办学验调研报告
第篇：规模集中办学调研报告
整合教育资源实行规模集中办学
华坪县政协席—雷玉菊
尊敬罗席位副席位市政协常委：
整合优化教育资源配臵创办集中办学模式推进教育均衡发展解决前民族贫困区教育资源足办学效益高学生接受教育均衡效途径必路
华坪县政协2014年1月全县两基迎国检工作进行专题视察4月底华坪县中学集中办学情况开展专题调研根市政协常委会安排刚听市教育局汇报市政协xxx委关丽江市民族贫困区集中办学情况汇报调研报告华坪县集中办学情况作简发言敬请位领导批评指正
华坪县中学基情况集中办学现状
（）基情况
华坪县现初级中学9校生6090教职工530农村学校79校学生12631教职工1057
（二）集中办学现状
华坪2014年开展中学规模集中办学争取中央排危资金24348万元省级1012万元市级299万元县级配套投入7588万元排中学危房74275㎡新建中学校舍137618㎡契机全县中学点进行 1
适度撤巩固入学率降低辍学率提高教育教学质量前提稳步推进历7年撤中学校点192目前全县初级中学已2014年13撤9学2014年259撤79计划年9月兴泉镇石龙坝乡通达乡中学集中荣集中办学步华坪县拟永兴船房新庄三中学入中心中学县民族中学集中办学撤华坪仅保留3初级中学
二规模集中办学识成效
华坪规模集中办学改变师校点面广办学条件参差齐教育教学硬件师资利率低教育教学质量高等系列问题仅没出现影响适龄童入学学生辍
学等现象造永兴民族学通达丁王民族学中心楠木完等批寄宿制勤工俭学示范学校
通调研视察座谈走访方面士华坪县已进行学集中办学成效作充分肯定进行部分中学集中办学前景作较积极估价全县中学教育集中办学形成识
（利实现教育公通规模集中办学进步推动学校合理布局逐步缩城乡山区坝区学校差距学生享受相等教育资源接受等教育教学质量机会
（二）利教师安心工作规范学校理规模集中办学仅校点撤学生集中然解决
教师想山区调坝区坝区调城镇需求时增加教师间相互交流沟通学机会教师生活工作条件相改善身心健康家庭团结睦进步保障时推动学校理模式走现代理模式
（三）利实施素质教育实行集中办学办学规模扩投资相集中发展规划投入重点办学条件改善教师更时间精力钻研业务专业水会提高教学质量会提升学校教学设施设备整合音体美等课程全面落实学生独立思考生活理力思想观念等综合素质会全面发展
（四）利减轻家长监负担培养学生理力规模集中办学周周五均学校负责孩子衣食住行功课辅导安全卫生等减轻学生家长监负担极锻炼培养学生立理力
三存问题
学校方面学生数量增加部分校舍活动场显窄学校环境条件需进步完善勤医疗安全理员配备教师做教学工作承担保育员炊事员安全护理员工作责感压力
二学生方面离家远学校食宿然国家月寄宿生定补助济困难家庭感压力较特贫困山区学生济困难带学顾虑离家远周末节假日返学校交通费开支
增时间长会造成困难家庭学生辍学
三家长反映济开支增外低龄子女住校读放心孩家里学校返途中安全感担忧
四建议措施
国家中长期教育改革发展规划纲提出优先发展育改革创新促进公提高质量工作方针促进教育公合理配臵教育资源作教育公根措施根国家省关均衡教育发展政策求华坪县教育实际提出建议措施：
（）进步加强领导加相关政策宣传贯彻落实力度级政府相关部门进步做规模集中办学科学规划实施工作妥善处理存出现问题促进规模集中办学工作健康发展
（二）教育部门时会乡镇财政相关部门家庭较贫困学较远学生数量做准确统计建议政府类学生提高财政生活困难补助标准适补助交通费确保贫困山区学生九年义务教育阶段进留住学时鼓励社会界识士继续关心关注教育事业发展继续做捐资助学工作帮助困难学生完成学业外渠道增加农民收入条件支持子女学读书通政府补助点社会捐助点学生家庭支持点学校通勤工俭学帮补点
齐心协力解决学生学生活困难
（三）规模相较学生较学校优先考虑解决保育员安保员炊事员校医足问题学校根条件逐步予解决解学校学生家长顾忧
（四）切实加强学校勤保障工作积极解决部分学校食堂开办难问题加强学校食堂食品卫生监督理学生吃放心学安心
（五）强化师资加强理提升质量没优秀教师优质教育创新补充机制力推行公开招聘竞争岗制二创新激励机制促进教师合理流动三创新培训机制加教师知识更新力度
（六）合理利校点撤闲臵学校校舍避免理善处臵导致国资产毁损流失
（七）新建校舍严格建设规划质量监督理求质量关确保校舍工程出质量问题
发言恰指出敬请位领导批评指正
第二篇：广电学办学状况调研报告
贯彻中央提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会求进步推动xx远程教育发展期省政府研究室xx广播电视学（简称：省电）办学状况进行专题调研现关情况综合：
建立广播电视学发展国高等教育事业项创举
1978年2月6日改革开放总设计师邓志高瞻远瞩亲批准时教育部中央广播事业局关筹办电视学请示报告决定创办中国广播电视学构建世界规模远程教育体系奠定坚实基础
30年发展中国广播电视学已形成学科齐全功完备特色突出面基层现代远程教育体系教学方面构建起中央电44省级电956州（市）级分校1875县级工作站3000教学班（点）组成遍全国城乡集教学理支持服务系统体远程教育体系师资方面建立起支85万名教学理技术科研员组成教职员工队伍办学条件方面积累固定资产238亿元搭建起覆盖全国现代远程教育网络技术支持体系培养方面累计全社会培养高等教育毕业生600万培训非学历教育4000万次培训中学教师校长300万次数千万计农民提供农村类实技术培训电创建开放式培养模式面方面基层面农村面边远区办学成功实践电已成国家公教育事业重组成部分国发展公教育缺重力量
二xx广播电视学省高等教育事业发展作出积极努力
