学毕业班语文教学工作计划
学毕业班语文教学工作计划 圆满完成新学期教学务日常教学工作条紊进行真正提高全体学生语文素养时迎接明年毕业考试坚实基础现结合班级实际情况语文教材容制定出学期语文教学计划 学期教学目标 通学期教学学生掌握语文教材基础知识基技理解课文容体会作者表达思想感情初步学会记叙文写作引导学生逐渐更新学方式逐步提高学兴趣学效率力争全体学生通学期努力学原基础较幅度提高真正提高学生语文水语文素养 二学生状况分析 班里学生原语文基础参差齐高低新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养 三关注初中学衔接 第三学段特六年级两册教材结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢名家名篇课文重明显增题单元编排结构初中阶段题单元教材编排教学理念脉相承文学常识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接助学阅读教学初中阅读学渡 四教学目标具体措施： （）阅读教学： 1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累 2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言 3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务 4学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章 （二）口语交际： 1．力创设良交际情境激发学生表达交流欲 2
．注重实效演练学生量实践中交际技 3．充分利评价激励功．进步开发学生交际潜 4．鼓励学生日常生活中学断拓宽口语交际训练渠道 （三）作： 1长短课结合课外联系活动实践中成文 2题单元中获取信息鉴写作思路方法 3改进评价方式提高作修改力评――改――评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯 五教学措施 1继续抓学生良学惯培养 方面培养册安排关读书做笔记懂问惯方面提惯常抓懈 2教学中坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生书读注重感受领悟积累运提高语文水 3授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果 4阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法迁移运作中 5课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识 6求学生读书读书提高语文素养
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学毕业班语文教学工作计划 圆满完成新学期教学务日常教学工作条紊进行真正提高全体学生语文素养时迎接明年毕业考试坚实基础现结合班级实际情况语文教材容制定出学期语文教学计划 学期教学目标 通学期教学学生掌握语文教材基础知识基技理解课文容体会作者表达思想感情初步学会记叙文写作引导学生逐渐更新学方式逐步提高学兴趣学效率力争全体学生通学期努力学原基础较幅度提高真正提高学生语文水语文素养 二学生状况分析 班里学生原语文基础参差齐高低新学期中应面加强双基训练面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养 三关注初中学衔接 第三学段特六年级两册教材结构形式选文难度注意初中阶段语文教材拢名家名篇课文重明显增题单元编排结构初中阶段题单元教材编排教学理念脉相承文学常识课外阅读语文综合实践活动栏目开设等利学阅读教学初中阅读学衔接助学阅读教学初中阅读学渡 四教学目标具体措施： （）阅读教学： 1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累 2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言 3揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务 4学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章 （二）口语交际： 1．力创设良交际情境激发学生表达交流欲 2
．注重实效演练学生量实践中交际技 3．充分利评价激励功．进步开发学生交际潜 4．鼓励学生日常生活中学断拓宽口语交际训练渠道 （三）作： 1长短课结合课外联系活动实践中成文 2题单元中获取信息鉴写作思路方法 3改进评价方式提高作修改力评――改――评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯 五教学措施 1继续抓学生良学惯培养 方面培养册安排关读书做笔记懂问惯方面提惯常抓懈 2教学中坚持读讲助读种教辅手段促读指导学生书读注重感受领悟积累运提高语文水 3授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果 4阅读教学中引导学生积累运范文语言学范文写作方法迁移运作中 5课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识 6求学生读书读书提高语文素养
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