写教学案例
文安徽省安中学 朱述山
校进行教师优秀教学案例评选评选程中发现教师根知道什教学案例认教学案例教案网络谓案例应该说规范甚博友博客写案例博文环节结构说完整2006年参加安徽省优秀案例评选获等奖历史重演文刊登博客够抛砖引玉吧
历史重演
背景
1历史学科教学特点结观点服务讲求史结合史带二社会现实服务历史演绎社会三培养学生学力学生学会理解历史四未社会发展历史角度探求般规律案例分析求学生历史角度二战日社会发展历史日政坛频频出现政治怪圈
２选择课题现实背景材料：日首相泉参拜靖国神社引起日国周边国家国际社会普遍关注
二程
1案例课题
历史重演
2实施程
媒体展示背景材料①：纽伦堡审判部分容：1945年11月20日1946年10月1日审判 判处告22名(中缺席)判处绞刑者12名：戈林里宾特洛甫罗森堡凯特尔施特莱歇尔约德尔绍克尔弗兰克弗利克卡尔腾布龙纳赛斯－英夸特鲍曼(缺席)判处期徒刑者3名：赫斯冯克雷德尔判处20年徒刑者2名：席腊赫施佩尔判处15年徒刑者1名：牛赖特判处10年徒刑者1名：邓尼茨告巴沙赫特弗里切宣判罪予释放组织宣判犯罪组织：德国政治领袖集团秘密警察保安勤务处卫队
媒体展示背景材料②东京审判部分容：东京审判1946年5月开庭1948年11月宣判终结历时两年零七月间开庭818次法庭纪录48万余页出庭作证证达419出示文件证4000件判决书长达1213页规模超纽伦堡审判堪称类历史规模次国际审判1948年11月4日—12日远东国际军事法庭判处东条英机土肥原贤
二广田弘毅坂垣征四郎木村兵太郎松井石根武藤章等7绞刑判处荒木贞夫桥欣五郎畑俊六沼骐郎星野直树木户幸矶国昭南次郎冈敬纯岛浩佐藤贤岛田繁太郎铃木贞贺屋兴宣白鸟敏夫梅津美治郎等16期徒刑判处东乡茂德期徒刑20年重光葵期7年
3设置回答两问题：
☆德国日建立法西斯专政原类社会造成危害：学生根课知识掌握史学理方法够回答问题教师中进行引导家性角度分析较说明两国走法西斯道路异点
☆二战德国日处理处理原两国社会影响：
学生根课知识学知识够正确回答问题教师予适适量补充
媒体展示背景材料③中德日三国建立战争纪念馆文字材料：
背景材料：1995年纪念二战结束50周年德国政府建立座战争纪念馆座战争纪念馆名恐怖里长年展出纳粹德国卫军秘密警察（盖世太保）犯罪历史德国建设部部长托普费称纪念设施裸露伤口说：需常作痛伤口便时刻警示
背景材料二：日政府1995年建立纪念馆纪念馆坐落靖国神社旁边纪念馆展品日军官兵衣服靴子展示日军罪行展品件没日军退伍军联合会席崛江正夫解释说：修纪念馆初衷……悼念战争期间死亡灵魂样子孙荣
背景材料三：中国民抗日战争纪念馆日前驻华中江介中国走书中谈：进门环视四周整整齐齐排放着日中战争时期新闻片种证件等东西部分控诉受日帝国义残害牺牲中国民情况……出口处前面墙壁贴着幅型彩色片1972年发表日中联合公报声明时拍摄片……附贴含列意义说明：日中两国民历眼前幸历史1972年日中邦交正常化转机两国已发誓子子孙孙友
４组织学生准备书面回答：针三国建立纪念馆目谈谈认识：组织学生展开学讨发言总结：
学生甲：正视历史立足现状
二战结束德国纳粹受国际法庭审判受类道德法庭审判罪犯受惩罚正视二战中种种罪行德国政府建立座战争纪念馆里长年展出纳粹犯罪历史罪行档案供青年解德国历史黑暗页建造座纪念馆真正目常作痛裸露伤口时刻警示德国时希通全世界遭受迫害民赎罪表诚心