xx广播电视学建校29年形成网（省校分校工作站教学理系统）天网（数字化卫星电视教育网）网（计算机宽带网双视频传输网）三网合相互配合互补充开展现代远程教育维台功完备教育质量保障体系初步构建求学者受时空限制方便时间点喜爱方式进行化学教学模式举办普通高等学历教育成高等学历教育现代远程开放教育中等职业技术教育种形式岗位培训已社会输送20余万名毕业生非学历教育培训200万余(次)2014年底省电积极运现代化教学手段层次规格功形式办学社会尤基层培养批留住干应型高等专门中高等学历毕业生已超20万类非学历教育培训累计超200万次特1999年2014年7年间实施教育部中央广播电视学培养模式改革开放教育中全省电开放教育累计招生11万相期省成高校招生总数327成xx发展众化高等教育重翼
伴改革开放30年省电开放式远程教育进行益探索建设省全民学终身学台积累宝贵验
探索适应员学需求提供样化教育服务新模式长期省电始终坚持面基层面行业面农村面边远山区办学方针努力满足类社会成员职学需求全省校生中超34学生基层超90学生21岁职员专门面残疾高等教育弱势群体教育班(点)培养应型专门目标初步形成具xx特色开放式培养模式
二探索综合运现代技术手段开展层次远程教育新路子省电注重种媒体技术效整合搭建起天网结合三级互动台营造方便灵活开放教学学环境实现广播电视手段网络技术手段教育技术转变利种媒体技术开放教育已成省电教学流方电系统成xx远程教育骨干力量目前省电形成省校龙头36州市行业分校66县级工作站111教学点基覆盖全省城乡三级办学系统网络通实施村名学生计划开设适合xx农村山区边疆民族区急需种植类养殖类理类符合实际产业发展方专业调整省高等教育区域布局弥补全省普通高等教育资源匮乏加快xx高等教育发展作出贡献开展层次远程教育方面走出新路子
三探索效保障远程教育质量适合xx教学特点新机制年实践省电形成适合xx特点12345混合型教学模式中心三加强闭环控制教学理模式作全国电系统亮点模式受教育部评估专家组充分肯定省电根教育部求完善教学计划课程标准教材学生考试评分标准等五统教学理建立起教学程控制学支持服务教系统运作等体化运行新机制保证实施开放教育培养质量作出积极努力
三利广播电视学资源进行远程教育具广阔发展前景
首先国家战略部署电发展指明方国家现代国民教育体系更加完善终身教育体系基形成作建设康社会教育发展战略目标十七报告强调优先发展教育建设力资源强国胡锦涛总书记提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会体现中央远程教育事业高度重视充分展示出远程教育现代国民教育体系终身教育体系建设中重位中央新形势发展远程教育继续教育确立新目标提出新求庆祝电成立30周年纪念会全国陈立副委员长提出：充分发挥现代远程教育构建全民学终身学社会中发展继续教育中缩教育差距促进教育公中面欠发达区弱势群体教育促进社会公正义中四重作电发展指明方
次教育部门发展计划电明确工作方目前教育部正研究制订2014—2014年教育振兴行动计划远程教育继续教育中重组成部分正进
行继续教育改革发展战略政策研究列部里重课题教育部年工作点中第次提出现代国民教育体系托充分发挥广播电视学重作开展种形式现代远程教育成继续教育社区居民教育断满足民群众样化学需求外国家终身学法正加紧起草中相信久会法律形式确立国更加开放样化终身教育体制框架着重法律政策出台必推进远程教育继续教育新轮快速发展广播电视学更发挥台作展示身价值实现身发展
第三力资源强省建设电提出新求xx口整体素质原全国均水底教育发展水相偏低沉重低素质口压力转化力资源优势实现口省力资源强省跨越必须优先发展教育然2014年统计表明全省高等教育毛入学率146期全国23省份相浙江38江苏37山西24海北京达70水相差距更省高等教育资源匮乏教育基础相薄弱改变种现状建设力资源强省发展传统高等教育外力发展现代远程开放教育疑xx高等教育实现跨越式发展必然选择
第四电教学手段具教育代性现代远程开放教育作现代信息技术高等教育结合产物着传统教育方式拟特色优势：覆盖面广角落参学二方便迅速时进行学三成较低更起学四涉面广服务象包五资源享效整合高等教育资源量满足众求知需求六技术先进提供种样学方式总xx广播电视学现代远程开放教育正独特优势点需时候提供接受高等教育机会深受广基层学员欢迎
四xx广播电视学目前存困难问题
调研中解受种素影响全省电运行现状容乐观生存问题已突显进步发展难度更
（）电系统完整性受影响年高等教育办学体制改革潮中省方高校整合高等教育资源进行重组拆省电州市级分校（保山分校外）均入方高校分校变成方高校附属建制学校部份成方高校成教育处设科室甚取消建制整电系统完整性受破坏全国电44省级电中绝仅健全系统办学功严重削弱缺失电延伸办学遇困难
（二）电办学权没落实年普通专科学校纷纷升格科院校普通高校办网络学院新成立民办高校中专升格专科学校均具专科学历
文发证权相具30年办学历史广播电视学然没办学权没发放科学历证书学生授予学士学位权力电教育区实际已方政府教育行政部门边缘化电文方招考中承认
1986年教育部财政部发改委三部委联合发文批准电事成教育时招收全日制普通专科学生开始应世界现代远程教育发展趋势双模式办学探索2014年省电受国家教育部关电办学政策调整影响限制停止招收20年办学历史全日制普通专科学生2014年起停止招收7年办学历史全日制五年制高职教育学生学校失办学重支撑仅量优秀师资教学资源闲置浪费波教师队伍稳定性时严重影响电持续发展办学特色优势效发挥
（三）电教育业务竞争加剧电招生省外高校函授教育夜等成教育网络学院竞争越越激烈xx电2014年秋季起开放教育生源出现较滑坡招生规模册学生数逐年减少籍学生数高峰2014年12万滑目前582153年时间减少6万减幅达50
