染整技术专业毕业生求职信(精选篇)
第篇：染整技术说专业
ppt1
染整技术专业建设汇报 刘德驹
染整技术团队 2014925 ppt2
汇报容
专业发展概况
二专业设置培养模式
三课程体系改革
四师资队伍
五实训基建设
六培养质量社会服务
七专业特色存问题 ppt3
专业发展概况
1 1999年
纺织学科染整
2 2014年
五年制高职试点专业
3 2014年
三年制专
4 2014年
院级重点专业
5 2014年
院级品牌专业
6 2014年
省示范重点专业建设
1现设三专业方
2编专教师12
3毕业生分布十余省市 ppt4
二专业设置培养模式
21行业背景需求调研
22专业培养目标
23 培养模式
ppt5
21 行业背景需求调研
1行业发展趋势
2行业企业现状
3纺织染整行业
需求
4染整技术专业
培养规格
5专业培养
调研报告
6专业设置
服务面
ppt6
22 专业培养目标
学生职业生涯发展目标专业服务印染生产企业纺织品贸易企业结合产业特点专业分成染整工艺染料助剂检测贸易三专业方
业导服务宗旨培养染整企业需高素质技型
ppt7
23 培养模式
针专业学生职业力职业素质培养设计具专业特色培养模式突出四双五融合三段递进式工学结合培养模式
五融合
培养目标企业需求相融合
课程设置核心力相融合
教学运行工学结合相融合
质量评价职业力相融合
专业力职业素质相融合
四双
专业设置实行双链接
教学模式推行双教融合
考核体系突出双证融通
素质培养强化双元互动
ppt8
23 培养模式
四双五融合校企合作机制三段递进式培养模式
阶段
第学期第二学期第三学期
通教学做体化方法进行专业公台课程学完成综合素质专业通力培养 阶段二
第四学期第五学期
工学结合形式学校实训基校外实训基进行专业方课程学实训完成专业核心力培养
阶段三
第六学期
学生企业进行顶岗实企业学校双方指导教师指导完成专业岗位力学运提高达零距离岗目
ppt9
23培养模式
企业全程参培养工作机制
企业参培养目标规格确定培养方案制定培养考核评价全程
ppt10
23 培养成果
获教育部轻化类专业教指委教学科研等奖知行通融 培养模式探索实践重支撑
获教育部轻化类专业教指委教学科研二等奖—— 工学结合教学效果评价模式研究 ppt11
三课程体系课程改革
31 课程体系开发思路
32 核心课程构建
33 课程改革
34 基工学结合教材建设
ppt12
31 专业核心课程体系构建
工作程系统化课程开发步骤
实践专家根染整企业需求描述代表性工作务 →分析讨纳确认典型工作务 →典型工作务描述（程容工具求关系）→职业成长规律认知规律典型工作务排序→典型工作务转化学领域（核心课程）→围绕学领域容设计教学情境编制校教材→根核心课程教学需求配置相应实训室等教学资源 ppt13
染整技术专业核心课程体系
职业成长规律
单力单力复合力→职业力逐渐增强→综合力综合力综合力 学认知规律
入门难度初级难度中级难度→难度逐渐提高→中级难度高级难度高级难度
(行动领域)设备操作保养→(学领域)染整设备
(行动领域)仿色样→(学领域)测色配色
(行动领域)染化料应优选→(学领域)染料化学助剂
(行动领域)质量检验→(学领域)印染产品质量控制
(行动领域)工艺实施理(学领域)练漂技术实训染色技术实训印花技术实训整理技术实训
(行动领域)生产组织单→(学领域)染整印花单
(行动领域)工艺制定产品开发→(学领域)染整工艺设计
(行动领域)企业理创业→(学领域)企业营理
ppt14
听取企业专家建议
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走访企业调研
ppt16
走访企业调研
ppt17
32 核心课程构建
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33 课程改革
第二篇：染整技术
染整包括预处理染色印花整理
预处理称练漂目纺织材料杂质
染色通染料纤维发生物理化学结合纺织材料具定颜色
