康复治疗技术专业毕业生求职信(精选篇)
第篇：康复治疗技术专业毕业生求职信模板
尊敬领导：
您xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真诚求职信
三年系统康复治疗技术学深厚康复专业基础校期间着思想端正积极进勤奋学刻苦钻研精神直严格求担学生职业发展协会副席积极参加组织种活动努力组织
xx交通学附属第民医院实程中积累定门诊病房社区等科室治疗验实期间着重掌握ptotst治疗技术治疗数名偏瘫患者脑瘫童均程度疗效熟练应中医推关节松动等治疗方法治愈数名颈椎病腰椎病肩周炎等疾病患者取病信数名患者动留电话表示海工作工作医院继续找做治疗
结束整实程中熟练掌握脑卒中患者ptstot治疗方法脑外伤脑瘫脊椎损伤面瘫肢体残疾言语障碍颈椎腰腿痛骨患疾病治疗方法中医推针灸拔罐理疗等康复治疗操作技术浓厚专业知识完整知识结构丰富实践验乐观豁达性格超强团体协作精神亲力良交际组织力定会助利完成项工作
者常成行者常学成需磨练机遇相信着较完整知识结构较强实践动手力定贵医携手进创美未感谢您百忙中予关注开启扇希窗真诚希知识汗水贵单位康复事业发展份力量热切期盼您肯定答复
致
敬礼
求职者：
第二篇：康复治疗技术专业求职信范文
尊敬领导：
您非常感谢您百忙中展阅荐信
xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真
尊敬领导：
您非常感谢您百忙中展阅荐信
xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真诚荐信
三年系统康复治疗技术学深厚康复专业基础校期间着思想端正积极进勤奋学刻苦钻研精神直严格求担学生职业发展协会副席积极参加组织种活动努力组织
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碍颈椎腰腿痛骨患疾病治疗方法中医推针灸拔罐理疗等康复治疗操作技术浓厚专业知识完整知识结构丰富实践验乐观豁达性格超强团体协作精神亲力良交际组织力定会助利完成项工作
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恭祝您工作利身体健康
谨祝贵单位事业蒸蒸日
致
敬礼
荐：xx
第三篇：康复治疗技术题
牵引
1牵引作颈椎机械牵引前尝试性牵引（）
a颈椎徒手牵引b颈椎重锤牵引c 电动颈椎牵引d家庭颈椎牵引 e
2颈椎牵引中椎间隙增值节段通常（）
ac6c7bc4c5cc5c6dc3c4e
3颈椎坐位重锤牵引牵引重量约相正常成年体重（）
a50b40c30d20e10
4解决工复位轴牵引解决难题腰椎牵引方法（） a骨盆重锤牵引b腰椎徒手牵引c电动骨盆牵引
d三维功牵引e斜位重
5适合作颈椎牵引（）
a神根型b颈型c脊髓型d交感神型
6列颈椎牵引注意事项描述（）项正确
a牵引中应根患者反应时间调整体位重量时间
b开始时重量短时间逐渐增加重量延长时间
c牵引角度时间逐渐增
d果牵引中患者出现头晕心悸出冷汗症状加重应刻终止牵引 e牵引结束应先取牵引套静坐片刻缓慢转动颈部然站起
7持续腰椎牵引正确描述（）
a 牵引力持续作脊椎2030min放松
b 病床牵引时间持续数时24时
c 实急性腰椎间盘突出症腰椎关节功紊乱患者
d 牵引重量较间歇性牵引e 牵引重量较间歇性牵引
8行腰椎牵引患者仰卧牵引床时求（）
a屈曲髋关节90°b髋关节伸直c屈曲髋关节45°
d屈曲髋关节60°e屈曲髋关节30°
9腰椎牵引作包括（）
a增椎体间隙b增加韧带张力c预防松解神根粘连 d解肌肉痉挛e
10颈椎牵引作什？
答：⒈增椎间隙⒉牵伸挛缩组织⒊纠正椎间关节紊乱恢复脊柱正常排序⒋扩椎间孔减轻神根压迫症状⒌恢复颈椎正常排序