（四）电财源收入幅滑受办学规模幅滑影响省电办学收入幅度降全年事业费收入2014年实际收入6325万元减少2014年预算收入2527万元3年时间减少3798万元减幅达60
五加强省电办学条件点建议
利广播电视学良台积极发展现代远程教育国家战略举措国际发展趋势目前省电面许困难问题急需采取措施迅速加改变通调研初步提出三点建议：
（1）结合优先发展教育新形势通深入调查研究科学制定省电发展目标发展战略研究出台相关政策理理体制时建设新办学系统建议省政府研究室省教育厅省电组成课题组认真调研出切实行意见办法
（2）结合构建终生学教育体系新目标进步改革创新激活办学机制结合xx电实际制定切实行方案重建xx电办学系统省电真正成具独立办学资格具办学权现代远程开放学建议关部门快帮助解决电办学权问题
（3）结合建立学型社会新求进步明确电省构建终身教育体系中体位骨干作赋予电全省终身教育实施理服务功建议电系统托成立xx省终身教育指导服务中心全省群众终身教育提供系统完善服务理时州市终身教育服务中心建设予指导
第三篇：广电学办学状况调研报告
贯彻中央提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会求进步推动**远程教育发展期省政府研究室**广播电视学（简称：省电）办学状况进行专题调研现关情况综合：
建立广播电视学发展国高等教育事业项创举
1978年2月6日改革开放
总设计师邓志高瞻远瞩亲批准时教育部中央广播事业局关筹办电视学请示报告决定创办中国广播电视学构建世界规模远程教育体系奠定坚实基础
30年发展中国广播电视学已形成学科齐全功完备特色突出面基层现代远程教育体系教学方面构建起中央电44省级电956州（市）级分校1875县级工作站3000教学班（点）组成遍全国城乡集教学理支持服务系统体远程教育体系师资方面建立起支85万名教学理技术科研员组成教职员工队伍办学条件方面积累固定资产238亿元搭建起覆盖全国现代远程教育网络技术支持体系培养方面累计全社会培养高等教育毕业生600万培训非学历教育4000万次培训中学教师校长300万次数千万计农民提供农村类实技术培训电创建开放式培养模式面方面基层面农村面边远区办学成功实践电已成国家公教育事业重组成部分国发展公教育缺重力量
二**广播电视学省高等教育事业发展作出积极努力
**广播电视学建校29年形成网（省校分校工作站教学理系统）天网（数字化卫星电视教育网）网（计算机宽带网双视频传输网）三网合相互配合互补充开展现代远程教育维台功完备教育质量保障体系初步构建求学者受时空限制方便时间点喜爱方式进行化学教学模式举办普通高等学历教育成高等学历教育现代远程开放教育中等职业技术教育种形式岗位培训已社会输送20余万名毕业生非学历教育培训200万余(次)2014年底省电积极运现代化教学手段层次规格功形式办学社会尤基层培养批留住干应型高等专门中高等学历毕业生已超20万类非学历教育培训累计超200万次特1999年2014年7年间实施教育部中央广播电视学培养模式改革开放教育中全省电开放教育累计招生11万相期省成高校招生总数327成**发展众化高等教育重翼
伴改革开放30年省电开放式远程教育进行益探索建设省全民学终身学台积累宝贵验
探索适应员学需求提供样化教育服务新模式长期省电始终坚持面基层面行业面农村面边远山区办学方针努力满足类社会成员职学需求全省校生中超34学生基层超90学生21岁职员专门面残疾高等教育弱势群体教育班(点)培养应型专门目标初步形成具**特色开放式培养模式
二探索综合运现代技术手段开展层次远程教育新路子省电注重种媒体技术效整合搭建起天网结合三级互动台营造方便灵活开放教学学环境实现广播电视手段网络技术手段教育技术转变利种媒体技术开放教育已成省电教学流方电系统成**远程教育骨干力量目前省电形成省校龙头36州市行业分校66县级工作站111教学点基覆盖全省城乡三级办学系统网络通实施村名学生计划开设适合**农村山区边疆民族区急需种植类养殖类理类符合实际产业发展方专业调整省高等教育区域布局弥补全省普通高等教育资源匮乏加快**高等教育发展作出贡献开展层次远程教育方面走出新路子
三探索效保障远程教育质量适合**教学特点新机制年实践省电形成适合**特点12345混合型教学模式中心三加强闭环控制教学理模式作全国电系统亮点模式受教育部评估专家组充分肯定省电根教育部求完善教学计划课程标准教材学生考试评分标准等五统教学理建立起教学程控制学
第四篇：关农村集中办学情况调研报告
关农村集中办学情况调研报告
长期分散办学格局限教育资源严重浪费农村教育非常薄弱彻底扭转全县基础教育落局面2014年3月方山县委政府提出抓基础调结构办寄宿抓质量教育改革思路创办寄宿学校作发展农村教育战略举措7年发展真正实现规模办学彻底改善农村办学条件教育质量显著提高收良社会效果
农村集中办学成果
第 教师队伍优化教师队伍结构改善集中办学科学机制发挥效
选拔专业水高业务力强教师担科教师二教师队伍素质提高农村学专教师学历达标率均100三教师培训加强通集中教学研究邀请级名师专家指导讲座城乡结队帮扶等造出支高素质专业化教师队伍
第二学校理体现特色实行集中办学学校制宜创新学校特色理模式寄宿制学校通特色德育引领特色环境熏陶特色教育吸引特色办学发展增强学校生命力竞争力
第三教学质量全面提高创办寄宿制学校教师生活工作环境改善克服复式教学顾失彼弊端实行单科教学开全开足科目教研活动声色专业特长发挥学生视野拓宽知识更加扎实学成绩普遍提高
第四义务教育彰显公实行集中办学农村义务教育资源效整合缩短城乡校校间教育差距提高基础教育整体水促进教育均衡发展保证农村教育持续发展