印花色浆纺织物获彩色花纹图案
整理通物理作化学药剂改进织物光泽形态等外观提高织物服性织物具拒水拒油等特性
染整联合机般浸轧汽蒸水洗烘干等设备组成织物染整加工成绳状进行成幅状态进行绳状加工效率较高幅加工易产生褶痕毛织物纬编织物染色净洗般绳状形式进行针织物毛织物蚕丝织物合成纤维织物容易变形染整加工时应减少张力采松式设备加工
布采纹组织（纬纱支数相等接）织制根纬纱粗细分粗布中布细布（纱纬纱隔根纱交织次）
粗布称粗布纯棉粗特纱织制特点布身粗糙厚实布面棉结杂质较坚牢耐市销粗布作服装衬布等山区农村海渔村市销粗布做衬衫里染色作衫裤料
中布称市布市销称白市布中特棉纱粘纤纱棉粘纱涤棉纱等织制特点结构紧密布面整丰满质坚牢手感较硬市销布作里布衬里布作衬衫裤单中布作漂布色布花布坯布加工作服装布料等
细布称细布细特棉纱粘纤纱棉粘纱涤棉纱等织制特点布身细洁柔软质轻薄紧密布面杂质少市销细布作中布细布作漂布色布花布坯布加工作衣夏季外衣罩衫等面料
斜纹：线纬线交织点织物表面呈现定角度斜纹线结构形式 完全组织中三根纬线分数形式表示12↗右斜纹读成二右斜纹三枚右斜纹中分子代表根线纬线完全组织组织点数目分母表示根线纬线完全组织纬组织点数目分子分母表示完全组织纬线数简称枚数↗表示纹路右斜↖表示纹路左斜斜纹组织纬交织纹少纹织物坚牢斜纹织物手感柔软光滑（纱纬纱少隔两根纱交织次）
贡缎：纱纬纱少隔三根纱交织次缎纹组织织物密度更高织物更加厚实缎纹组织产品类纹斜纹组织产品成更高布面滑细腻富光泽
机织面料（梭织面料）织机投梭形式纱线通纬交错组成
梭织面料术语：
——面料长度方
纱——该纱线称做纱
纱密度——1英寸纱线排列根数密
纬——面料宽度方
纬纱——该纱线称纬纱
纬纱密度——1英寸纱线排列根数纬密 密度——表示梭织单位长度纱线根数般1英寸10厘米纱线根数国国家标准规定10厘米纱线根数表示密度纺织企业惯1英寸纱线根数表示密度通常见45x45108x58表示纱纬纱分45支纬密度10858
幅宽——面料效宽度般惯英寸厘米表示常见36英寸44英寸5660英寸等等分称作窄幅中幅宽幅高60英寸面料特宽幅般常做宽幅布国特
宽面料幅宽达360厘米幅宽般标记密度面： 45x45108x5860幅宽60英寸
克重——般方米面料重量克数克重针织面料重技术指标粗纺毛呢通常克重作重技术指标牛仔面料克重般盎司（oz）表达方码面料重量盎司数7盎司12盎司牛仔布等 色织——指先纱线长丝染色然色纱进行织布工艺方法种面料称色织布生产色织布工厂般称染织厂牛仔布部分衬衫面料色织布
第三篇：染整技术专业荐信
尊敬公司领导：
您首先您致诚挚谢意感谢您百忙中翻阅荐信
xxxx学2014届染整技术专业应届硕士毕业生xx素闻贵公司唯贤宽松工作环境谐际关系温馨工作氛围令神怀着颗激动心满腔热情您走
信心年学生活积淀良品格作风 学认真刻苦勤奋学生活乐观热情性格开朗着诚恳严谨求实踏实肯干吃苦耐劳工作作风较强团队协作精神
扎实专业知识
四年科三年研究生踏实学获益匪浅科期间全面学专业方面知识 研究生阶段系统深入学专业课程成绩优秀具扎实专业基础知识具备较强科研力
广阔知识体系
英语计算机现代社会必备工具科期间辅修计算机专业课程熟练运word excel powerpointphotoshop等软件时英语 读写听说译力较强已利通全国学英语六级考试 (cet6)具备阅读英文专业书籍运专业术语力
丰富社会验
认真学知识方面严格求校期间连续7年事学生干部工作意识锻炼提高工作组织力组织参加学校院项活动培养严谨求实踏实肯干吃苦耐劳工作作风较强团队协作精神组织理协作事独立工作力进步提高时次参加学校班级组织社会调查做兼职家教丰富社会验研究生期间参加三乡服务队深入社会调查完成系列科研工作
渴够舞台展示力知识全力赴奋斗团队起进步创辉煌诚挚祝愿贵校事业锦添花热切希够贵校事业添砖加瓦恳切等贵校回音
致
敬礼
荐：xxx
xxxx年xx月x日
第四篇：染整技术荐信例文
染整技术荐信例文关键词荐信染整技术
