学语文二年级册期末复计划
复总目标：
1巩固学期学生字重点通种识字方法记住生字
2认识406汉字正确书写276汉字
3掌握教汉字中笔画偏旁知道汉字书写般笔
4初步掌握汉字间架结构够正确说出汉字结构特点
5继续巩固正确读写姿势字写正确规范端正保持书面整洁
6培养学生[文转斐斐课件园 ffkjnet]胆说话声音响亮口齿清楚指定词语说句完整话
7学会感情朗读课文吐字清晰声音响亮指读唱读
8熟读基础背诵名句名段
9理解课文中词语句子熟练句号问号叹号体会语气
10熟练运音序查字法部首查字法查找汉字
11积累喜欢成语联古典诗词格言警句
12写话兴趣想写
二复课时安排：
学期复时间两周：
1 第周分类重点字词背诵知识
2 第二周测试进步查漏补缺
三复容：
1夯实语文基础知识加强生字词书写理解运训练
2正确流利朗读课文梳理课文容明确课文意联系语言环境理解常词语意思
3加强句子表达训练帮助学生建立完整句子概念围绕题序写句话
4类形式突破复重点难点复更针性效性
四复重点：
1拼音(复汉语拼音做正确书写写字母音节)
2字词(拼音写词语组词填合适词换部首组词写出部首字查字典等)
3句子(规定词准确造句句子补充完整加标点连词成句等)
4段(排序阅读短文围绕题写句通话等)
5篇(课文容填空默写古诗)
五复措施：
1 生字认读措施：
充分发挥学生体作学生说找找易忘易错易混淆字词互相检查背诵听写
2 识字巩固
配合定量强化书写 3 阅读写话复
a 注意解题方法指导学会答题 b 进行写话指导
4 综合性复思路：
a 针学生情况材施教注意学生接受力层次性
b争取家长配合针学生薄弱环节家校联手展开学
c 组织帮互助子学生互相帮助假设良学氛围
d利复练卷晨间家庭作业时学生练
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复总目标：
1巩固学期学生字重点通种识字方法记住生字
2认识406汉字正确书写276汉字
3掌握教汉字中笔画偏旁知道汉字书写般笔
4初步掌握汉字间架结构够正确说出汉字结构特点
5继续巩固正确读写姿势字写正确规范端正保持书面整洁
6培养学生[文转斐斐课件园 ffkjnet]胆说话声音响亮口齿清楚指定词语说句完整话
7学会感情朗读课文吐字清晰声音响亮指读唱读
8熟读基础背诵名句名段
9理解课文中词语句子熟练句号问号叹号体会语气
10熟练运音序查字法部首查字法查找汉字
11积累喜欢成语联古典诗词格言警句
12写话兴趣想写
二复课时安排：
学期复时间两周：
1 第周分类重点字词背诵知识
2 第二周测试进步查漏补缺
三复容：
1夯实语文基础知识加强生字词书写理解运训练
2正确流利朗读课文梳理课文容明确课文意联系语言环境理解常词语意思
3加强句子表达训练帮助学生建立完整句子概念围绕题序写句话
4类形式突破复重点难点复更针性效性
四复重点：
1拼音(复汉语拼音做正确书写写字母音节)
2字词(拼音写词语组词填合适词换部首组词写出部首字查字典等)
3句子(规定词准确造句句子补充完整加标点连词成句等)
4段(排序阅读短文围绕题写句通话等)
5篇(课文容填空默写古诗)
五复措施：
1 生字认读措施：
充分发挥学生体作学生说找找易忘易错易混淆字词互相检查背诵听写
2 识字巩固
配合定量强化书写 3 阅读写话复
a 注意解题方法指导学会答题 b 进行写话指导
4 综合性复思路：
a 针学生情况材施教注意学生接受力层次性
b争取家长配合针学生薄弱环节家校联手展开学
c 组织帮互助子学生互相帮助假设良学氛围
d利复练卷晨间家庭作业时学生练
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