第五群众满意度明显提高学生寄宿生活教师指导学会洗漱穿衣整理品学会学谐相处交生活理交力明显增强二孩子寄宿定程度解放妇女劳动力三撤学校农民必改善办学条件集资投工投劳减轻农民济负担精神负担
第六新农村建设深化寄宿制学创办移民村步实施特学生进入寄宿制学乡镇读书带动家庭川乡镇迁移聚集效推进城镇化进程促进城乡统筹发展提高农村义务教育水
二目前存问题
（）图书陈旧盲目媒体设施设备应试教育 学校教师教育新课程改革方面图书报刊杂志资料严重足现存图书陈旧阅率低教师正确理解媒体教学辅助设施教师节课黑板子板书字纯属非需
思想观念落等诸素制约迫家长社会升学率需求高分认迎合心理需求学校表面喊素质教育实际应试教育校艺术体育安全教育课重视
（二）现行编制标准满足现实需求
目前部分农村学校教师足学校班级数般30——40左右1：21标准配备15该班级课程教学务承担起法体
现单班单科教学炊事员1：50例配备仅员足厨艺难讲技术二字没专职教辅员造成学校图书仪器等资源难合理利
（三）农村教师遇低社会环境差队伍稳定
农村教师工资遇低奖金福利更少怜工资总额远低富裕区工资水受区位影响特非乡镇政府农村学校方面条件落工作生活环境差受进城热影响许农村教师班日起安心工作想方设法拉关系走门进县城
（四）勤服务条件发展需求
没校医学生医疗室医疗设施设备接送学生成家长负担乡村沟道通客运车辆学校没校车部分家长牌证三轮摩托车接送学生安全隐患极食宿条件差住宿餐均占面积少玩耍设施设备没
三点建议：
（）均衡调配教师资源完善农村学校教师补充机制提高农村学校教师遇稳定教师队伍
结合学校工作实际需求增加均衡教职工编制均衡配备教师取消复式教学全部实行单班单科教学加培训力度强化教师基素质提高合理现代教育手段设施设备端正教育理念开全开足课程力推进素质教育
结合实际需优先倾斜足额配备农村学校需教职工认真落实国家政策确保农村教师工资国家规定类福利遇足额纳入方财政预算结合实际设立农村义务教育教师特殊岗位津贴根山区边远程度兑现山区补助
（二）设立校医疗机构配备设施专业医生护士
针寄宿制学校学生寄宿特殊性涉学生身心健康生命安全医疗卫生工作关重结农村医疗改革设立医疗配备专业医生护士名相关配套设备
（三）充实勤生活设施设备丰富校园文化生活营造舒心环境学生提供足够游戏锻炼条件
封闭式理寄宿制学校学生言学校仅仅学场更重生活场学生心理生理特点讲更需玩耍定充实勤生活设施设备
1开发身资源充分利寄宿制学现图书室阅览室科技室电视播放室等阵制宜创办形式容课外活动组利午晚时间组织学生读书电视唱歌举办演讲跳绳拔河文艺表演诗歌朗诵等赛活动丰富学生校园文化生活避免学生厌校厌学现象发生
2进步健全完善项规章制度加强理定期召开家长会吸收家长意见建议力宣传国家政策法规逐步更换添置教学设施改善办学条件结合实际逐步提高学生伙食标准方山县北武镇中心校
2014年5月25日
第五篇：关调整精英学校办学体制调研报告
关调整精英学校办学体制调研报告
精英学校目前现状
精英学校民办学校目前学初中高中三学段学生（幼园已单列单门独院）
1学生数
学5年级（三年级缺）196
初中3年级300
高中3年级800
全校计中学生1296
2教师数
学10初中20高中40职工10全校教师80
3收费情况
精英学校学年收费约4412万元(中：（1）学杂费学362万初中864万高中2754万计398万（2）住宿费600计算约312万（3）资料补课等收费约12万)
4开支情况
（1）教师工资年约开支205万元（中学20万初中50万高中120万职工15万）
（2）开支
学校学年开支约188万元（中：水电18万教师养老保险60万抄资料20万教师培训5万招生费15万办公
费30万生活招费10万学生学杂费减免30万）
精英学校学年初步核算获利润：4412–393482万元
二精英学校调整办学体制
精英学校调整民助公办性质学校实行教育系统承包签约20年撤销高中创办学初中贯制流学校
1必性
方面：目前城区口断增（区建设扩展营口增项目引进工业区建设）学生学压力增（农庄学实验学学生3000班额达80初突破4000班额达90）二家长社会基础教育优质资源需求日趋强烈（二中办初中典型例子）现窗口学校附购房租房陪读现象较普遍三基础教育改革形势需均衡发展城区学校均提升办学品位责义务满足读书需求
方面：目前精英学校教育资源闲置着较开发利空间
2行性
精英学校现校园面积50亩教室55容纳学生3000办公室7功室7学生宿舍楼2栋容纳1100学生食堂容纳700时餐教工宿舍容纳40体育设施较齐全
二目前精英学校教师源广泛成分复杂学校理难位教育教学质量提升难招生难巩固难致学校吸引力学
校体制改革必然趋势
三精英学校区位优势明显学校处开发区教师学生生活较方便区开发外居住口断增
四改制教育局整合教育资源配齐配足教师加强学校理提升办学水满足中学生读需求
五改制精英学校社会济效益明显提升：
（1）较解决读书需求
（2）实行民助公办较取济效益
（3）充分利城区现教育资源避免学校建设重复投入
三调整精英学校设想
1办学规模：调整精英学校保留学初中实行九年贯制学控制600左右六年级年级两班班50初中控制1800左右三年级年级12班班50调整分两期实施前期学年级实行单班教学初中年级规模减半期根形势发展扩规模
2干部配备：教育局持面全县社会公开选聘校长校全县公办教师中组阁校级领导中层干部
3教师配备：省委职工编制标准选调学教师28初中教师108学科结构年龄结构职称结构分期分批调整位教师源全县中学范围公开选拔部分思想素质教学水高社会影响学科带头引领学校教育教学教研工作年高中签约孝昌资教老师中培养