学衡性格坚信义真铁柱磨成针信念认金子总会发光天生必道理相处推崇忍时风浪静退步海阔天空理
工作班班干部深知团队协调组织理力重性通工作努力学工作中尊重团体中家谐相处学期间参加兼职交道程中锻炼较口沟通力方面工作艰辛培养吃苦耐劳坚持底意志时发现够快适应环境变化够承受工作压力
技术动手实际操作力较强够熟悉运wordexcelpowerpoint等办公软件通全国计算机级考试校期间系统学染整知识具较扎实专业基础
希够通努力进入贵公司成贵公司员彼信机会相信会贵公司错误选择
第五篇：建筑工程技术专业毕业生求职信范文
建筑工程技术专业毕业生求职信范文
尊敬领导：
您
xxx学2014届旅游资源环境城市科学系毕业生修建筑工程技术yjbys感谢您百忙中阅读求职信荣幸够您做推荐建筑工程技术专业毕业生求职信范文
学生活想象中乐园更理想中天堂锻炼火炉里学会思考学会做学会事锻炼组织力沟通协调力培养吃苦耐劳乐奉献关心集体务实求进思想沉甸甸正单位未发展蕴积正准备贵公司辉煌贡献拼搏
缩短理实际间距离积极参加校项活动断寻求机会参加社会实践求职信建筑工程技术专业毕业生求职信范文 短暂暑期里仅炼吃苦毅力更重体会劳动成果易更懂掌握知识重性2014年寒假建筑工实仅惯工生活学专业知识时懂团队精神重性积累少验定程度提高心理素质适应力工作力校期间获建筑行业造价员施工员等证书
伴着青春激情求知欲走完三年学旅学生活造积极生活态度开拓进取创新意识社会实践理实际相结合创造出更突破
怀着信您推荐希贵公司中竭希实践中断学发挥动性创造性竭力公司发展增添光彩生价值贵公司中实现
感谢您百忙中关注愿贵单位事业蒸蒸日屡创佳绩祝您事业 白尺竿头更进步
致
敬礼
求职者：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：染整技术说专业
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染整技术专业建设汇报 刘德驹
染整技术团队 2014925 ppt2
汇报容
专业发展概况
二专业设置培养模式
三课程体系改革
四师资队伍
五实训基建设
六培养质量社会服务
七专业特色存问题 ppt3
专业发展概况
1 1999年
纺织学科染整
2 2014年
五年制高职试点专业
3 2014年
三年制专
4 2014年
院级重点专业
5 2014年
院级品牌专业
6 2014年
省示范重点专业建设
1现设三专业方
2编专教师12
3毕业生分布十余省市 ppt4
二专业设置培养模式
21行业背景需求调研
22专业培养目标
23 培养模式
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21 行业背景需求调研
1行业发展趋势
2行业企业现状
3纺织染整行业
需求
4染整技术专业
培养规格
5专业培养
调研报告
6专业设置
服务面
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22 专业培养目标
学生职业生涯发展目标专业服务印染生产企业纺织品贸易企业结合产业特点专业分成染整工艺染料助剂检测贸易三专业方
业导服务宗旨培养染整企业需高素质技型
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23 培养模式
针专业学生职业力职业素质培养设计具专业特色培养模式突出四双五融合三段递进式工学结合培养模式
五融合
培养目标企业需求相融合
课程设置核心力相融合
教学运行工学结合相融合
质量评价职业力相融合
专业力职业素质相融合
四双
专业设置实行双链接
教学模式推行双教融合
考核体系突出双证融通
素质培养强化双元互动
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23 培养模式
四双五融合校企合作机制三段递进式培养模式
阶段
第学期第二学期第三学期
通教学做体化方法进行专业公台课程学完成综合素质专业通力培养 阶段二