环境改造
1环境改造障碍设施建立解决残疾种问题（）
a残障问题b残疾问题c残损问题
d环境美化问题e文明城市建设问题
2环境非标准评估考虑方面包括（）
a环境安全性
b物件获性环境进出性
c病实际环境中作业活动表现
d病家属进行面谈情况
e
3残疾环境改造容（）
a改造床高度b卫生间安装马桶c改造门宽度适宜轮椅活动 d调整厨房操作台高度e
4外围环境改造中容（）
a盲道修建b阶梯边修建坡道c制作助残扶残宣传栏
d公交车活动式台阶e
5 环境改造包括列方面（）
a辅助器具b患者家属宣教c环境物理结构改造 d物件改造e作业活动调整
6环境改造意义什？
答：帮助残疾消残障营造理生活环境回社会搭建桥梁
运动学
1中枢神系统损伤运动功恢复训练视种学训练程（）
a运动学疗法bpnf疗法c bobath疗法
d brunnstrom疗法e vojta疗法
2 根患者具体情况实施治疗方法原（）
a异b循序渐进c持恒d动参e全面锻炼
3运动学技术强调脑卒中（）开始治疗
a 12hb 24hc 床治疗全部结束d 48he 72h
4关支持面衡关系正确（）
a支撑面越衡越b支撑面越衡越
c重心越低越需较强衡力
d重心支撑基底中心连线中心垂线夹角越衡越
5衡密切相关感觉包括：（）
a躯体感觉b前庭感觉c视觉d听觉
6 什运动学？特点什？
答：运动学生物力学运动学神学行学等基础强调病动参前提务功导科学运动技获方法患者进行教育恢复运动功
特点动性科学性针性实性系统性
医疗体操
1医疗体操适合（）患者
a偏瘫b发热c恶性肿瘤转移倾
d神干附金属异物e疾病亚急性阶段
2脊柱侧弯患者应选择医疗体操中（）进行练
a助力运动b衡运动c矫正运动d动运动e协调运动
3医疗体操中常重运动方式（）
a 辅助动运动b 动运动c 抗阻动运动
d 动运动e 抗器械阻力
4 偏瘫中级医疗体操重点（）
a 强调患侧肢体助力活动b 强调患侧肢体动活动
c 破活动中出现痉挛摸式d 促进分离运动出现
e
5 简述初级医疗体操重点
答：1 加强健侧肢体动抗组活动2 促进产生联合反应运动诱发调动患侧肌肉收缩反应3 利神发育促进技术中反射性抑制体位控制关键点抑制偏瘫侧肢屈肌痉挛模式肢伸肌痉挛模式
认知障碍康复
1关注意力描述正确（）
a单侧忽略症属种注意力障碍
b严重注意问题包括注意力件事转件事
c注意力损坏认知领域负面影响
d注意力包括警觉选择分辨等成分
e注意力代表基思维水
2认知障碍常见类型包括（）
a注意力障碍b记忆力障碍c推理判断力降
d执行功障碍e抑郁
3认知障碍训练原包括（）
a应该康复机构进行训练b体化训练
c刚开始训练应注意环境安静避免干扰d家属参
e逐渐渡接正常生活正常生活环境中训练
4列属常见视觉辨功障碍（）
a图形背景分辨困难b物体恒常性识障碍c形定障碍
d单侧忽略e空间定位障碍
5视觉失认常见类型包括（）
a物体失认b手指失认c颜色失认d时失认e面容失认
6单侧忽略adl评价般包括项（）
a功独立性评定b系列动作测试cbarthel指数
d行注意障碍评测（bit）e日常生活行观察
7 简述认知障碍训练原
答：1根认知障碍特点实施体化训练2训练易难切勿高务远3刚开始训练时应注意环境安静避免干扰逐渐转移接正常生活正常生活环境中训练4鼓励患者家属参
第四篇：康复治疗技术专业介绍
康复治疗技术
专业简介
康复医学床医学预防医学保健医学列组成四医学现代医学体系中重组成部分
康复治疗技术专业开设2014年国家力倡导发展政策扶持重点技术专业国家卫生部2014年求全国二级综合医院均应设置康复医学科康复治疗费纳入医保报销范围省卫生厅求必须积极创造条件组建康复医学科专科医院力促进康复医学发展
