学数学四年级册教学计划
教材分析
册教材包括面容：数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识复式条形统计图数学广角数学实践活动等
教学目标
1．认识计数单位十万百万：千万亿十亿百亿千亿认识然数掌握十进制计数法会根数级读写亿亿数会根求四舍五法求数似数体会感受数日常生活中应进步发展数感
2．会笔算三位数两位数法数两位数法会进行相应法估算验算
3．会口算两位数位数百十位数数十数整十数整十数百十数
4．认识直线射线线段知道区认识常见种角会较角会量角器量出角度数指定度数画角
5．认识垂线行线会直尺三角板画垂线行线掌握行四边形梯形特征
6．结合生活情境探索活动学图形关知识发展空间观念
7．解现形式条形统计图学生简单数分析进步体会统计现实生活中应
8．历实际生活中发现问题提出问题解决问题程初步形成综合运数学知识解决问题力
9．初步解运筹思想形成生活中发现数学问题意识初步形成观察分析推理力
10．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
11．养成认真作业书定整洁良惯
教学重点难点：
数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识册教材重点教学容
五 册容课时课时划分：
数认识（11课时）
1亿？………………………………………11课时
二公顷方千米……………………………2课时左右
三角度量（4课时）
四三位数两位数（9课时）
1．口算法……………………………………2课时左右
2．笔算法…………………………………7课时左右
五行四边形梯形（6课时）
六数两位数法（15课时）
1．口算法…………………………………2课时左右
2．笔算法……………………………… 12课时左右
整理复……………………………………… 1课时
七统计（3课时）
八数学广角（4课时）
九总复（5课时）
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册教材包括面容：数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识复式条形统计图数学广角数学实践活动等
教学目标
1．认识计数单位十万百万：千万亿十亿百亿千亿认识然数掌握十进制计数法会根数级读写亿亿数会根求四舍五法求数似数体会感受数日常生活中应进步发展数感
2．会笔算三位数两位数法数两位数法会进行相应法估算验算
3．会口算两位数位数百十位数数十数整十数整十数百十数
4．认识直线射线线段知道区认识常见种角会较角会量角器量出角度数指定度数画角
5．认识垂线行线会直尺三角板画垂线行线掌握行四边形梯形特征
6．结合生活情境探索活动学图形关知识发展空间观念
7．解现形式条形统计图学生简单数分析进步体会统计现实生活中应
8．历实际生活中发现问题提出问题解决问题程初步形成综合运数学知识解决问题力
9．初步解运筹思想形成生活中发现数学问题意识初步形成观察分析推理力
10．体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
11．养成认真作业书定整洁良惯
教学重点难点：
数认识三位数两位数数两位数法角度量行四边形梯形认识册教材重点教学容
五 册容课时课时划分：
数认识（11课时）
1亿？………………………………………11课时
二公顷方千米……………………………2课时左右
三角度量（4课时）
四三位数两位数（9课时）
1．口算法……………………………………2课时左右
2．笔算法…………………………………7课时左右
五行四边形梯形（6课时）
六数两位数法（15课时）
1．口算法…………………………………2课时左右
2．笔算法……………………………… 12课时左右
整理复……………………………………… 1课时
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