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第篇：规模集中办学调研报告
整合教育资源实行规模集中办学
华坪县政协席—雷玉菊
尊敬罗席位副席位市政协常委：
整合优化教育资源配臵创办集中办学模式推进教育均衡发展解决前民族贫困区教育资源足办学效益高学生接受教育均衡效途径必路
华坪县政协2014年1月全县两基迎国检工作进行专题视察4月底华坪县中学集中办学情况开展专题调研根市政协常委会安排刚听市教育局汇报市政协xxx委关丽江市民族贫困区集中办学情况汇报调研报告华坪县集中办学情况作简发言敬请位领导批评指正
华坪县中学基情况集中办学现状
（）基情况
华坪县现初级中学9校生6090教职工530农村学校79校学生12631教职工1057
（二）集中办学现状
华坪2014年开展中学规模集中办学争取中央排危资金24348万元省级1012万元市级299万元县级配套投入7588万元排中学危房74275㎡新建中学校舍137618㎡契机全县中学点进行 1
适度撤巩固入学率降低辍学率提高教育教学质量前提稳步推进历7年撤中学校点192目前全县初级中学已2014年13撤9学2014年259撤79计划年9月兴泉镇石龙坝乡通达乡中学集中荣集中办学步华坪县拟永兴船房新庄三中学入中心中学县民族中学集中办学撤华坪仅保留3初级中学
二规模集中办学识成效
华坪规模集中办学改变师校点面广办学条件参差齐教育教学硬件师资利率低教育教学质量高等系列问题仅没出现影响适龄童入学学生辍
学等现象造永兴民族学通达丁王民族学中心楠木完等批寄宿制勤工俭学示范学校
通调研视察座谈走访方面士华坪县已进行学集中办学成效作充分肯定进行部分中学集中办学前景作较积极估价全县中学教育集中办学形成识
（利实现教育公通规模集中办学进步推动学校合理布局逐步缩城乡山区坝区学校差距学生享受相等教育资源接受等教育教学质量机会
（二）利教师安心工作规范学校理规模集中办学仅校点撤学生集中然解决
教师想山区调坝区坝区调城镇需求时增加教师间相互交流沟通学机会教师生活工作条件相改善身心健康家庭团结睦进步保障时推动学校理模式走现代理模式
（三）利实施素质教育实行集中办学办学规模扩投资相集中发展规划投入重点办学条件改善教师更时间精力钻研业务专业水会提高教学质量会提升学校教学设施设备整合音体美等课程全面落实学生独立思考生活理力思想观念等综合素质会全面发展
（四）利减轻家长监负担培养学生理力规模集中办学周周五均学校负责孩子衣食住行功课辅导安全卫生等减轻学生家长监负担极锻炼培养学生立理力
三存问题
学校方面学生数量增加部分校舍活动场显窄学校环境条件需进步完善勤医疗安全理员配备教师做教学工作承担保育员炊事员安全护理员工作责感压力
二学生方面离家远学校食宿然国家月寄宿生定补助济困难家庭感压力较特贫困山区学生济困难带学顾虑离家远周末节假日返学校交通费开支
增时间长会造成困难家庭学生辍学
三家长反映济开支增外低龄子女住校读放心孩家里学校返途中安全感担忧
四建议措施
国家中长期教育改革发展规划纲提出优先发展育改革创新促进公提高质量工作方针促进教育公合理配臵教育资源作教育公根措施根国家省关均衡教育发展政策求华坪县教育实际提出建议措施：
（）进步加强领导加相关政策宣传贯彻落实力度级政府相关部门进步做规模集中办学科学规划实施工作妥善处理存出现问题促进规模集中办学工作健康发展
（二）教育部门时会乡镇财政相关部门家庭较贫困学较远学生数量做准确统计建议政府类学生提高财政生活困难补助标准适补助交通费确保贫困山区学生九年义务教育阶段进留住学时鼓励社会界识士继续关心关注教育事业发展继续做捐资助学工作帮助困难学生完成学业外渠道增加农民收入条件支持子女学读书通政府补助点社会捐助点学生家庭支持点学校通勤工俭学帮补点
齐心协力解决学生学生活困难
（三）规模相较学生较学校优先考虑解决保育员安保员炊事员校医足问题学校根条件逐步予解决解学校学生家长顾忧
（四）切实加强学校勤保障工作积极解决部分学校食堂开办难问题加强学校食堂食品卫生监督理学生吃放心学安心
（五）强化师资加强理提升质量没优秀教师优质教育创新补充机制力推行公开招聘竞争岗制二创新激励机制促进教师合理流动三创新培训机制加教师知识更新力度
（六）合理利校点撤闲臵学校校舍避免理善处臵导致国资产毁损流失
（七）新建校舍严格建设规划质量监督理求质量关确保校舍工程出质量问题
发言恰指出敬请位领导批评指正
第二篇：广电学办学状况调研报告
贯彻中央提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会求进步推动xx远程教育发展期省政府研究室xx广播电视学（简称：省电）办学状况进行专题调研现关情况综合：
建立广播电视学发展国高等教育事业项创举
1978年2月6日改革开放总设计师邓志高瞻远瞩亲批准时教育部中央广播事业局关筹办电视学请示报告决定创办中国广播电视学构建世界规模远程教育体系奠定坚实基础
30年发展中国广播电视学已形成学科齐全功完备特色突出面基层现代远程教育体系教学方面构建起中央电44省级电956州（市）级分校1875县级工作站3000教学班（点）组成遍全国城乡集教学理支持服务系统体远程教育体系师资方面建立起支85万名教学理技术科研员组成教职员工队伍办学条件方面积累固定资产238亿元搭建起覆盖全国现代远程教育网络技术支持体系培养方面累计全社会培养高等教育毕业生600万培训非学历教育4000万次培训中学教师校长300万次数千万计农民提供农村类实技术培训电创建开放式培养模式面方面基层面农村面边远区办学成功实践电已成国家公教育事业重组成部分国发展公教育缺重力量
二xx广播电视学省高等教育事业发展作出积极努力
