红铃铛社区青少年心理援助中心工作方案
红铃铛社区青少年心理援助中心工作方案
红铃铛社区青少年心理援助中心位南昌市东湖区公园街道营坊社区精致市民休闲广场建设环境优雅咨询广场设置怡心石凳广场绿盖荫置身中心怀释然红铃铛心理咨询中心设置广场东侧镂格窗棂幽篁丛植门廊高古令忘忧中心根需分展示区咨询区办公区墙面环境营造简洁雅致目然心理求助者社工营造出种恰处交流环境
红铃铛社区青少年心理援助中心运作方式特点
运作方式：红铃铛社区青少年心理援助中心设围墙钉门坎面广青少年家长纯公益心理服务基着标签化思路心理求助者混迹普通群中参旁观必带着思想包袱放费忧该巷市民亲切称心理义诊跳蚤市场北湖边心理角
二咨询活动方式
A广场咨询模式——心理逢六逢
1专家讲座周六午组织专家青少年早恋网瘾厌学闭等问题广场进行演讲提出科学解决办法台观演讲附市民居边晨练边聊天边听讲座特意前青少年家长者青少年混迹普通群中参加种开放式讲座
2心理倾询专家讲座时青少年家长带着子女教育方面问题困惑验进行家长间发性互动交流父母忧喜更相知家长间倾诉交流取意想效果
B援助中心咨询模式
1绿色心门咨询青少年者家长心理方面烦恼压力走进心理援助中心心理援助志愿者心理咨询师进行面面沟通倾诉直访者心理烦恼压力消减止
2热线咨询——12355心理咨询热线面面见面式咨询外果青少年家长鉴隐私等种原方便志愿者见面心理援助中心开通12355心理热线咨询悄悄话谈方式家长青少年提供心理疏导建议难点问题红铃铛志愿者联系专家进行咨询解答
C专家咨询模式
绿色心门咨询12355热线咨询解决般性心理问题果志愿者咨询师前期筛选认求助者心理问题心理状况达定程度中心派出心理专家进行心理治疗
D合作单位服务模式
果心理专家诊断认求助者需进行更专业心理康复建议求助者前中心合作
单位接受专业服务
E广场咨询模式援助中心咨询模式已破传统咨询服务神秘门坎效解决心理学标签效应探索条心理咨询标签化新方式红铃铛心理巷服务活动具显著宽容性互动性
专家学者 专家学者
红铃铛哥哥（姐姐） 红铃铛姐姐（哥哥）
困惑家长青少年 困惑家长青少年
验家长青少年 验家长青少年
专家学者 红铃铛姐姐（哥哥）
红铃铛哥哥（姐姐） 困惑家长青少年
困惑家长青少年 验家长青少年
验家长青少年 专家学者
专家学者 困惑家长青少年
红铃铛哥哥（姐姐） 验家长青少年
三红铃铛社区青少年心理援助中心力资源构成
该中心力资源构成包括：红铃铛心理援助志愿者红铃铛心理援助咨询师红铃铛心理援助专家心理援助中心专职社工
1红铃铛心理援助志愿者红铃铛心理援助咨询师红铃铛心理援助专家全部招募产生目前中心心理援助志愿者120资质心理援助咨询师60心理援助专家20
2心理援助中心专职社工中心招聘月支付定工作费
四红铃铛社区青少年心理援助中心传播台
1报刊专栏正南昌晚报进行商讨开辟红铃铛社区青少年心理援助中心专栏定期发布心理援助中心活动消息心理逢六逢讲座题便市民知晓项活动
2绿色心门形象宣传册通市民发放宣传册家知晓中心运作模式服务项目拓展服务群
3红铃铛心理专刊专刊中心心理志愿者编写包括青少年常见心理问题表现应措施校园心理辅导实践青少年心理咨询志愿者实技术等容供志事青少年心理服务工作教师志愿者学需青少年家长青少年提供专业帮助
通媒介扩受众红铃铛心理援助中心覆盖面效面立体化保证心理援助中心项工作利实施
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红铃铛社区青少年心理援助中心工作方案
红铃铛社区青少年心理援助中心位南昌市东湖区公园街道营坊社区精致市民休闲广场建设环境优雅咨询广场设置怡心石凳广场绿盖荫置身中心怀释然红铃铛心理咨询中心设置广场东侧镂格窗棂幽篁丛植门廊高古令忘忧中心根需分展示区咨询区办公区墙面环境营造简洁雅致目然心理求助者社工营造出种恰处交流环境
红铃铛社区青少年心理援助中心运作方式特点
运作方式：红铃铛社区青少年心理援助中心设围墙钉门坎面广青少年家长纯公益心理服务基着标签化思路心理求助者混迹普通群中参旁观必带着思想包袱放费忧该巷市民亲切称心理义诊跳蚤市场北湖边心理角
二咨询活动方式
A广场咨询模式——心理逢六逢
1专家讲座周六午组织专家青少年早恋网瘾厌学闭等问题广场进行演讲提出科学解决办法台观演讲附市民居边晨练边聊天边听讲座特意前青少年家长者青少年混迹普通群中参加种开放式讲座
2心理倾询专家讲座时青少年家长带着子女教育方面问题困惑验进行家长间发性互动交流父母忧喜更相知家长间倾诉交流取意想效果
B援助中心咨询模式
1绿色心门咨询青少年者家长心理方面烦恼压力走进心理援助中心心理援助志愿者心理咨询师进行面面沟通倾诉直访者心理烦恼压力消减止
2热线咨询——12355心理咨询热线面面见面式咨询外果青少年家长鉴隐私等种原方便志愿者见面心理援助中心开通12355心理热线咨询悄悄话谈方式家长青少年提供心理疏导建议难点问题红铃铛志愿者联系专家进行咨询解答
C专家咨询模式
绿色心门咨询12355热线咨询解决般性心理问题果志愿者咨询师前期筛选认求助者心理问题心理状况达定程度中心派出心理专家进行心理治疗
D合作单位服务模式
果心理专家诊断认求助者需进行更专业心理康复建议求助者前中心合作
单位接受专业服务
E广场咨询模式援助中心咨询模式已破传统咨询服务神秘门坎效解决心理学标签效应探索条心理咨询标签化新方式红铃铛心理巷服务活动具显著宽容性互动性
专家学者 专家学者
红铃铛哥哥（姐姐） 红铃铛姐姐（哥哥）
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三红铃铛社区青少年心理援助中心力资源构成
该中心力资源构成包括：红铃铛心理援助志愿者红铃铛心理援助咨询师红铃铛心理援助专家心理援助中心专职社工
1红铃铛心理援助志愿者红铃铛心理援助咨询师红铃铛心理援助专家全部招募产生目前中心心理援助志愿者120资质心理援助咨询师60心理援助专家20
2心理援助中心专职社工中心招聘月支付定工作费
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2绿色心门形象宣传册通市民发放宣传册家知晓中心运作模式服务项目拓展服务群
3红铃铛心理专刊专刊中心心理志愿者编写包括青少年常见心理问题表现应措施校园心理辅导实践青少年心理咨询志愿者实技术等容供志事青少年心理服务工作教师志愿者学需青少年家长青少年提供专业帮助
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