组合作学分组培训方案
1班级般设置8组6
1二组（位组）：互助互查组织形式层次学生参学体验成功机会实现互动式交流式合作学方式尤必学案学效果检查落实般问题交流互动发挥兵教兵学方式等采二组（位组）组织形式解决
2四组（合作组）：合作探究组织形式教学程中重点问题疑难问题创新研究采四组形式活动需学生讨疑难问题生成问题筛选展示交流学生推荐利四组形式完成
3八组（合作组）：深度难度问题八组讨解决
2组建设分三阶段进行
第阶段形式建组阶段通组讨完成列项务：组名称荐组长组口号组成长目标组行守讨形成文字做成海报张贴墙般学生会热情高涨利组建设组员程中开始形成组意识时明确认组目标
第二阶段精神建组阶段通活动前组口号成长目标组纪律宣读强化团队意识目标意识纪律意识组精神化成组员信念指导行项活动中通种形式活动强化组意识位学生班干认组逐步形成组荣誉感阶段非常关键趁火铁组建设落实心中
第三阶段荣誉建组阶段阶段实真正组（集体）已形成学生间互助意识组特征开始慢慢体现出：组员积极承担完成务中责积极相互支持配合特促进性互动学生进行效沟通建立维护组成员间相互信效解决组突完成务进行组加工活动成效进行评估寻求提高效性途径
3精神建组阶段非常关键促进组形成？
培训程中求学生做点：认真思考胆发言学会中心发言探索发现清楚语言表达出组交流发言规弱者先说强者补充二学会认真倾听意见惯发言中启发收获更知识方法养成发言组成员认真倾听惯三学会质疑反驳听出相点点较恰方式表达观点四学会更正补充结基础进行修改完善五学会求存异开放心态进行学周定期召开组长会议解组工作情况鼓励组长工作交流验弥补足周班会容必须关合作组情况总结坚持表扬批评组原
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2四组（合作组）：合作探究组织形式教学程中重点问题疑难问题创新研究采四组形式活动需学生讨疑难问题生成问题筛选展示交流学生推荐利四组形式完成
3八组（合作组）：深度难度问题八组讨解决
2组建设分三阶段进行
第阶段形式建组阶段通组讨完成列项务：组名称荐组长组口号组成长目标组行守讨形成文字做成海报张贴墙般学生会热情高涨利组建设组员程中开始形成组意识时明确认组目标
第二阶段精神建组阶段通活动前组口号成长目标组纪律宣读强化团队意识目标意识纪律意识组精神化成组员信念指导行项活动中通种形式活动强化组意识位学生班干认组逐步形成组荣誉感阶段非常关键趁火铁组建设落实心中
第三阶段荣誉建组阶段阶段实真正组（集体）已形成学生间互助意识组特征开始慢慢体现出：组员积极承担完成务中责积极相互支持配合特促进性互动学生进行效沟通建立维护组成员间相互信效解决组突完成务进行组加工活动成效进行评估寻求提高效性途径
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