康复专业始终坚持贴床突出实践原紧密联合医院创新探索出理够技术硬特色培养模式毕业生受第四军医学附属医院西安交通学附属医院**三峡中心医院解放军陆军潼疗养院陕西省工伤康复中心等省外著名医疗机构欢迎学生业率年保持99毕业学生工作岗位专业口率达98
培养目标：
培养拥护基路线适应济社会发展需德智体美全面发展具定创新精神良职业道德掌握专业必备基础医学床医学知识基础系统掌握现代康复中国传统康复医学基理基知识基技术具独立康复实践操作力种伤病导致功障碍患者进行康复治疗面医院康复科社区康复站工伤康复中心残联康复中心假肢矫形器康复中心社会福利院体育运动队康复科特殊教育学校等岗位工作高端技型专门
师资队伍
专业现专兼职教师12名中康复专业带头2名副教授3名讲师7名专兼职教师具学士学位数教师具医疗工作验医院实践锻炼历取卫生系列职称相关职业资格证书双师型教师
教师指导学生实训（片）
实训基
目前专业运动治疗实训室作业治疗实训室中医治疗实训室言语治疗实训室针灸推实训室物理子治疗实训室6专业实训室家医疗机构签订学生实协议成康复专业实医院实训基
第四军医学西京医院（片）西安市第四民医院（片）
西安创伤医院（片）陕西省工伤康复中心（片）
实训医院（片）
校实训室（片）
课程设置
职业基础学领域课程：体解剖学生理学基础疾病学基础药理学康复医学概
诊断学基础科疾病外科疾病神科疾病中医学基础
职业力学领域课程：运动治疗技术作业治疗技术物理子治疗学传统康复治疗技术言语治疗学康复评定技术床康复学康复工程技术
职业拓展学领域课程：急诊医学文体康复治疗技术康复护理技术
综合岗位技训练课程：运动治疗技术实训作业治疗技术实训理疗实训中医康复治疗实训言语治疗实训康复评定实训床康复实训康复工程技术实训
考取相关资格证书
1 专业学生考取康复医学治疗师证（卫生部门颁发全国通）
2 保健摩师证
资格证（片）
业方
1业方
级综合医院专业康复机构相关康复机构等
2业部门
综合医院康复科社区康复站工伤康复中心残联康复中心假肢矫形器中心社会福利院体育运动队康复科特殊教育学校等
3事工作岗位
运动治疗（pt）作业治疗(ot)言语治疗（st）文体治疗(rt)理疗中国传统康复治疗特殊学校教育矫形器假肢装配岗位等
优秀毕业生
许康复专业毕业生已成单位科室负责技术骨干
毕业生王栋毅高新医院工作（片）毕业生王娜陕西省工伤康复中心工作（片）
第五篇：康复治疗技术专业简介
康复治疗技术专业简介
1行业背景发展特点
着国市场济断完善生活水断提高生活质量求越越高疾病治疗恢复提出新求医学模式必须单纯生物医学生物—心理—社会医学模式转变模式求床服务中应改革单医疗服务医疗康复服务提高生活质量身心处更加良健康状态卫生部教育部认真调研专家反复证已康复治疗技术专业列入高职高专招生目录中专业设置条件提出相应求两部应康复治疗技术床发展市场需求决策高职高专出口床需求入口衔接实效举措院根康复治疗技术专业求结合院医学专业充足条件市场康复治疗技术专业量需求专家反复证开设康复治疗技术专业
2高技需求分析
康复治疗技术专业门促进伤患者残疾身心功康复新治疗学科门新技术专业目够恢复日常生活学工作劳动社会生活力融入社会改善生活质量20世纪半叶21世纪初康复治疗技术门新兴技术专业康复治疗师种新职业显示强劲发展势头成长活力反映医疗康复市场门新专业力资源迫切需康复治疗技术专业开设正应社会民众健康审美需满足意外伤害疾病致残疾手术恢复等治疗疾病延年益寿等方面需求着广泛深厚社会基础市场广阔关方面期国康复治疗专业现状做调查国拥13亿口6千万残疾国
现康复治疗师564010万口仅分摊04名西方发达国家康复医师康复治疗师例求达1：51：10康复治疗师数量质量远远落康复医疗实际需业前景广阔
3专业优势存问题