德国纳粹受时惩罚日罪行更加日中国制造南京屠杀等足说明日侵略性丑恶嘴脸日政府根没懊悔疚心更没世界民赎罪意思次违背世界民意愿公开参拜靖国神社称东条英机流民族英雄1995年建立纪念馆目纪念悼念战争期间死亡魂灵子孙世代荣
中国抗日战争世界民反法西斯战争重组成部分中国建立座关二战纪念馆里展示着中日战争时期新闻片种物证等东西部分控诉受日军国义残害牺牲中国民情况目控诉日侵略罪行牢记中日民时代友
吸取战争类带教训认识日带战争苦难增强国综合国力屹立世界国林
学生乙：维护世界
二战结束德国日中国分建立战争纪念馆目相德国日两国作二战发动国侵略国建纪念馆理应反省战争罪行倡导警示
反观日建立纪念馆目竟然纪念战犯供奉侵略者事实证明日政府没真正承认侵略历史没真正反省真正罪行年日国右翼势力沉渣泛起日政府做出令爱中国民世界民痛心事情
德日两国战争态度反差根源两国法西斯势力清程度德国纽伦堡审判谓彻底扫德国法西斯势力致国走正确道路日东京审判然仅量刑较轻包庇容批战争罪犯战犯进入政军两界成右翼势力死灰复燃根源
中国民遭受巨苦难损失义务段艰辛历史告诉时时谨记凄惨日努力正视历史维护世界永远必须
学生丙：反思战争
历史长河里血泪痛苦喜悦历史面镜子反射出世间真善美假丑恶面历史清楚面镜子出真实
德国建立战争纪念馆吸取战争教训揭露反思犯历史罪行新代德国青年解德国历史黑暗页种正义友善举动直面历史德国国民更清楚解表达出死纳粹铁蹄沉痛哀悼种做法会德国压迫民族关系变谐推动世界发展日建立纪念馆悼念战争期间死亡灵完全洗脱历史罪名日政府做法种敢承认历史欺欺表现尤日阁参拜靖国神社更伤害亚洲民感情种极负责表现正原日断侵略战争开脱企图重温军国义旧梦日政府行维护尊伤害压迫民感情德国相西德总理勃兰特跪总统赫利发表赎罪书科尔成立赎罪委员会……日政府难道觉汗颜？中国民放出友善鸽希日政府里衔橄榄枝历史认堪回首认应该吸取教训极力回避历史历史变罪恶敢承认辉煌弘扬发展历史页篇留污点战争残酷美面战火硝烟面痛苦民面助民呐喊……难道心灵会触动？难道战二战战争伤痛够？……世界趋势发展霸权义恐怖义种族歧视等片片乌云时笼罩着蓝色天空中国家间利益搅局应该认清全类根利益什济协调等发展矛盾方式解决积极发挥联合国作国家国家间交利益重干涉政侵犯权江泽民说世界种文明社会制度应长期存竞争中取长补短求存异中发展
三结评价
节课：学生准备非常充足学根掌握少资料写认识二学生参课堂教学情绪较高涨学踊跃发言表现出学生较高意识三学生回答容够根学知识掌握知识进行组织语言资料相丰富观点明确充满爱国义情感
四教学效果
学生感受学重性中体会学乐趣二学生动手查找资料扩学生视野丰富学生知识三学生开始感受体验进行学
方法规范感悟应发掘学力动接受知识转变动探究建构知识
五教结
案例教学新颖教学方式学生老师应该断探索尝试尤新课程标准新教材推行课文重点知识梳理社会热点知识贴社会生活容阐释成教学核心容教材改革教学改革高考改革更具针性实性前瞻性
六教学反思
然节课容精彩充实学生情绪高涨稍许足：学生认识较肤浅形成更深层次认识二部分学生掌握资料够根老师提供资料完成作业够寻找针性材料补充课堂三学生学时间制约教师精力困扰案例教学够广泛展开等案例教学目前努力方目标
七部分学生作附录（限篇幅里列举部分学生作标题）：
附录：紧握橄榄枝
附录二：现代版忏悔
附录三：跪刻
附录四：维护世界见
附录五：历史见证
附录六：次战争反省
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文安徽省安中学 朱述山