第四学期第五学期
工学结合形式学校实训基校外实训基进行专业方课程学实训完成专业核心力培养
阶段三
第六学期
学生企业进行顶岗实企业学校双方指导教师指导完成专业岗位力学运提高达零距离岗目
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23培养模式
企业全程参培养工作机制
企业参培养目标规格确定培养方案制定培养考核评价全程
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23 培养成果
获教育部轻化类专业教指委教学科研等奖知行通融 培养模式探索实践重支撑
获教育部轻化类专业教指委教学科研二等奖—— 工学结合教学效果评价模式研究 ppt11
三课程体系课程改革
31 课程体系开发思路
32 核心课程构建
33 课程改革
34 基工学结合教材建设
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31 专业核心课程体系构建
工作程系统化课程开发步骤
实践专家根染整企业需求描述代表性工作务 →分析讨纳确认典型工作务 →典型工作务描述（程容工具求关系）→职业成长规律认知规律典型工作务排序→典型工作务转化学领域（核心课程）→围绕学领域容设计教学情境编制校教材→根核心课程教学需求配置相应实训室等教学资源 ppt13
染整技术专业核心课程体系
职业成长规律
单力单力复合力→职业力逐渐增强→综合力综合力综合力 学认知规律
入门难度初级难度中级难度→难度逐渐提高→中级难度高级难度高级难度
(行动领域)设备操作保养→(学领域)染整设备
(行动领域)仿色样→(学领域)测色配色
(行动领域)染化料应优选→(学领域)染料化学助剂
(行动领域)质量检验→(学领域)印染产品质量控制
(行动领域)工艺实施理(学领域)练漂技术实训染色技术实训印花技术实训整理技术实训
(行动领域)生产组织单→(学领域)染整印花单
(行动领域)工艺制定产品开发→(学领域)染整工艺设计
(行动领域)企业理创业→(学领域)企业营理
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听取企业专家建议
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走访企业调研
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走访企业调研
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32 核心课程构建
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33 课程改革
第二篇：染整技术
染整包括预处理染色印花整理
预处理称练漂目纺织材料杂质
染色通染料纤维发生物理化学结合纺织材料具定颜色
印花色浆纺织物获彩色花纹图案
整理通物理作化学药剂改进织物光泽形态等外观提高织物服性织物具拒水拒油等特性
染整联合机般浸轧汽蒸水洗烘干等设备组成织物染整加工成绳状进行成幅状态进行绳状加工效率较高幅加工易产生褶痕毛织物纬编织物染色净洗般绳状形式进行针织物毛织物蚕丝织物合成纤维织物容易变形染整加工时应减少张力采松式设备加工
布采纹组织（纬纱支数相等接）织制根纬纱粗细分粗布中布细布（纱纬纱隔根纱交织次）
粗布称粗布纯棉粗特纱织制特点布身粗糙厚实布面棉结杂质较坚牢耐市销粗布作服装衬布等山区农村海渔村市销粗布做衬衫里染色作衫裤料
中布称市布市销称白市布中特棉纱粘纤纱棉粘纱涤棉纱等织制特点结构紧密布面整丰满质坚牢手感较硬市销布作里布衬里布作衬衫裤单中布作漂布色布花布坯布加工作服装布料等
细布称细布细特棉纱粘纤纱棉粘纱涤棉纱等织制特点布身细洁柔软质轻薄紧密布面杂质少市销细布作中布细布作漂布色布花布坯布加工作衣夏季外衣罩衫等面料