目前校师资队伍教学实验条件实训基建设等方面已具备开办该专业充足条件学院现占面积602亩总建筑面积155万方米
固定资产总值21亿元中教学仪器设备总值2700余万元馆藏纸质图书323万册电子图书112万册类期刊1232种专业相关图书8万册事基础床教学教师27中教授2副教授14讲师11学院建媒体教室25拥计算机1537台学院现建制实验实训室（中心）17校外实实训基69附属医院2特第附属医院鹤壁市中医院具设备先进治疗师齐全功完备康复治疗中心专业开办教学实提供保证教师进行专业实践提供场
学院秉承贵办学理念坚持效教育特色模式培养具较高思想道德水准较高科技文化素质较强专业技术力较强实践创新力德智技相统证书成果复合型应学院非常重视学生业工作成立业指导专门机构北京海广州深圳青岛浙江等济发达区建稳固业基年学生业工作突出省劳动社会保障厅评 河南省业服务先进单位 学院设奖学金助学金贫困生助学贷款校1959年直开办中专层次医学类专业2014年开始开办专层次中西医专业高级护理等专业已生源源学校教学学生业形成良性循环
培养目标
1总体培养目标
专业培养热爱社会义祖国拥护基路线具必备康复治疗技术基础理知识专门知识基础重点掌握事专业领域实际工作基力基技适应康复治疗技术生产建设理服务第线需德智技全面发展高素质康复治疗技术技型专门
2基培养求
①热爱祖国拥护中国产领导走社会义道路努力学马克思义热爱医药卫生事业热心改革开放遵纪守法国家富强民族昌盛奋斗民卫生事业献身精神具良医德医风救死扶伤发扬革命道义精神
②系统掌握中西医康复医疗理知识方法现代医学基知识较熟练运中西医康复医疗理知识技事养生康复医疗工作具
初步进行中西医康复治疗技术科学研究力具独立学力定分析解决实际问题力具良文化素养心理素质
专业课程介绍
1床疾病概：课程述诊断学基础科学神病学精神病学传染病学外科学妇产科学科学眼科学耳鼻咽喉科学口腔科学皮肤病学性病学中详细介绍关康复医学评估治疗基础知识：头痛瘫痪等23常见症状神系统诊断方法医学影诊断学耳鼻咽喉科症状学检查方法听功检查评价等关系心理治疗精神疾病基知识神症等
2康复医学概：课程容包括康复康复医学基概念运动学康复工程基知识康复病历等课程容基础相联康复课程相续
3康复评定学：康复评定学研究床康复评定学科研究应康复医学方法残疾者功障碍者残存功恢复潜力进行评定做出康复诊断制定康复计划治疗结果访结果进行综合分析
4物理治疗学：课程应物理子电光声磁水蜡等作体通体神体液分泌等生理调节机制治疗预防疾病门学科包括应种形式动动活动进行具体操练促病康复类疗法根疾病特点选择合适操练方法制订运动处方运动疗法方案锻炼身体基原进行治疗训练运动疗法现代综合疗法重组成部分
5作业疗法：课程复原患者功目针性日常生活活动职业劳动认知活动中选择作业项目患者进行训练缓解症状改善功种治疗疗法
6言语疗法：课程介绍医生病谈话技巧逻辑性艺术性精语言病感病重视口吃失语发音清发音困难聋哑患者进行语言训练种康复方法恢复说听语言交际力
7针灸学：课程运中医基础理讲授针灸学基理基知识基技针灸现代研究成果培养学生创新力床应力
门学科
8推学：课程运中医基础理讲授中医推基知识手法操作常效穴位治规律掌握推适应症辨证治操作手法门学科
9中医康复学：课程中医学理指导研究康复医学理医疗方法运门学科具体说门中医理基础指导运调摄情志娱乐传统体育沐浴饮食针灸推药物等种方法针病残伤残诸证老年病证恶性肿瘤热病瘥诸证等病理特点进行辨证康复综合应学科
10中医骨伤科学：课程中医学理指导研究中医骨伤科学发展简史损伤分类病病机辨证检查治疗方法骨折关节脱位筋伤常见骨关节疾病等容门学科
11中医筋伤学：教材中医学理指导研究肩肘腕手髋腿膝关节腿踝足颌颈胸背腰骶周围神四肢血等部位筋伤疾病概述病病机分类辨证诊断外治法门床学科
