阅读家庭作业迷思家庭作业目实效新认识书中作者年美国政府提升学生国际竞争力提出改革方法包括定期学成评量增加家庭作业者争议家认熟生巧勤补拙练完美增加作业会增加父母负担孩子压力家庭突等损失没学业成加衡书中作者提出研究证说明点少老师验阐明作业问做效益问作业效益时问否提高学业成绩更核心孩子没兴趣否增广加深学亲子间关系互动会受样影响等
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