小学语文经验交流材料

学语文验交流材料
　　学生思想动态
　　段时间观察班许学生学觉性积极性差特外生种种原班许外生报着谓学态度该玩玩作业完成样完成课讲话捣乱旧学生仅学更头痛严重影响班学学目前止班没形成种良学氛围阶段必通班会谈话等方式学生充分认识前学放第位引导学生正确认识定合理目标努力争取较短时间营造争赶积极学氛围
　　二教学质量分析
　　综合学期期末质量普查次期中质量普查情况分析班成绩学校定差距然班高分学校差整体水学校相距甚远特优秀率格率没达求高分学生处60――70分段学生较更担心格学生分数低部分学生严重影响班级均分
　　卷面分析班学生部分较差：拼音相关题目题型失分原班许学生特外生拼音基础较差部分年新转学生拼音书写拼读存较困难阅读理解题型分值题目试卷中占较重班学生题型尤薄弱究原学生时阅读足许学生阅读仅停留课作部分作班学生较弱部分五年级刚接手班级时班许学生作文害怕厌烦心理年指导部分学生写作水提高目前制
约学生写作水提高素学生积累足包括词句写作素材等
　　三复计划
　　针情况时结合班学生实际情况更复制定复计划：复容六年级册语文书时应进行专题复专题复包括部分：基础知识包括拼音词语标点句子等二听力部分时练够学生部分尤薄弱复时必须增加听力课时练题型更样化三阅读理解部分复时练相结合复时应该学生传授解题思路技巧四写作部分部分复立足时学生练时量采指导方法帮助学生提高写作水
　　抓常规复外应该坚持培优辅差两手齐抓培优班学成绩较学生更严求部分学生成绩进步提高辅差班学困生加辅导力度争取通阶段复部分学生成绩提高
　　四存问题
　　1阶段已尝试许方法激发学生学积极性效果般什办法更激发学生学积极性？
　　2复时阅读部分样复？
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