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第篇：康复治疗技术专业毕业生求职信模板
尊敬领导：
您xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真诚求职信
三年系统康复治疗技术学深厚康复专业基础校期间着思想端正积极进勤奋学刻苦钻研精神直严格求担学生职业发展协会副席积极参加组织种活动努力组织
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致
敬礼
求职者：
第二篇：康复治疗技术专业求职信范文
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您非常感谢您百忙中展阅荐信
xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真
尊敬领导：
您非常感谢您百忙中展阅荐信
xx职业技术学院20xx届康复治疗技术专业名专科毕业生现xx交通学附属第民医院实毕业特贵医院投份真诚荐信
三年系统康复治疗技术学深厚康复专业基础校期间着思想端正积极进勤奋学刻苦钻研精神直严格求担学生职业发展协会副席积极参加组织种活动努力组织
xx交通学附属第民医院实程中积累定门诊病房社区等科室治疗验实期间着重掌握ptotst治疗技术治疗数名偏瘫患者脑瘫童均程度疗效熟练应中医推关节松动等治疗方法治愈数名颈椎病腰椎病肩周炎等疾病患者取病信数名患者动留电话表示海工作工作医院继续找做治疗
结束整实程中熟练掌握脑卒中患者ptstot治疗方法脑外伤脑瘫脊椎损伤面瘫肢体残疾言语障
碍颈椎腰腿痛骨患疾病治疗方法中医推针灸拔罐理疗等康复治疗操作技术浓厚专业知识完整知识结构丰富实践验乐观豁达性格超强团体协作精神亲力良交际组织力定会助利完成项工作
者常成行者常学成需磨练机遇相信着较完整知识结构较强实践动手力定贵医携手进创美未感谢您百忙中予关注开启扇希窗真诚希知识汗水贵单位康复事业发展份力量热切期盼您肯定答复
恭祝您工作利身体健康
谨祝贵单位事业蒸蒸日
致
敬礼
荐：xx
第三篇：康复治疗技术题
牵引
1牵引作颈椎机械牵引前尝试性牵引（）
a颈椎徒手牵引b颈椎重锤牵引c 电动颈椎牵引d家庭颈椎牵引 e
2颈椎牵引中椎间隙增值节段通常（）
ac6c7bc4c5cc5c6dc3c4e
3颈椎坐位重锤牵引牵引重量约相正常成年体重（）
a50b40c30d20e10
4解决工复位轴牵引解决难题腰椎牵引方法（） a骨盆重锤牵引b腰椎徒手牵引c电动骨盆牵引
d三维功牵引e斜位重
5适合作颈椎牵引（）
a神根型b颈型c脊髓型d交感神型
6列颈椎牵引注意事项描述（）项正确
a牵引中应根患者反应时间调整体位重量时间
b开始时重量短时间逐渐增加重量延长时间
c牵引角度时间逐渐增
d果牵引中患者出现头晕心悸出冷汗症状加重应刻终止牵引 e牵引结束应先取牵引套静坐片刻缓慢转动颈部然站起
7持续腰椎牵引正确描述（）
a 牵引力持续作脊椎2030min放松
b 病床牵引时间持续数时24时
c 实急性腰椎间盘突出症腰椎关节功紊乱患者
d 牵引重量较间歇性牵引e 牵引重量较间歇性牵引
8行腰椎牵引患者仰卧牵引床时求（）
a屈曲髋关节90°b髋关节伸直c屈曲髋关节45°
d屈曲髋关节60°e屈曲髋关节30°
9腰椎牵引作包括（）
a增椎体间隙b增加韧带张力c预防松解神根粘连 d解肌肉痉挛e
10颈椎牵引作什？
答：⒈增椎间隙⒉牵伸挛缩组织⒊纠正椎间关节紊乱恢复脊柱正常排序⒋扩椎间孔减轻神根压迫症状⒌恢复颈椎正常排序
环境改造
1环境改造障碍设施建立解决残疾种问题（）
a残障问题b残疾问题c残损问题