xx广播电视学建校29年形成网（省校分校工作站教学理系统）天网（数字化卫星电视教育网）网（计算机宽带网双视频传输网）三网合相互配合互补充开展现代远程教育维台功完备教育质量保障体系初步构建求学者受时空限制方便时间点喜爱方式进行化学教学模式举办普通高等学历教育成高等学历教育现代远程开放教育中等职业技术教育种形式岗位培训已社会输送20余万名毕业生非学历教育培训200万余(次)2014年底省电积极运现代化教学手段层次规格功形式办学社会尤基层培养批留住干应型高等专门中高等学历毕业生已超20万类非学历教育培训累计超200万次特1999年2014年7年间实施教育部中央广播电视学培养模式改革开放教育中全省电开放教育累计招生11万相期省成高校招生总数327成xx发展众化高等教育重翼
伴改革开放30年省电开放式远程教育进行益探索建设省全民学终身学台积累宝贵验
探索适应员学需求提供样化教育服务新模式长期省电始终坚持面基层面行业面农村面边远山区办学方针努力满足类社会成员职学需求全省校生中超34学生基层超90学生21岁职员专门面残疾高等教育弱势群体教育班(点)培养应型专门目标初步形成具xx特色开放式培养模式
二探索综合运现代技术手段开展层次远程教育新路子省电注重种媒体技术效整合搭建起天网结合三级互动台营造方便灵活开放教学学环境实现广播电视手段网络技术手段教育技术转变利种媒体技术开放教育已成省电教学流方电系统成xx远程教育骨干力量目前省电形成省校龙头36州市行业分校66县级工作站111教学点基覆盖全省城乡三级办学系统网络通实施村名学生计划开设适合xx农村山区边疆民族区急需种植类养殖类理类符合实际产业发展方专业调整省高等教育区域布局弥补全省普通高等教育资源匮乏加快xx高等教育发展作出贡献开展层次远程教育方面走出新路子
三探索效保障远程教育质量适合xx教学特点新机制年实践省电形成适合xx特点12345混合型教学模式中心三加强闭环控制教学理模式作全国电系统亮点模式受教育部评估专家组充分肯定省电根教育部求完善教学计划课程标准教材学生考试评分标准等五统教学理建立起教学程控制学支持服务教系统运作等体化运行新机制保证实施开放教育培养质量作出积极努力
三利广播电视学资源进行远程教育具广阔发展前景
首先国家战略部署电发展指明方国家现代国民教育体系更加完善终身教育体系基形成作建设康社会教育发展战略目标十七报告强调优先发展教育建设力资源强国胡锦涛总书记提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会体现中央远程教育事业高度重视充分展示出远程教育现代国民教育体系终身教育体系建设中重位中央新形势发展远程教育继续教育确立新目标提出新求庆祝电成立30周年纪念会全国陈立副委员长提出：充分发挥现代远程教育构建全民学终身学社会中发展继续教育中缩教育差距促进教育公中面欠发达区弱势群体教育促进社会公正义中四重作电发展指明方
次教育部门发展计划电明确工作方目前教育部正研究制订2014—2014年教育振兴行动计划远程教育继续教育中重组成部分正进
行继续教育改革发展战略政策研究列部里重课题教育部年工作点中第次提出现代国民教育体系托充分发挥广播电视学重作开展种形式现代远程教育成继续教育社区居民教育断满足民群众样化学需求外国家终身学法正加紧起草中相信久会法律形式确立国更加开放样化终身教育体制框架着重法律政策出台必推进远程教育继续教育新轮快速发展广播电视学更发挥台作展示身价值实现身发展
第三力资源强省建设电提出新求xx口整体素质原全国均水底教育发展水相偏低沉重低素质口压力转化力资源优势实现口省力资源强省跨越必须优先发展教育然2014年统计表明全省高等教育毛入学率146期全国23省份相浙江38江苏37山西24海北京达70水相差距更省高等教育资源匮乏教育基础相薄弱改变种现状建设力资源强省发展传统高等教育外力发展现代远程开放教育疑xx高等教育实现跨越式发展必然选择
第四电教学手段具教育代性现代远程开放教育作现代信息技术高等教育结合产物着传统教育方式拟特色优势：覆盖面广角落参学二方便迅速时进行学三成较低更起学四涉面广服务象包五资源享效整合高等教育资源量满足众求知需求六技术先进提供种样学方式总xx广播电视学现代远程开放教育正独特优势点需时候提供接受高等教育机会深受广基层学员欢迎
四xx广播电视学目前存困难问题
调研中解受种素影响全省电运行现状容乐观生存问题已突显进步发展难度更
（）电系统完整性受影响年高等教育办学体制改革潮中省方高校整合高等教育资源进行重组拆省电州市级分校（保山分校外）均入方高校分校变成方高校附属建制学校部份成方高校成教育处设科室甚取消建制整电系统完整性受破坏全国电44省级电中绝仅健全系统办学功严重削弱缺失电延伸办学遇困难
（二）电办学权没落实年普通专科学校纷纷升格科院校普通高校办网络学院新成立民办高校中专升格专科学校均具专科学历
文发证权相具30年办学历史广播电视学然没办学权没发放科学历证书学生授予学士学位权力电教育区实际已方政府教育行政部门边缘化电文方招考中承认
1986年教育部财政部发改委三部委联合发文批准电事成教育时招收全日制普通专科学生开始应世界现代远程教育发展趋势双模式办学探索2014年省电受国家教育部关电办学政策调整影响限制停止招收20年办学历史全日制普通专科学生2014年起停止招收7年办学历史全日制五年制高职教育学生学校失办学重支撑仅量优秀师资教学资源闲置浪费波教师队伍稳定性时严重影响电持续发展办学特色优势效发挥
（三）电教育业务竞争加剧电招生省外高校函授教育夜等成教育网络学院竞争越越激烈xx电2014年秋季起开放教育生源出现较滑坡招生规模册学生数逐年减少籍学生数高峰2014年12万滑目前582153年时间减少6万减幅达50
