听洪国华老师《等腰三角形存在性问题》心得体会

听洪国华老师等腰三角形存性问题心体会
切口问题
听洪国华老师等腰三角形存性问题心体会
2017年12月13日数学课邀请赛第二轮期举行数学教研组全体老师约聚集微格教室聆听参赛老师精彩展示进入第二轮老师教学验丰富教学功底扎实优秀老师次课洪国华老师试图通等腰三角形存性问题学生教授等腰三角形顶点腰确定进行分类讨应注意问题
1    体现学生体教师导教学原
           存性问题已知条件开放性问题学生思维角度教学中洪老师留学生充分探索空间提出问题没出太解读学生探索发现学生学获立刻请黑板前板演展示出总结点评正学生体教师导充分体现
2    教学中尊重体差异存
           学生体差异正十手指长短样客观存教学设计中应做充分准备学生充分发展洪老师教学中设计试试议议学学等环节学生事事利夯实学生基础拓展提高部分学优生深层次数学思维
3    教学课件准备精心
工欲行事必先利器充分利媒体等现代教学手段提高教学效率利保障洪老师课件动点运动轨迹情况分类展示教学结时结体现激发学兴趣争取颗粒仓良苦心
然时间限制认环节做适改进组合作’环节适降低问题难度予必指导许更效开展学生探究力训练问题分析会更准确分类讨中点运动序分类条件相致学生思路会更清晰

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