校进行教师优秀教学案例评选评选程中发现教师根知道什教学案例认教学案例教案网络谓案例应该说规范甚博友博客写案例博文环节结构说完整2006年参加安徽省优秀案例评选获等奖历史重演文刊登博客够抛砖引玉吧
历史重演
背景
1历史学科教学特点结观点服务讲求史结合史带二社会现实服务历史演绎社会三培养学生学力学生学会理解历史四未社会发展历史角度探求般规律案例分析求学生历史角度二战日社会发展历史日政坛频频出现政治怪圈
２选择课题现实背景材料：日首相泉参拜靖国神社引起日国周边国家国际社会普遍关注
二程
1案例课题
历史重演
2实施程
媒体展示背景材料①：纽伦堡审判部分容：1945年11月20日1946年10月1日审判 判处告22名(中缺席)判处绞刑者12名：戈林里宾特洛甫罗森堡凯特尔施特莱歇尔约德尔绍克尔弗兰克弗利克卡尔腾布龙纳赛斯－英夸特鲍曼(缺席)判处期徒刑者3名：赫斯冯克雷德尔判处20年徒刑者2名：席腊赫施佩尔判处15年徒刑者1名：牛赖特判处10年徒刑者1名：邓尼茨告巴沙赫特弗里切宣判罪予释放组织宣判犯罪组织：德国政治领袖集团秘密警察保安勤务处卫队
媒体展示背景材料②东京审判部分容：东京审判1946年5月开庭1948年11月宣判终结历时两年零七月间开庭818次法庭纪录48万余页出庭作证证达419出示文件证4000件判决书长达1213页规模超纽伦堡审判堪称类历史规模次国际审判1948年11月4日—12日远东国际军事法庭判处东条英机土肥原贤
二广田弘毅坂垣征四郎木村兵太郎松井石根武藤章等7绞刑判处荒木贞夫桥欣五郎畑俊六沼骐郎星野直树木户幸矶国昭南次郎冈敬纯岛浩佐藤贤岛田繁太郎铃木贞贺屋兴宣白鸟敏夫梅津美治郎等16期徒刑判处东乡茂德期徒刑20年重光葵期7年
3设置回答两问题：
☆德国日建立法西斯专政原类社会造成危害：学生根课知识掌握史学理方法够回答问题教师中进行引导家性角度分析较说明两国走法西斯道路异点
☆二战德国日处理处理原两国社会影响：
学生根课知识学知识够正确回答问题教师予适适量补充
媒体展示背景材料③中德日三国建立战争纪念馆文字材料：
背景材料：1995年纪念二战结束50周年德国政府建立座战争纪念馆座战争纪念馆名恐怖里长年展出纳粹德国卫军秘密警察（盖世太保）犯罪历史德国建设部部长托普费称纪念设施裸露伤口说：需常作痛伤口便时刻警示
背景材料二：日政府1995年建立纪念馆纪念馆坐落靖国神社旁边纪念馆展品日军官兵衣服靴子展示日军罪行展品件没日军退伍军联合会席崛江正夫解释说：修纪念馆初衷……悼念战争期间死亡灵魂样子孙荣
背景材料三：中国民抗日战争纪念馆日前驻华中江介中国走书中谈：进门环视四周整整齐齐排放着日中战争时期新闻片种证件等东西部分控诉受日帝国义残害牺牲中国民情况……出口处前面墙壁贴着幅型彩色片1972年发表日中联合公报声明时拍摄片……附贴含列意义说明：日中两国民历眼前幸历史1972年日中邦交正常化转机两国已发誓子子孙孙友
４组织学生准备书面回答：针三国建立纪念馆目谈谈认识：组织学生展开学讨发言总结：
学生甲：正视历史立足现状
二战结束德国纳粹受国际法庭审判受类道德法庭审判罪犯受惩罚正视二战中种种罪行德国政府建立座战争纪念馆里长年展出纳粹犯罪历史罪行档案供青年解德国历史黑暗页建造座纪念馆真正目常作痛裸露伤口时刻警示德国时希通全世界遭受迫害民赎罪表诚心