（四）电财源收入幅滑受办学规模幅滑影响省电办学收入幅度降全年事业费收入2014年实际收入6325万元减少2014年预算收入2527万元3年时间减少3798万元减幅达60
五加强省电办学条件点建议
利广播电视学良台积极发展现代远程教育国家战略举措国际发展趋势目前省电面许困难问题急需采取措施迅速加改变通调研初步提出三点建议：
（1）结合优先发展教育新形势通深入调查研究科学制定省电发展目标发展战略研究出台相关政策理理体制时建设新办学系统建议省政府研究室省教育厅省电组成课题组认真调研出切实行意见办法
（2）结合构建终生学教育体系新目标进步改革创新激活办学机制结合xx电实际制定切实行方案重建xx电办学系统省电真正成具独立办学资格具办学权现代远程开放学建议关部门快帮助解决电办学权问题
（3）结合建立学型社会新求进步明确电省构建终身教育体系中体位骨干作赋予电全省终身教育实施理服务功建议电系统托成立xx省终身教育指导服务中心全省群众终身教育提供系统完善服务理时州市终身教育服务中心建设予指导
第三篇：广电学办学状况调研报告
贯彻中央提出发展远程教育继续教育建设全民学终身学学型社会求进步推动**远程教育发展期省政府研究室**广播电视学（简称：省电）办学状况进行专题调研现关情况综合：
建立广播电视学发展国高等教育事业项创举
1978年2月6日改革开放
总设计师邓志高瞻远瞩亲批准时教育部中央广播事业局关筹办电视学请示报告决定创办中国广播电视学构建世界规模远程教育体系奠定坚实基础
30年发展中国广播电视学已形成学科齐全功完备特色突出面基层现代远程教育体系教学方面构建起中央电44省级电956州（市）级分校1875县级工作站3000教学班（点）组成遍全国城乡集教学理支持服务系统体远程教育体系师资方面建立起支85万名教学理技术科研员组成教职员工队伍办学条件方面积累固定资产238亿元搭建起覆盖全国现代远程教育网络技术支持体系培养方面累计全社会培养高等教育毕业生600万培训非学历教育4000万次培训中学教师校长300万次数千万计农民提供农村类实技术培训电创建开放式培养模式面方面基层面农村面边远区办学成功实践电已成国家公教育事业重组成部分国发展公教育缺重力量
二**广播电视学省高等教育事业发展作出积极努力
**广播电视学建校29年形成网（省校分校工作站教学理系统）天网（数字化卫星电视教育网）网（计算机宽带网双视频传输网）三网合相互配合互补充开展现代远程教育维台功完备教育质量保障体系初步构建求学者受时空限制方便时间点喜爱方式进行化学教学模式举办普通高等学历教育成高等学历教育现代远程开放教育中等职业技术教育种形式岗位培训已社会输送20余万名毕业生非学历教育培训200万余(次)2014年底省电积极运现代化教学手段层次规格功形式办学社会尤基层培养批留住干应型高等专门中高等学历毕业生已超20万类非学历教育培训累计超200万次特1999年2014年7年间实施教育部中央广播电视学培养模式改革开放教育中全省电开放教育累计招生11万相期省成高校招生总数327成**发展众化高等教育重翼
伴改革开放30年省电开放式远程教育进行益探索建设省全民学终身学台积累宝贵验
探索适应员学需求提供样化教育服务新模式长期省电始终坚持面基层面行业面农村面边远山区办学方针努力满足类社会成员职学需求全省校生中超34学生基层超90学生21岁职员专门面残疾高等教育弱势群体教育班(点)培养应型专门目标初步形成具**特色开放式培养模式
二探索综合运现代技术手段开展层次远程教育新路子省电注重种媒体技术效整合搭建起天网结合三级互动台营造方便灵活开放教学学环境实现广播电视手段网络技术手段教育技术转变利种媒体技术开放教育已成省电教学流方电系统成**远程教育骨干力量目前省电形成省校龙头36州市行业分校66县级工作站111教学点基覆盖全省城乡三级办学系统网络通实施村名学生计划开设适合**农村山区边疆民族区急需种植类养殖类理类符合实际产业发展方专业调整省高等教育区域布局弥补全省普通高等教育资源匮乏加快**高等教育发展作出贡献开展层次远程教育方面走出新路子
三探索效保障远程教育质量适合**教学特点新机制年实践省电形成适合**特点12345混合型教学模式中心三加强闭环控制教学理模式作全国电系统亮点模式受教育部评估专家组充分肯定省电根教育部求完善教学计划课程标准教材学生考试评分标准等五统教学理建立起教学程控制学
第四篇：关农村集中办学情况调研报告
关农村集中办学情况调研报告
长期分散办学格局限教育资源严重浪费农村教育非常薄弱彻底扭转全县基础教育落局面2014年3月方山县委政府提出抓基础调结构办寄宿抓质量教育改革思路创办寄宿学校作发展农村教育战略举措7年发展真正实现规模办学彻底改善农村办学条件教育质量显著提高收良社会效果
农村集中办学成果
第 教师队伍优化教师队伍结构改善集中办学科学机制发挥效
选拔专业水高业务力强教师担科教师二教师队伍素质提高农村学专教师学历达标率均100三教师培训加强通集中教学研究邀请级名师专家指导讲座城乡结队帮扶等造出支高素质专业化教师队伍
第二学校理体现特色实行集中办学学校制宜创新学校特色理模式寄宿制学校通特色德育引领特色环境熏陶特色教育吸引特色办学发展增强学校生命力竞争力
第三教学质量全面提高创办寄宿制学校教师生活工作环境改善克服复式教学顾失彼弊端实行单科教学开全开足科目教研活动声色专业特长发挥学生视野拓宽知识更加扎实学成绩普遍提高
第四义务教育彰显公实行集中办学农村义务教育资源效整合缩短城乡校校间教育差距提高基础教育整体水促进教育均衡发展保证农村教育持续发展