d环境美化问题e文明城市建设问题
2环境非标准评估考虑方面包括（）
a环境安全性
b物件获性环境进出性
c病实际环境中作业活动表现
d病家属进行面谈情况
e
3残疾环境改造容（）
a改造床高度b卫生间安装马桶c改造门宽度适宜轮椅活动 d调整厨房操作台高度e
4外围环境改造中容（）
a盲道修建b阶梯边修建坡道c制作助残扶残宣传栏
d公交车活动式台阶e
5 环境改造包括列方面（）
a辅助器具b患者家属宣教c环境物理结构改造 d物件改造e作业活动调整
6环境改造意义什？
答：帮助残疾消残障营造理生活环境回社会搭建桥梁
运动学
1中枢神系统损伤运动功恢复训练视种学训练程（）
a运动学疗法bpnf疗法c bobath疗法
d brunnstrom疗法e vojta疗法
2 根患者具体情况实施治疗方法原（）
a异b循序渐进c持恒d动参e全面锻炼
3运动学技术强调脑卒中（）开始治疗
a 12hb 24hc 床治疗全部结束d 48he 72h
4关支持面衡关系正确（）
a支撑面越衡越b支撑面越衡越
c重心越低越需较强衡力
d重心支撑基底中心连线中心垂线夹角越衡越
5衡密切相关感觉包括：（）
a躯体感觉b前庭感觉c视觉d听觉
6 什运动学？特点什？
答：运动学生物力学运动学神学行学等基础强调病动参前提务功导科学运动技获方法患者进行教育恢复运动功
特点动性科学性针性实性系统性
医疗体操
1医疗体操适合（）患者
a偏瘫b发热c恶性肿瘤转移倾
d神干附金属异物e疾病亚急性阶段
2脊柱侧弯患者应选择医疗体操中（）进行练
a助力运动b衡运动c矫正运动d动运动e协调运动
3医疗体操中常重运动方式（）
a 辅助动运动b 动运动c 抗阻动运动
d 动运动e 抗器械阻力
4 偏瘫中级医疗体操重点（）
a 强调患侧肢体助力活动b 强调患侧肢体动活动
c 破活动中出现痉挛摸式d 促进分离运动出现
e
5 简述初级医疗体操重点
答：1 加强健侧肢体动抗组活动2 促进产生联合反应运动诱发调动患侧肌肉收缩反应3 利神发育促进技术中反射性抑制体位控制关键点抑制偏瘫侧肢屈肌痉挛模式肢伸肌痉挛模式
认知障碍康复
1关注意力描述正确（）
a单侧忽略症属种注意力障碍
b严重注意问题包括注意力件事转件事
c注意力损坏认知领域负面影响
d注意力包括警觉选择分辨等成分
e注意力代表基思维水
2认知障碍常见类型包括（）
a注意力障碍b记忆力障碍c推理判断力降
d执行功障碍e抑郁
3认知障碍训练原包括（）
a应该康复机构进行训练b体化训练
c刚开始训练应注意环境安静避免干扰d家属参
e逐渐渡接正常生活正常生活环境中训练
4列属常见视觉辨功障碍（）
a图形背景分辨困难b物体恒常性识障碍c形定障碍
d单侧忽略e空间定位障碍
5视觉失认常见类型包括（）
a物体失认b手指失认c颜色失认d时失认e面容失认
6单侧忽略adl评价般包括项（）
a功独立性评定b系列动作测试cbarthel指数
d行注意障碍评测（bit）e日常生活行观察
7 简述认知障碍训练原
答：1根认知障碍特点实施体化训练2训练易难切勿高务远3刚开始训练时应注意环境安静避免干扰逐渐转移接正常生活正常生活环境中训练4鼓励患者家属参
第四篇：康复治疗技术专业介绍
康复治疗技术
专业简介
康复医学床医学预防医学保健医学列组成四医学现代医学体系中重组成部分
康复治疗技术专业开设2014年国家力倡导发展政策扶持重点技术专业国家卫生部2014年求全国二级综合医院均应设置康复医学科康复治疗费纳入医保报销范围省卫生厅求必须积极创造条件组建康复医学科专科医院力促进康复医学发展
