全面提高教育教学质量更搞教育教学工作围绕学校工作总目标基础教育课程改革纲精神指导语文课程标准求新课程新理念新课堂研究重点根新颁布学语文教学纲容通深入学体会纲精神结合教学工作实际特制定教学工作计划:
教材分析
册课文32篇中精读课文17篇略读课文11篇选读课文4篇夕迷张家界秋天怀念震中父子三峡秋军神件运动衫海豚救珍珠鸟瀑布葬礼北京四合院古诗等新选入课文册设2重点训练项目体会句子含着意思阅读定速度教材识字量230中求学会160求认识求会写70
二教学务求:
1语言文字训练程中学生受爱国教育
2汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思
5继续练正确流利感情朗读课文
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解容
7听懂程度适合讲话转述普通话清楚明白讲述件事情讨问题讲清意思简复述课文养成先想说惯说话礼貌
8抓住重点观察事物养成勤观查思考乐动笔惯观察基础写出容较具体定条理真情实感简单记实作文想象作文学写读感缩写课文练容词句标点等方面修改作
三学生现状:
五(1)班学生56名中男32名女24名部分学生课普通话回答问题少学生学基础差学缺乏动性积极性口语交际力动手力般写作力更提高部分学生甚写简短记叙文学生学惯极差写作业现象引起足够重视
四教学措施:
1常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词句进行圈画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
2语文学重积累时定期定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志拓展学生眼界
3鼓励学生利课余时间练字养成书写规范端正整洁惯
4课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
5学生实践机会学生办手抄报等学生实践中提高力
6做学困生转化工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距
述计划实践检验行性基础实践中断加改进完善便更指导促进教育教学工作
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