如何对幼儿进行美术教育

幼进行美术教育
　　童天画家喜欢画画画画时兴奋激动眉飞色舞神采飞扬常常发挥心欲表达愿学掌握简单美术活动知识技培养幼初步表现力幼萌发审美情趣幼园美术教育基目标掌握定美术知识技事美术活动必前提幼园美术教育终目标助美术载体促幼认识情感力性诸方面效发展知识技种促幼发展手段美术作幼表现表现客观世界法效工具通美术教育促进幼发展幼园美术活动幼喜欢种艺术活动活动中幼关注热点周围感兴趣事物幻想美世界画纸美术成幼认识世界探索世界手段开展美术活动时教师应开发幼潜力提高幼学兴趣发展幼健康性前提运种途径灵活样组织种教学美术教育童发展中发挥更作结合时美术教育教学实践笔者认幼美术教育教学应围绕方面发展
　　培养幼学美术参活动兴趣激发幼创造欲
　　兴趣老师新课程标准求胆解放孩子努力孩子营造亲切谐灵活宽松课堂气氛幼活动中感受美术活动乐趣营造玩中学学中练练中乐良氛围童真正享受美术活动快乐课堂必须吸引住注意力幼觉愿参进例粘贴画趣春天时教师变魔术形式出示教具引起孩子兴趣提问引导方式激起奇心幼美术教学程中面群活泼爱天真邪孩子孩子理性思维尚未发育成熟深奥复杂美术理知识反更糊涂迷茫时期感性思维丰富喜欢富神奇色彩童话事总喜欢事中找快乐理想愿老师根孩子特点美术活动童事讲述延展活动相结合
　　二保护幼性发展挖掘幼创造潜力开发创造潜
　　陈鹤琴先生活教育原认童够做应该做童够想应该想童探索发现求知识知识发现世界真世界传统绘画教学程中教师般喜欢统绘画工具统绘画方法求幼完成务结果幼想尝试众绘画作品终必导致幼众性幼掌握定绘画方法教师横绘画创作绘画创作两方面着手进步促进幼创造力发展综合绘画活动美丽家时教师进行横绘画创作指导说题画想象画幼行选择绘画工具绘画手段加创作教师幼提供油画棒彩笔水彩棉签等种绘画工具允许幼选择绘画工具引导幼充分发挥独特想象力利手中工具绘出风格画图美丽家接教师组织孩子进行较复杂绘画创作通实验证明种方法充分发挥幼创造力种方法绘制组合画面色彩丰富布局饱满开发孩子创造潜充分发挥幼独特想象力
　　三重视幼生活验积累丰富幼感性认识感受美术创作表现样性更培养审美力
　　创造活动观察开始观察创造活动源泉认真仔细观察帮助幼获量丰富感性资料理解易掌握理知识教师应通种途径幼创造感官接触外界事物机会鼓励听触摸尝试达发展幼感官开阔眼界丰富想象目
　　作视觉艺术教育美术课创造力培养需生活里捕捉题材容幼生活验积累尤重园外生活验积累少关键父母孩子教育态度部分家长受传统教育思想影响求孩子学计算识字现更时兴学英语孩子选择学美术予支持更工作繁忙家长孩子交流机会较少导致孩子身边发生事情关注较少教师应通种途径帮助家长提高美术认识教师定期组织活动时引导幼新生活验运美术活动中教孩子观察方法提高孩子观察力孩子体会观察思考审美创造学会语言表达培养孩子观察力加深视觉印象教师结合学科教育活动开展美术活动注意引导幼灵活运学科中获知识
　　四教师应运恰实时语言引导幼作画体现性进步完善作品
　　欣赏鼓励语言增强幼美术活动信心树立信心切成功开始幼园美术活动重目标教师欣赏鼓励语言实现目标手段教师做细心发现孩子点滴进步说句真棒太拍拍孩子肩膀孩子竖立拇指等等二明确具体指出孩子活动程中作品中值表扬学方片叶子颜色涂幅画背景处理等等三势利导鼓励孩子坚持完成作品体验成功快乐教师运欣赏鼓励指导语时注意选择适方式方法时机握分寸火候原滥表扬语否滋长孩子骄傲满谓心理
　　幼正处创造发展初期需教育者开创造门幼美术教学中适时运种教学方法教学技孩子营造更加轻松愉快融洽谐学氛围孩子发展角度问题样普通东西点化成智慧美
艺术品孩子属绘画空间里想象胆创造画出片真正属孩子天空
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