远离噪声－环境教学课题
远离噪声课题： 噪声危害控制 年级： 初中二年级 目： 1物理学角度认识噪声2解噪声源危害3解控制噪声方法学生进行环境保护教育 课时 1课时 准备： 1实验器具：示波器玩具电动机闹钟泡沫塑料硬纸板数块声级计（环保部门）2录音材料：种噪声3文字材料：国家关噪声控制法规新闻报道 步骤： 1 物理学角度认识噪声 教师先介绍示波器显示波形曲线然分学生观察乐音噪声波形曲线通出结：噪声发声体做规杂乱章振动时发出声音2 环境保护角度认识噪声 环境保护角度妨碍正常休息学工作声音听声音起干扰作声音属噪声什时乐音会变成噪声 3 课文中图表讲述分贝概念时展示测量声音强弱声级计街头噪声指示牌4 通实验讲述减弱噪声三条途径较降噪措施效果（1）闹钟放桌子会产生较声音作噪声源测量时分贝数（2）闹钟置软泡沫塑料测量时分贝数（声源处降噪）（3）分泡沫塑料硬纸板做成空箱罩声源测量较噪声减弱程度（传播程中降噪）（4）捂耳朵棉花团塞住耳朵（耳处降噪）5 教师提出列问题供学生讨组讨结果张贴教室里供组评● 周围噪声？● 城市噪声源？● 噪声什影响？● 城市噪声什危害？● 国家控制噪声方面法规？● 控制噪声方面做什？
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