时光飞逝期末迎接学期复工作根教材编写特点年学生情况特制定复计划:
学生情况分析:
1 基情况:
学生身素质知识力方面参差齐二学年培养学生学惯改善部分学生专心听讲积极回答问题学生作业较认真口语表达作进步
2 基础知识掌握情况:
(1) 部分学生汉语拼音掌握较够助拼音阅读类课外读物阅读速度差异较
(2) 新教材求识字写字量学生普遍存许汉字认识正确书写情况汉字书写巩固率较差加强听写强化巩固尤音字区分艰巨务外必须实施拓展生字词语放新语言环境中认读书写学生书写情况良部分学生书写卷面整洁字迹端正字体较美观
(3) 阅读情况篇短文孩子识字量原孩子完全理解强化阅读惯培养阅读加强学生阅读理解力学会读懂课文知道短文意思明白道理
(4) 作情况部分学生基写段通话孩子拓展思路丰富说话容想说文字表达出时注意字正确标点符号正确方法
3 学惯养成情况:
书写惯需改进阅读惯较差读通短文初步理解短文力强强化阅读惯培养阅读理解基础答题作写话段话写清楚写通
二复总目标:
1巩固学期学生字认识400汉字正确书写300汉字尤重点词语具体语言环境中运求书写300汉字中前认识课认识时出现常见构词率非常高字课书写量较出现连词书写容求帮助学生书写程中掌握汉字笔画笔间架结构学生仅字写正确更字写美观
2重点指导学生区分翘舌音前鼻音鼻音
3掌握会写汉字中笔画偏旁知道汉字书写般笔够正确说出汉字结构特点
4继续巩固正确读写姿势字写正确规范端正保持书面整洁
5培养学生普通话学交流合作做声音响亮口齿清楚
6学会礼貌语指定词语说句完整话
7感情朗读背诵指定课文吐字清晰声音响亮指读唱读
8背诵名句名段养成积累喜欢成语联古典诗词格言警句惯
9理解课文中词语句子熟练句号问号叹号体会语气
10熟练运音序查字法部首查字法查找汉字
11求想写
三复措施:
1紧扣课练综合复学生进行针性强查漏补缺复工作
2学生易错易忘字词进行较增强学生记忆力
3 根学生掌握知识情况布置性作业
4阅读训练容样帮学生建构基阅读概念培养学生阅读力
5图写话核心鼓励尝试想象事编写旨培养学生异思维方式
四复课时安排:
学期复时间两周:
1第周单元复测试形式重点字词背诵知识
复提纲:区分前鼻韵母鼻韵母区分音字区分翘舌音(尤声母r翘舌音)汉语拼音字母表偏旁组字练册音字反义词练填量词练求写词练(AABBABAB等词)补充成语练专项查字典填空加标点练课
阅读课外阅读练等容朗读背诵课文
2第二周综合复重点进行阅读写话强化训练进步查漏补缺
6月11日左右开始复约两周复时间
6月11日 第单元 2课时
6月12日 第二单元 2课时
6月13日 第三单元 2课时
6月14日 第四单元 2课时
6月15日 第五单元 2课时
6月18日 第六单元 2课时
6月19日 第七单元 2课时
6月20日 第八单元 2课时
6月21日 阅读复 2课时
6月22日 写话复 2课时
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