小学四年级数学教学工作计划

学四年级数学教学工作计划
　　四(3)班学生54四(4)班学生55学期学基知识技方面基达学目标学数学定兴趣部分学生乐参学活动然学期期末测试中部分孩子成绩太理想成绩代表学数学情况课堂数学学活动中充分体现孩子学真实情况学生应该关注更已形成兴趣接厉保持逐步引导思维乐趣成功
　　教材分析：
　　册教材包括面容：数认识角度量三位数两位数行四边形梯形数两位数法统计数学广角数学实践活动等
　　三位数两位数行四边形梯形数两位数法统计数认识均数册教材重点教学容
　　数计算方面册教材安排数两位数法三位数两位数数认识部分法计算然学生应该掌握形成基础知识基技进步学计算重基础册开始引入亿数认识容较简单时学生日常生活中常遇关数知识问题部分知识学扩数学解决实际问题范围提高学生解决问题力进步系统学数四运算做铺垫
　　空间图形方面册教材安排角度量行四边形梯形两单元册教材两重点教学容
发展学生空间观念提供丰富素材通容学学生初步形成判断角表达交流行四边形梯形特征通现实数学活动学生获探究学历探索体会行四边形梯形特征进步促进空间观念发展
　　统计知识方面册教材学生初步学简单数分析复式统计图教材学生介绍两种形式条形统计图学生利已知识学两种统计图初步学会简单数分析进步体会统计现实生活中作
　　数学解决问题方面教材方面安排单元专门教学学法计算知识解决生活中简单问题方面安排数学广角教学容引导学生通观察猜测实验推理等活动学简单统筹思想应统筹思想方法解决简单问题培养学生观察分析推理力培养探索数学问题兴趣发现欣赏数学美意识
　　册教材根学生学数学知识生活验安排两数学实践活动学生通组合作探究活动现实背景活动运学知识解决问题体会探索乐趣数学实际应感受数学愉悦培养学生数学意识实践力
　　教学目标
　　1．数两位数法三位数两位数法会进行相应法估算验算
　　2．会口算位数商整十整百整千数整十整百数整十数两位数整十整百数（位积满十）
　　3．认识简单数初步知道数位数含义会读写亿数初步较亿数会亿数改写成万作单位数认识亿数基础认识更数解数产生计数计算工具
　　4．会画射线知道直线射线区会符号表示角会量角器测量角知道角计量单位度会角进行分类会画定角
　　5．认识行四边形梯形知道面两条线行垂直情况知道垂足什会直线外点画垂线会画行线四边形分类
　　7．解形式条形统计图初步学会简单数分析解复式统计图意义进步体会统计现实生活中作
　　8．历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
　　9．初步解统筹数学思想形成发现生活中数学意识初步形成观察分析推理力
　　10．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
　　11．养成认真作业书写整洁良惯
　　教学措施
　　1加强学生基础知识教学注重培养学生灵活计算力发展学生数感
　　2结合现实问题教学简单数分析复式统计图加深学生统计作认识逐步形成统计观念
　　3加强解决问题力教学培养学生综合运数学知识解决问题力
　　4提供丰富空间图形教学容注重实践探索促进学生空间观念发展
　　5步骤渗透数学思想方法培养学生数学思维力
　　6  情感态度价值观培养渗透数学教学中数学魅力学收获激发学生学兴趣动机
　　7培养学生养成作业整洁干净规范良惯
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