德国纳粹受时惩罚日罪行更加日中国制造南京屠杀等足说明日侵略性丑恶嘴脸日政府根没懊悔疚心更没世界民赎罪意思次违背世界民意愿公开参拜靖国神社称东条英机流民族英雄1995年建立纪念馆目纪念悼念战争期间死亡魂灵子孙世代荣
中国抗日战争世界民反法西斯战争重组成部分中国建立座关二战纪念馆里展示着中日战争时期新闻片种物证等东西部分控诉受日军国义残害牺牲中国民情况目控诉日侵略罪行牢记中日民时代友
吸取战争类带教训认识日带战争苦难增强国综合国力屹立世界国林
学生乙：维护世界
二战结束德国日中国分建立战争纪念馆目相德国日两国作二战发动国侵略国建纪念馆理应反省战争罪行倡导警示
反观日建立纪念馆目竟然纪念战犯供奉侵略者事实证明日政府没真正承认侵略历史没真正反省真正罪行年日国右翼势力沉渣泛起日政府做出令爱中国民世界民痛心事情
德日两国战争态度反差根源两国法西斯势力清程度德国纽伦堡审判谓彻底扫德国法西斯势力致国走正确道路日东京审判然仅量刑较轻包庇容批战争罪犯战犯进入政军两界成右翼势力死灰复燃根源
中国民遭受巨苦难损失义务段艰辛历史告诉时时谨记凄惨日努力正视历史维护世界永远必须
学生丙：反思战争
历史长河里血泪痛苦喜悦历史面镜子反射出世间真善美假丑恶面历史清楚面镜子出真实
德国建立战争纪念馆吸取战争教训揭露反思犯历史罪行新代德国青年解德国历史黑暗页种正义友善举动直面历史德国国民更清楚解表达出死纳粹铁蹄沉痛哀悼种做法会德国压迫民族关系变谐推动世界发展日建立纪念馆悼念战争期间死亡灵完全洗脱历史罪名日政府做法种敢承认历史欺欺表现尤日阁参拜靖国神社更伤害亚洲民感情种极负责表现正原日断侵略战争开脱企图重温军国义旧梦日政府行维护尊伤害压迫民感情德国相西德总理勃兰特跪总统赫利发表赎罪书科尔成立赎罪委员会……日政府难道觉汗颜？中国民放出友善鸽希日政府里衔橄榄枝历史认堪回首认应该吸取教训极力回避历史历史变罪恶敢承认辉煌弘扬发展历史页篇留污点战争残酷美面战火硝烟面痛苦民面助民呐喊……难道心灵会触动？难道战二战战争伤痛够？……世界趋势发展霸权义恐怖义种族歧视等片片乌云时笼罩着蓝色天空中国家间利益搅局应该认清全类根利益什济协调等发展矛盾方式解决积极发挥联合国作国家国家间交利益重干涉政侵犯权江泽民说世界种文明社会制度应长期存竞争中取长补短求存异中发展
三结评价
节课：学生准备非常充足学根掌握少资料写认识二学生参课堂教学情绪较高涨学踊跃发言表现出学生较高意识三学生回答容够根学知识掌握知识进行组织语言资料相丰富观点明确充满爱国义情感
四教学效果
学生感受学重性中体会学乐趣二学生动手查找资料扩学生视野丰富学生知识三学生开始感受体验进行学
方法规范感悟应发掘学力动接受知识转变动探究建构知识
五教结
案例教学新颖教学方式学生老师应该断探索尝试尤新课程标准新教材推行课文重点知识梳理社会热点知识贴社会生活容阐释成教学核心容教材改革教学改革高考改革更具针性实性前瞻性
六教学反思
然节课容精彩充实学生情绪高涨稍许足：学生认识较肤浅形成更深层次认识二部分学生掌握资料够根老师提供资料完成作业够寻找针性材料补充课堂三学生学时间制约教师精力困扰案例教学够广泛展开等案例教学目前努力方目标
七部分学生作附录（限篇幅里列举部分学生作标题）：
附录：紧握橄榄枝
附录二：现代版忏悔
附录三：跪刻
附录四：维护世界见
附录五：历史见证
附录六：次战争反省
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