康复专业始终坚持贴床突出实践原紧密联合医院创新探索出理够技术硬特色培养模式毕业生受第四军医学附属医院西安交通学附属医院**三峡中心医院解放军陆军潼疗养院陕西省工伤康复中心等省外著名医疗机构欢迎学生业率年保持99毕业学生工作岗位专业口率达98
培养目标：
培养拥护基路线适应济社会发展需德智体美全面发展具定创新精神良职业道德掌握专业必备基础医学床医学知识基础系统掌握现代康复中国传统康复医学基理基知识基技术具独立康复实践操作力种伤病导致功障碍患者进行康复治疗面医院康复科社区康复站工伤康复中心残联康复中心假肢矫形器康复中心社会福利院体育运动队康复科特殊教育学校等岗位工作高端技型专门
师资队伍
专业现专兼职教师12名中康复专业带头2名副教授3名讲师7名专兼职教师具学士学位数教师具医疗工作验医院实践锻炼历取卫生系列职称相关职业资格证书双师型教师
教师指导学生实训（片）
实训基
目前专业运动治疗实训室作业治疗实训室中医治疗实训室言语治疗实训室针灸推实训室物理子治疗实训室6专业实训室家医疗机构签订学生实协议成康复专业实医院实训基
第四军医学西京医院（片）西安市第四民医院（片）
西安创伤医院（片）陕西省工伤康复中心（片）
实训医院（片）
校实训室（片）
课程设置
职业基础学领域课程：体解剖学生理学基础疾病学基础药理学康复医学概
诊断学基础科疾病外科疾病神科疾病中医学基础
职业力学领域课程：运动治疗技术作业治疗技术物理子治疗学传统康复治疗技术言语治疗学康复评定技术床康复学康复工程技术
职业拓展学领域课程：急诊医学文体康复治疗技术康复护理技术
综合岗位技训练课程：运动治疗技术实训作业治疗技术实训理疗实训中医康复治疗实训言语治疗实训康复评定实训床康复实训康复工程技术实训
考取相关资格证书
1 专业学生考取康复医学治疗师证（卫生部门颁发全国通）
2 保健摩师证
资格证（片）
业方
1业方
级综合医院专业康复机构相关康复机构等
2业部门
综合医院康复科社区康复站工伤康复中心残联康复中心假肢矫形器中心社会福利院体育运动队康复科特殊教育学校等
3事工作岗位
运动治疗（pt）作业治疗(ot)言语治疗（st）文体治疗(rt)理疗中国传统康复治疗特殊学校教育矫形器假肢装配岗位等
优秀毕业生
许康复专业毕业生已成单位科室负责技术骨干
毕业生王栋毅高新医院工作（片）毕业生王娜陕西省工伤康复中心工作（片）
第五篇：康复治疗技术专业简介
康复治疗技术专业简介
1行业背景发展特点
着国市场济断完善生活水断提高生活质量求越越高疾病治疗恢复提出新求医学模式必须单纯生物医学生物—心理—社会医学模式转变模式求床服务中应改革单医疗服务医疗康复服务提高生活质量身心处更加良健康状态卫生部教育部认真调研专家反复证已康复治疗技术专业列入高职高专招生目录中专业设置条件提出相应求两部应康复治疗技术床发展市场需求决策高职高专出口床需求入口衔接实效举措院根康复治疗技术专业求结合院医学专业充足条件市场康复治疗技术专业量需求专家反复证开设康复治疗技术专业
2高技需求分析
康复治疗技术专业门促进伤患者残疾身心功康复新治疗学科门新技术专业目够恢复日常生活学工作劳动社会生活力融入社会改善生活质量20世纪半叶21世纪初康复治疗技术门新兴技术专业康复治疗师种新职业显示强劲发展势头成长活力反映医疗康复市场门新专业力资源迫切需康复治疗技术专业开设正应社会民众健康审美需满足意外伤害疾病致残疾手术恢复等治疗疾病延年益寿等方面需求着广泛深厚社会基础市场广阔关方面期国康复治疗专业现状做调查国拥13亿口6千万残疾国
现康复治疗师564010万口仅分摊04名西方发达国家康复医师康复治疗师例求达1：51：10康复治疗师数量质量远远落康复医疗实际需业前景广阔
3专业优势存问题
目前校师资队伍教学实验条件实训基建设等方面已具备开办该专业充足条件学院现占面积602亩总建筑面积155万方米
