海华师学心
次重新学生身份走进海华师校园品尝教授精心准备研修餐益良
首先哈佛学博士生王涛教授课事讲起通中美教育结合课例分析深思印象深刻句话――孩子没问题教育存问题作教师天会问孩子样样问题样达教书育目实更应该做倾听孩子问题予适效帮助预设更肯定孩子发现思考孩子次思维碰撞手中开出灿烂花朵
胡东芳教授讲座注重实策略知指导告诉谓研究断横切苹果家司空见惯现象中出意表横切刀着学会破思维定势角度考虑教学中存问题努力加解决
什事效教学?李政涛教授告诉教学准学生心弦音调学生缺失开始学生没掌握方开始明确教什明确教什样学生构建起开发中扎实优美温暖课堂
徐阿根校长循循善诱手拈许生动例子娓娓道形成教师教学特色
课程学重教师讲少听少天学中边聆听教授讲座边认真做笔记希海绵样量汲取广度适合营养时更反思教育教学工作教授讲座恰恰切中教育教学实践中害解答教育教学中许疑难困惑师德修养提升价值取定位教学方法运教学效果落实讲座引起鸣思考希深层次思考时提醒更审视审视教育教学实践教育教学活动成学生发展成长片沃土
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