斜纹：线纬线交织点织物表面呈现定角度斜纹线结构形式 完全组织中三根纬线分数形式表示12↗右斜纹读成二右斜纹三枚右斜纹中分子代表根线纬线完全组织组织点数目分母表示根线纬线完全组织纬组织点数目分子分母表示完全组织纬线数简称枚数↗表示纹路右斜↖表示纹路左斜斜纹组织纬交织纹少纹织物坚牢斜纹织物手感柔软光滑（纱纬纱少隔两根纱交织次）
贡缎：纱纬纱少隔三根纱交织次缎纹组织织物密度更高织物更加厚实缎纹组织产品类纹斜纹组织产品成更高布面滑细腻富光泽
机织面料（梭织面料）织机投梭形式纱线通纬交错组成
梭织面料术语：
——面料长度方
纱——该纱线称做纱
纱密度——1英寸纱线排列根数密
纬——面料宽度方
纬纱——该纱线称纬纱
纬纱密度——1英寸纱线排列根数纬密 密度——表示梭织单位长度纱线根数般1英寸10厘米纱线根数国国家标准规定10厘米纱线根数表示密度纺织企业惯1英寸纱线根数表示密度通常见45x45108x58表示纱纬纱分45支纬密度10858
幅宽——面料效宽度般惯英寸厘米表示常见36英寸44英寸5660英寸等等分称作窄幅中幅宽幅高60英寸面料特宽幅般常做宽幅布国特
宽面料幅宽达360厘米幅宽般标记密度面： 45x45108x5860幅宽60英寸
克重——般方米面料重量克数克重针织面料重技术指标粗纺毛呢通常克重作重技术指标牛仔面料克重般盎司（oz）表达方码面料重量盎司数7盎司12盎司牛仔布等 色织——指先纱线长丝染色然色纱进行织布工艺方法种面料称色织布生产色织布工厂般称染织厂牛仔布部分衬衫面料色织布
第三篇：染整技术专业荐信
尊敬公司领导：
您首先您致诚挚谢意感谢您百忙中翻阅荐信
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信心年学生活积淀良品格作风 学认真刻苦勤奋学生活乐观热情性格开朗着诚恳严谨求实踏实肯干吃苦耐劳工作作风较强团队协作精神
扎实专业知识
四年科三年研究生踏实学获益匪浅科期间全面学专业方面知识 研究生阶段系统深入学专业课程成绩优秀具扎实专业基础知识具备较强科研力
广阔知识体系
英语计算机现代社会必备工具科期间辅修计算机专业课程熟练运word excel powerpointphotoshop等软件时英语 读写听说译力较强已利通全国学英语六级考试 (cet6)具备阅读英文专业书籍运专业术语力
丰富社会验
认真学知识方面严格求校期间连续7年事学生干部工作意识锻炼提高工作组织力组织参加学校院项活动培养严谨求实踏实肯干吃苦耐劳工作作风较强团队协作精神组织理协作事独立工作力进步提高时次参加学校班级组织社会调查做兼职家教丰富社会验研究生期间参加三乡服务队深入社会调查完成系列科研工作
渴够舞台展示力知识全力赴奋斗团队起进步创辉煌诚挚祝愿贵校事业锦添花热切希够贵校事业添砖加瓦恳切等贵校回音
致
敬礼
荐：xxx
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第五篇：建筑工程技术专业毕业生求职信范文
建筑工程技术专业毕业生求职信范文
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缩短理实际间距离积极参加校项活动断寻求机会参加社会实践求职信建筑工程技术专业毕业生求职信范文 短暂暑期里仅炼吃苦毅力更重体会劳动成果易更懂掌握知识重性2014年寒假建筑工实仅惯工生活学专业知识时懂团队精神重性积累少验定程度提高心理素质适应力工作力校期间获建筑行业造价员施工员等证书
伴着青春激情求知欲走完三年学旅学生活造积极生活态度开拓进取创新意识社会实践理实际相结合创造出更突破
怀着信您推荐希贵公司中竭希实践中断学发挥动性创造性竭力公司发展增添光彩生价值贵公司中实现
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求职者：
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