摆种造型
    教学方法
    a 游戏:谁系快手绢绑成圆球 b 教师讲领规示范学生赛讲评谁摆
    c 教师启发学生动脑胆创新谁摆 6 预期目标:遵守规互相配合充分发挥学生创造力
    四 放松
    场器材
    1. 红绿手绢数条
    2. 录音机台
    第五篇:三年级体育教案
    学生认真听 方法领 讲动作方法
    5教师做分解 领 完整动作示范
    5 学生集体练 4x8 18 中
    6教师学生 指导
    6 学生分组练
    结 束 部 分
    放松 二结 三课
    1总结次课
    1认真听讲精 情况 神饱满 1
    2课
    2课
    3

    场 设 计
    教 学 反 思
    学教师语言激励教进 行活动达节课教学目通 次课教学学生学会简单韵 律活动发展学生动作协调性节奏 感观察力培养学生组织纪律性
    理课 1
    教学容:
    1讲解课堂常规
    2运动时呼吸方法
    3奥运会简介 教学目标:
    1学生解体育课课堂常规
    2学生掌握正确呼吸方法运动时呼吸方法
    3学生解奥运会知识 教学程: 师生问宣布课容 分钟) (1
    二 启发谈话:引出课题(4 分钟) 三 教师讲解体育课基求 (10 分钟)
    1 戴危害身体东西:刀硬币钥匙
    2 穿运动服运动鞋
    3 生病写请假条
    4 爱护体育器材 板书:运动时呼吸方法 四教师讲解呼吸方法(10 分钟)
    1 鼻呼吸
    2 鼻吸口呼
    3 口鼻时呼吸 注意:童憋气 五奥运会简介(12 分钟) 六结课容 分钟) (3
    1表扬优秀学生
    2 师生见
    理课 2
    教学容:讲究仪表美结合学生日常行规范学 教学容 教学目标: 教学目标:学生解什仪表仪表美知道样卫生着装坐立 走姿势语言行举止等方面讲究仪表美学生结合生活实 际说说样讲究仪表美 教学重点: 教学重点:样做仪表美 教学程: 教学程: 导入新课:
    1组织查字典赛解什仪表导入新课 出示仪表词组织学生查字
    典赛谁快说出仪表词意思
    2然组织学生进行讨:仪表重重?讲究仪表美? 二学新课
    a 讨: 作现代社会文明学生 讲究仪表美方面 做基求? 先组讨然组织交流交流组织学生阅读课文进步体会求:
    1保持卫生(头发耳脖颈口腔卫生手脚卫生)
    2服装整洁美观方(衣着体适宜鞋袜常换头饰适)
    3坐立走姿势端正(保持正确坐立行姿势)
    4讲究语言美(说粗话讲话礼声音亲切文明语言)
    5注意言行举止(气动作文雅遵守公秩序走路时吃东西吐 痰瓜皮果壳乱扔着咳嗽喷嚏等) b分组说说时样做仪表美足? 三布置作业:仪表美表现方面?
    理课 3
    教学容: 教学容
    1运动饮食卫生
    2室徒手操(14 节) 教学目标:
    1学生清楚解运动饮食卫生重性 教学目标
    2学会室徒手操 教学程: 教学程 师生问宣布课容 分钟) (1
    二启发谈话引出课题(5 分钟) 板书:运动饮食卫生 三教师讲解运动饮食卫生(22 分钟) a) 运动注意饮食卫生保障身体健康 b) 食物新鲜样吃蔬菜水果 c) 运动洗手出汗擦身洗澡段时间休息吃饭 d) 暴饮暴食开水泡饭吃 四学生讨时运动中行卫生惯 五室徒手操(14 节) (9 分钟)
    1头部运动
    2肢运动
    3蹲运动
    4扩胸运动 教法:老师示范讲解 学生起着学 优秀学生台演示 六结课容师生见 分钟) (3
    理课 4
    教学容:
    1游泳卫生 教学容
    2室徒手操(58 节) 教学目标:学生初步解游泳卫生知识基掌握 教学目标
    教学程: 教学程 师生问宣布课容 分钟) (1 二 启发谈话引出课题 分钟) (5 板书游泳卫生 三 教师讲解游泳卫生知识(21 分钟)
    1游泳锻炼体影响:游泳项体非常益水活动常游泳 锻炼身体促进生长发育增强体质培养克服困难毅力吃苦耐劳 意志
    2游泳卫生: (
    1) 注意水卫生 (
    2) 水前做准备活动 (
    3) 注意安全 注意:游泳清洁水水洗全身毛巾擦干乱掏耳朵手揉擦 眼睛预防眼结膜炎适滴氯酶素眼药水 四:附件:伟毛席游泳趣事 五室操(第 58 节) (10 分钟)
    5体侧运动
    6体转运动
    7全身运动
    8整理运动 教法:老师示范讲解 学生起着学 优秀学生台演示 六结课容师生见 分钟) (3
    理课 5
    教学容:
    1肺位置功 教学容
    2游戏:桌子球赛 教学目标:学生初步解肺位置功部分掌握 教学目标 教学程: 教学程 师生问宣布课容 分钟) (1 二 启发谈话引出课题(5 分钟) 板书:肺位置功 三 教师讲解肺位置功(21 分钟)
    1肺身体外界进行气体交换器官
    2肺胸腔里分左肺右肺童静时分钟呼吸三十次女生般 男生分钟呼吸二次运动呼吸次数增加
    3常进行体育锻炼增强肺呼吸功 四桌球赛 (10 分钟) 两组站桌子两侧面立桌子中间放乒乓球听老师口令进行 吹球定区域果出谁边区域方获胜 六结课容宣布课 分钟) (3 理课 6
    教学容: 教学容 a) 胃位置功 b) 球追球 教学目标: 教学目标 学生初步解胃位置功部分掌握 教学程: 教学程 师生问宣布课容求 分钟) (1 二 启发谈话引出课题(5 分钟) 板书:胃位置功 三 教师讲解胃位置功(20 分钟) 胃位左腹胃肠接纳消化食物器官功消化食物 胃病身胃定联系胃种类种牛胃
    消化系统较 四游戏:球追球(11 分钟) 方法:排头排尾排头球面隔两位置球时开始 传递球否追球追胜 五结课容师生见 分钟) (3 理课 7
    教学容:
    1谁跑快 教学容
    2夹球走 教学目标: 教学目标 教育学生应该积极参加体育锻炼提高速度素质 教学程: 教学程 师生问宣布课容求(1```分钟) 二 启发谈话引出课题(3 分钟) 板书:谁跑快 附件:刘翔等优秀运动员介绍 三 运较方法 教师班全体学生 50 米跑成绩列表作较 排出跑 快前 610 名学生说明速度素质较 (25 分钟) 速度分:
    1反应速度:发令起跑
    2动作速度:投掷出手速度
    3 周期性运动位移速度:50 米跑 四 符号表示跑成绩(2 分钟) : 分 秒 十秒九
    109 分六秒五 1 6 5 学生黑板演示 五 游戏:夹球走(10 分钟) 方法:略 六 结课容师生见 分钟) (2
    理课 8
    教学容 :
    1运动饮水
    2游戏 :枪虎 教学目标: 教学目标
    1运动程中合理饮水方法运动前少喝水运动中喝水运动少量 次
    喝水
    2培养团结友爱精神加强文明礼貌教育 教学程: 教学程 师生问宣布课容求 分钟) (1 二启发谈话引出课题(3 分钟) 板书:运动饮水 三教师提出问题: 分钟) (2
    1运动想喝水?
    2次喝
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