第五群众满意度明显提高学生寄宿生活教师指导学会洗漱穿衣整理品学会学谐相处交生活理交力明显增强二孩子寄宿定程度解放妇女劳动力三撤学校农民必改善办学条件集资投工投劳减轻农民济负担精神负担
第六新农村建设深化寄宿制学创办移民村步实施特学生进入寄宿制学乡镇读书带动家庭川乡镇迁移聚集效推进城镇化进程促进城乡统筹发展提高农村义务教育水
二目前存问题
（）图书陈旧盲目媒体设施设备应试教育 学校教师教育新课程改革方面图书报刊杂志资料严重足现存图书陈旧阅率低教师正确理解媒体教学辅助设施教师节课黑板子板书字纯属非需
思想观念落等诸素制约迫家长社会升学率需求高分认迎合心理需求学校表面喊素质教育实际应试教育校艺术体育安全教育课重视
（二）现行编制标准满足现实需求
目前部分农村学校教师足学校班级数般30——40左右1：21标准配备15该班级课程教学务承担起法体
现单班单科教学炊事员1：50例配备仅员足厨艺难讲技术二字没专职教辅员造成学校图书仪器等资源难合理利
（三）农村教师遇低社会环境差队伍稳定
农村教师工资遇低奖金福利更少怜工资总额远低富裕区工资水受区位影响特非乡镇政府农村学校方面条件落工作生活环境差受进城热影响许农村教师班日起安心工作想方设法拉关系走门进县城
（四）勤服务条件发展需求
没校医学生医疗室医疗设施设备接送学生成家长负担乡村沟道通客运车辆学校没校车部分家长牌证三轮摩托车接送学生安全隐患极食宿条件差住宿餐均占面积少玩耍设施设备没
三点建议：
（）均衡调配教师资源完善农村学校教师补充机制提高农村学校教师遇稳定教师队伍
结合学校工作实际需求增加均衡教职工编制均衡配备教师取消复式教学全部实行单班单科教学加培训力度强化教师基素质提高合理现代教育手段设施设备端正教育理念开全开足课程力推进素质教育
结合实际需优先倾斜足额配备农村学校需教职工认真落实国家政策确保农村教师工资国家规定类福利遇足额纳入方财政预算结合实际设立农村义务教育教师特殊岗位津贴根山区边远程度兑现山区补助
（二）设立校医疗机构配备设施专业医生护士
针寄宿制学校学生寄宿特殊性涉学生身心健康生命安全医疗卫生工作关重结农村医疗改革设立医疗配备专业医生护士名相关配套设备
（三）充实勤生活设施设备丰富校园文化生活营造舒心环境学生提供足够游戏锻炼条件
封闭式理寄宿制学校学生言学校仅仅学场更重生活场学生心理生理特点讲更需玩耍定充实勤生活设施设备
1开发身资源充分利寄宿制学现图书室阅览室科技室电视播放室等阵制宜创办形式容课外活动组利午晚时间组织学生读书电视唱歌举办演讲跳绳拔河文艺表演诗歌朗诵等赛活动丰富学生校园文化生活避免学生厌校厌学现象发生
2进步健全完善项规章制度加强理定期召开家长会吸收家长意见建议力宣传国家政策法规逐步更换添置教学设施改善办学条件结合实际逐步提高学生伙食标准方山县北武镇中心校
2014年5月25日
第五篇：关调整精英学校办学体制调研报告
关调整精英学校办学体制调研报告
精英学校目前现状
精英学校民办学校目前学初中高中三学段学生（幼园已单列单门独院）
1学生数
学5年级（三年级缺）196
初中3年级300
高中3年级800
全校计中学生1296
2教师数
学10初中20高中40职工10全校教师80
3收费情况
精英学校学年收费约4412万元(中：（1）学杂费学362万初中864万高中2754万计398万（2）住宿费600计算约312万（3）资料补课等收费约12万)
4开支情况
（1）教师工资年约开支205万元（中学20万初中50万高中120万职工15万）
（2）开支
学校学年开支约188万元（中：水电18万教师养老保险60万抄资料20万教师培训5万招生费15万办公
费30万生活招费10万学生学杂费减免30万）
精英学校学年初步核算获利润：4412–393482万元
二精英学校调整办学体制
精英学校调整民助公办性质学校实行教育系统承包签约20年撤销高中创办学初中贯制流学校
1必性
方面：目前城区口断增（区建设扩展营口增项目引进工业区建设）学生学压力增（农庄学实验学学生3000班额达80初突破4000班额达90）二家长社会基础教育优质资源需求日趋强烈（二中办初中典型例子）现窗口学校附购房租房陪读现象较普遍三基础教育改革形势需均衡发展城区学校均提升办学品位责义务满足读书需求
方面：目前精英学校教育资源闲置着较开发利空间
2行性
精英学校现校园面积50亩教室55容纳学生3000办公室7功室7学生宿舍楼2栋容纳1100学生食堂容纳700时餐教工宿舍容纳40体育设施较齐全
二目前精英学校教师源广泛成分复杂学校理难位教育教学质量提升难招生难巩固难致学校吸引力学
校体制改革必然趋势
三精英学校区位优势明显学校处开发区教师学生生活较方便区开发外居住口断增
四改制教育局整合教育资源配齐配足教师加强学校理提升办学水满足中学生读需求
五改制精英学校社会济效益明显提升：
（1）较解决读书需求
（2）实行民助公办较取济效益
（3）充分利城区现教育资源避免学校建设重复投入
三调整精英学校设想
1办学规模：调整精英学校保留学初中实行九年贯制学控制600左右六年级年级两班班50初中控制1800左右三年级年级12班班50调整分两期实施前期学年级实行单班教学初中年级规模减半期根形势发展扩规模
2干部配备：教育局持面全县社会公开选聘校长校全县公办教师中组阁校级领导中层干部
3教师配备：省委职工编制标准选调学教师28初中教师108学科结构年龄结构职称结构分期分批调整位教师源全县中学范围公开选拔部分思想素质教学水高社会影响学科带头引领学校教育教学教研工作年高中签约孝昌资教老师中培养
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