引言
作企业项基础工作新员工入职培训越越受企业重视成功新员工入职培训较传递企业价值观核心理念塑造员工行新员工迅速适应企业环境团队成员展开互动良基础
实践证明新员工入职时新员工进行必容丰富入职培训新员工较快融入团队中具体工作实践中断提升新员工技更程度发挥工作积极性动性实现员工企业发展
二入职培训诸方面
1.明确入职培训必性目
作企业新鲜血液新员工进入企业力资源做第件事进行新员工入职教育培训新员工通入职培训进步解企业企业建制革发展现状企业文化组织架构工作流程规章制度等等进行全面解新员工更快更融入企业团队发挥工作动性积极性
新入职员工会否够适应新工作环境岗位求发展空间否融入新企业文化等问题会产生疑虑针种情况新入职员工进行必岗前培训新员工全面解单位情况解岗位工作求流程工作制度行规范帮助员工明确工作职责解企业文化体系新员工快融入团队
时帮助减少心理适应感觉快进入工作角色新员工入职培训企业说显特重
设计新员工培训时明确通入职培训达目般说进行新员工入职培训应达目:
(1)员工快解工作容知晓工作求便员工快适应工作岗位缩短新环境新岗位程提高工作效率(2)帮助新员工更快胜职工作(3)新员工展现清晰岗位职责组织期应清楚告诉新员式岗位职责期做什(4)新员工快融入团队融入企业文化新员工灌输企业核心价值观文化理念认企业组织文化企业价值观等问题处理问题新员工入职培训核心重目
2.做入职培训容系统化设计实施
企业达述培训目新员工培训容进行科学合理系统化设计新员工培训具体容企业结合单位实际情况达目进行设计般新员工培训包含项容:
(1)企业发展历史现状等企业文化精神员工展示企业发展历史现状战略规划员工解企业发展脉络介绍组织架构时新员工展示企业组织架构图员工说明组织中处位置便员工组织位置然心
(2)企业职部门职介绍职部门分新员工介绍部门工作职责业务
范围办事规章流程等清楚告诉新员工便新员工知道遇事情该找部门走流程办理等
(3)企业规章制度介绍新员工入职时应提供员工手册企业规章制度等企业方面求员工应知应晓求遵守容
(4)工作职责新员工具体工作职责应员工部门新员工具体明确包括工作点工作务安全求注意事项部门配合等等
(5)职业心态职业礼仪培训职业心态职业礼仪员工说入门职业技培训特刚毕业学生尤显必该课程受员工欢迎培训课程体现课程实性激励性两方面
(6)野外拓展训练野外拓展训练直接方式参加拓展新员工体会团队精神团队协作重性通种训练熔炼团队增进员工间相互解程度快融入集体学中
(7)读书会新员工发放利成长成功励志书籍举行读书学会新员工座谈读书心撰写读书笔记营造学型组织氛围
新员工入职培训程中结合企业实际进行质量安全环境等体系基础知识安全知识培训等时应注意细节方面问题举行新员工欢迎仪式新员工介绍事带领新员工参观企业时安排集体宿舍办公工位配
备电脑文具等办公品等等做细节方面工作新员工体会企业新员工重视热情新员工感受集体组织关爱利新员工队伍稳定新员工快融入企业集体中
3.建立完善培训效果评估体系
培训效果评估理指收集企业受训者培训中获收益情况衡量培训否效程新员工培训计划实施全程做出科学准确分析判断解培训否达培训目否起引导新员工作进行培训效果评估通培训项目评估总结培训组织实施中较验发现存问题足提出持续改进意见培训更具针性提高培训效果通培训评估断完善培训工作提高新员工培训工作实际效果逐渐形成套较完整科学新员工培训体系企业新员工培训良基础
培训效果评估方法较现较风行培训评估方法四层面评估法:反应层学层行层结果层针新员工培训特点开展反应评估学评估行评估三层次评估
(1)反应评估:反应评估整培训工作认度评价容学员培训容否合适授课老师水否恰组织勤安排否合理等方面综合评价通评估培训组织者够熟悉参培学员需求真正培训达预期效果做基础工作
(2)学评估:学评估培训结果重组成部分学员学程方面开展评价特学态度学成绩学效果等通评估发现学员特点掌握学
员积极性便培训方式方法进步完善提高学员动性参性积极性
(3)行评估:通学员现场培训中学知识技实际应情况评价通评估详细解学员学技否符合培训求否真正起培训目学员学态度否端正培训难度实性否恰发现前培训问题足进步做培训工作收集素材
通分层次分阶段分步骤培训评估形成套完整科学培训体系前期培训分类评估断改进良性循环断完善培训工作提高新员工培训工作实际效果真正新员工进入工作岗位做铺垫
三结语
综述重视新员工培训开展系列适合新员工特点培训活动新员工较迅速融入团队适应岗位满足工作需激发新员工工作积极性创造性进认企业文化体系企业发展战略作出贡献时关注新员工入职培训程中企业员工间员工员工间情感沟通培养展示企业胸怀热情员工种翁属感企业招聘够留住发展实现企业员工发展目
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