语文口头竞赛-环境教学课题

语文口头竞赛环境教学课题
　　语文口头竞赛题： 课外衔接扩展进行迁移训练 年级： 初二年级 目： 1通阅读说话训练培养提高读说力2认识维护生态衡保护然环境重性认识破坏污染环境造成严重果危害增强环保意识提高破坏然环境行作斗争觉性准备： (1) 分组选组长注意中成绩搭配 (2) 准备答题牌 (3) 复印课外阅读材料（见边例文） (4) 求学生课外搜集身边社会报刊中环境保护方面正反面事例 (5) 宣布活动规分数高组获胜 步骤： 1 布置学生学课两篇课文求纳部分意编写段落提纲（提示：强化课重视渗透迁移训练基础）参考示例    什生态系统 第段 （１２然段）正反两面说明保护然界生态衡重性第二段 （３～６然段）生物间生物非生物环境间制约关系全面说明生态系统概念 第三段（７然段）总括全文概括森林生态系统容    然警号长鸣 第段（１然段）引子 第二段（２～４然段）举例说明然生态受严重破坏 第三段（５～７然段）阐述然警号长鸣原表明必须破坏生态环境现象作斗争 第四段（８～10然段）点明全文议中心号召生态环境破坏势力作斗争2 教师导入学生持    画示意图 根什生态系统课容画出森林生态系统示意图组讨完成画错画漏处扣1分    （提示：复前次课容巩固生态系统知识面活动作准备培养学生动脑动手力）    说事例 然警号长鸣告诉：然许滥伐森林许肆意行猎防止环境污染等方面发出警号请身边事情事件例说明环境遭破坏身边样破坏环境行作斗争？先组交流法组推荐两全班讲
述讲出事例２分限时１分钟    （提示：复前次课容认识破坏环境严重果危害激发学生错误行作斗争勇气培养学生说话力）3 快速阅读面两材料回答问题8700种树木面消亡    纽约时报报道世界野生然保护基金会倡导国家研究员花3年时间首次尝试全世界现存树木做全面调查树木面威胁进行量化统计项工作世界然保护监测中心协调完成调查统计结果显示：全世界半森林正遭受毁坏约8 700种树木面着威胁述树种中1 000种树木破坏众植物动物构成威胁世界野生然保护基金会亚马孙河流域树种做统计树种许昆虫爬行动物密切关系种树消失意味着达数百种植物动物消失现已77种树木消失说2 000种关动物植物消失 避免树种面积损失必须现起树木加保护遗憾12受威胁树种存保护区全世界20国家已保证保护少10森林世界野生然保护基金会目前继续敦促国家做出样保证该组织鼓励国世界森林保护委员会森林进行鉴定世界森林保护委员会独立组织宗旨推广良森林理该组织工作商业十分重鉴定森林采伐木材带该组织标志标志证明木材取材持续开发源客户够挽救世界森林份力量（云海）（１）全世界面威胁树木少种面严重威胁树木少种树木面威胁原什？（２）什树木非威胁唯受害者？（文中话回答）（３）树木面威胁什会影响动植物？（请根生态系统关知识回答）谁火犯    江南座古城河流穿城20年前里河清柳绿白天柳阴垂钓傍晚河边纳凉聊天    条河两岸垂柳座古城增添少秀色河家提供饮水源然20年河边工厂废水日夜停河里排河岸坡工业废弃物处见河水五
颜六色河面覆盖着层油污面漂浮着垃圾死猫死狗发出阵阵恶臭河里鱼虾早已绝迹垂钓没纳凉聊天美丽河已失日魅力    天午孩河边嬉戏玩耍中点爆竹手抛河里听嗤声河面突然起火快四处蔓延条火龙河中翻滚孩子声惊呼河里着火闻声赶惊目瞪口呆水火相容？回事呢拨通119电话市消防队报警时火苗已窜岸烧着野草树木危河边住户安全惊慌失措纷纷屋东西安全方搬正时轰隆声巨响桥附200米长水道发生爆炸碎片四溅桥柱炸断两根辆公汽车震翻桥头吓坏哭喊着四散逃命情况顿时片混乱赶交警巡警迅速疏散群公汽车里客全部救出幸没死十受伤立送医院治疗    河烈火继续燃烧火势越越300米外炼油厂情况十分危急时候消防队员时赶采取断然措施切断伸炼油厂火源两时苦战终火扑灭火扑灭究竟谁火犯呢 （杨慎德）（１）谁火犯？请选择：（孩 河水 河边工厂 居民）（２）垂钓没纳凉聊天原什？（现代生活繁忙 河里鱼虾绝迹垂柳枯萎河水岸遭严重破坏 河发生火灾爆炸）（３）恢复河日魅力认重事情干什？（阅读题组讨基础组出示答案答较合理２分）（4）事没结尾请根面提示续编结尾想象合理表达流畅组加4分    河水什会着火？（河两岸化工电镀油漆造纸炼油食品加工等工厂排出量未处理含油废水燃性液体着火点低）    水道什会爆炸？（设想户居民擅液化气罐残液倒入水道遇火爆炸）    改进措施（拨款搬迁绿化等）
（提示：培养学生阅读想象力环保教育寓语文教学中学生提高语文力时受环保教育）    活动延伸：漫画龙王呼救进行联想想象然说段话（提示：培养欣赏画面力联想想象力）    
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