固定资产总值21亿元中教学仪器设备总值2700余万元馆藏纸质图书323万册电子图书112万册类期刊1232种专业相关图书8万册事基础床教学教师27中教授2副教授14讲师11学院建媒体教室25拥计算机1537台学院现建制实验实训室（中心）17校外实实训基69附属医院2特第附属医院鹤壁市中医院具设备先进治疗师齐全功完备康复治疗中心专业开办教学实提供保证教师进行专业实践提供场
学院秉承贵办学理念坚持效教育特色模式培养具较高思想道德水准较高科技文化素质较强专业技术力较强实践创新力德智技相统证书成果复合型应学院非常重视学生业工作成立业指导专门机构北京海广州深圳青岛浙江等济发达区建稳固业基年学生业工作突出省劳动社会保障厅评 河南省业服务先进单位 学院设奖学金助学金贫困生助学贷款校1959年直开办中专层次医学类专业2014年开始开办专层次中西医专业高级护理等专业已生源源学校教学学生业形成良性循环
培养目标
1总体培养目标
专业培养热爱社会义祖国拥护基路线具必备康复治疗技术基础理知识专门知识基础重点掌握事专业领域实际工作基力基技适应康复治疗技术生产建设理服务第线需德智技全面发展高素质康复治疗技术技型专门
2基培养求
①热爱祖国拥护中国产领导走社会义道路努力学马克思义热爱医药卫生事业热心改革开放遵纪守法国家富强民族昌盛奋斗民卫生事业献身精神具良医德医风救死扶伤发扬革命道义精神
②系统掌握中西医康复医疗理知识方法现代医学基知识较熟练运中西医康复医疗理知识技事养生康复医疗工作具
初步进行中西医康复治疗技术科学研究力具独立学力定分析解决实际问题力具良文化素养心理素质
专业课程介绍
1床疾病概：课程述诊断学基础科学神病学精神病学传染病学外科学妇产科学科学眼科学耳鼻咽喉科学口腔科学皮肤病学性病学中详细介绍关康复医学评估治疗基础知识：头痛瘫痪等23常见症状神系统诊断方法医学影诊断学耳鼻咽喉科症状学检查方法听功检查评价等关系心理治疗精神疾病基知识神症等
2康复医学概：课程容包括康复康复医学基概念运动学康复工程基知识康复病历等课程容基础相联康复课程相续
3康复评定学：康复评定学研究床康复评定学科研究应康复医学方法残疾者功障碍者残存功恢复潜力进行评定做出康复诊断制定康复计划治疗结果访结果进行综合分析
4物理治疗学：课程应物理子电光声磁水蜡等作体通体神体液分泌等生理调节机制治疗预防疾病门学科包括应种形式动动活动进行具体操练促病康复类疗法根疾病特点选择合适操练方法制订运动处方运动疗法方案锻炼身体基原进行治疗训练运动疗法现代综合疗法重组成部分
5作业疗法：课程复原患者功目针性日常生活活动职业劳动认知活动中选择作业项目患者进行训练缓解症状改善功种治疗疗法
6言语疗法：课程介绍医生病谈话技巧逻辑性艺术性精语言病感病重视口吃失语发音清发音困难聋哑患者进行语言训练种康复方法恢复说听语言交际力
7针灸学：课程运中医基础理讲授针灸学基理基知识基技针灸现代研究成果培养学生创新力床应力
门学科
8推学：课程运中医基础理讲授中医推基知识手法操作常效穴位治规律掌握推适应症辨证治操作手法门学科
9中医康复学：课程中医学理指导研究康复医学理医疗方法运门学科具体说门中医理基础指导运调摄情志娱乐传统体育沐浴饮食针灸推药物等种方法针病残伤残诸证老年病证恶性肿瘤热病瘥诸证等病理特点进行辨证康复综合应学科
10中医骨伤科学：课程中医学理指导研究中医骨伤科学发展简史损伤分类病病机辨证检查治疗方法骨折关节脱位筋伤常见骨关节疾病等容门学科
11中医筋伤学：教材中医学理指导研究肩肘腕手髋腿膝关节腿踝足颌颈胸背腰骶周围神四肢血等部位筋伤疾病概述病病机分类辨证诊断外治法门床学科
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