教学六认真小结(精选多篇)


    教学六认真结(精选篇)
    第篇:教学六认真结
    教学六认真衡量名教师职业力标准反映教师工作热忱态度风标作名教师应该教学岗位展现种良道德风貌具备高度责心形成套特色工作风格例外教学六认真独特深刻感受面结合日常教育教学工作落实教学六认真情况作总结
    认真备课
    精彩生成源精心预设课前必环节(备课)尤重备课质量影响课堂教学效率教师断丰富教学验提高文化水专业知识业务力重途径
    备课中仅备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排应作详细记录精心设计教案教学具网络教学资源媒体教学手段等备课中体现根教学需加灵活运激发学生强烈学兴趣实认:次精心备课程完全次效性学程完美课堂教学追求中提升知识素养外觉备课时集慧博采众长设计教案年级组事交流丰富教学验会份教案提出更建设性意见备课定稿实课堂实际教学程中积极思维创造性弥补备课程中某遗漏细节挖掘全新亮点进行二度备课时积累定教学反思整理教学手记
    二 认真课
    课堂教学学校教学基形式提高教学质量中心环节实施素质教育阵课堂教学质量直接影响学生学效率讲究课堂教学实效性课追求乐学善求教学中尊重爱护学生兴趣善发现热情鼓励积极引导学生兴趣轻松愉快学氛围中乐学首先课堂教学中十分注重情感交流教学时亲切态度饱满精神充沛感情生动语言娴熟技巧激发学生学兴趣次教学中积极营造话情境引导学生合作探究等交流中作点拨激烈探讨中诠释言精妙性学生性充分发展培养种健康活泼风采课堂教学中巧妙采种教学方式断变换位思考角度激发学生丰富想象力
    三认真布置批改作业
    作业学科教学延伸补充单位时间学知识复巩固教师检查教学效果指导学生学教学手段教师通作业时解学生学状况调解改善教学认真布置作业坚持体现四性选择性层次性连续性创造性设计作业减轻学生负担达效训练?认真选择题型精心设计练难易数量适强调 三仔细作业原:仔细读题仔细做题仔细检查二进行层次性训练学生学力知识水存着差异性布置作业时分三类训练题求基础较学生必须完成类题(点难度)求学基础般学生完成二类题(适中)求学较差学生完成三类题(基础浅显题型)评讲时集中安排浅入深分时间段进行三类学生作业针性指导三作业量贵精作业计划安排日练练刻钟专门作业连续性练长时间进行巩固训练四练题新颖典型设计题目时力求创新练容趣全新题型更容易吸引学生探讨兴趣
    批改作业会计划安排套作业序进行批作业样批语样做弱化学生沮丧情绪引起学生错误处重视逐步培养学生严谨治学态度出错性问题集中讲评讲解正确解题思路方法作业困难学生进行面批作业实行奖励措施搞次优秀作业展览发张优秀作业证书奖励学星数评优秀作业等样做学生作业态度端正正确率提高书写美观知识点巩固
    四认真辅导
    学生教学环境家庭背景学基础差异性面复杂教学象策略性思考确定样化辅导策针学问题症药材施教利课余时间进行层次形式辅导骄傲学生会时常谈话敲警钟失信学生会颜悦色事激励重拾信进学生予更鼓励点耐心思想教育方法指导心理排解生活顾……细微处见真情课外辅导工作开展非常利学生悉心指导学水明显提高欣慰着苦心营耕耘终收获
    五认真组织考试
    学程获取知识渠道知识掌握检测必少方法测试频率宜重质量难易适中出难题怪题考试导致学生信心涣散甚严重伤害学生尊性时注重掌握检测效应教学完单元提前布置复务提高复质量安排考试学生充分性准备正常发挥水更重考试心态良没情绪化表现仔细批阅试卷做公正客观合理学生视仁试卷评讲安排课时
    试卷性问题集中评议性错误着重评点进行订正进行考试结总结验教训考试成绩进步特突出适予奖励方式样鼓励
    六认真组织课外活动
    学阵课堂课外社会实践活动忽视课外活动够丰富学生生活愉悦学生身心增进学师生间感情交流延伸课知识举训练项目根语文学科特点策划四次重活动制定详细完整活动计划具体活动容:组织学生南通秋游游览狼山园博园啬园体育会展中心激发强烈创作热情拓宽视野培养丰富情感二组织金田五年级篮球联谊赛三组织学生观电影鲁宾逊漂流记海伦凯勒海轮号四组织学生参加农家乐活动学烧农家饭游忠孝园参观景瑞蔬菜基学生亲密接触然感受生活风采时锻炼独立生存力
    课外活动容丰富彩形式样涉面较广符合学科特点求系列充实课外活动调剂学生活色彩利学生健康快乐成长
    第二篇:高石镇初中2014年学期二月教学六认真结
    高石镇初中2014年学期二月教学六认真
    查 总 结
    根县教育局关加强教学常规教学六认真检查相关文件规定教师应觉搞教学常规教学六认真工作教学常规教学六认真搞教师神圣命:教书育师表成句空话更贯彻教育方针努力提高教育教学质量校日常工作中加强教师教学常规教学六认真检查督促工作根县教育局中心校工作安排校2014年2月进行教学六认真查工作现月查具体情况总结:
    查办法:
    1实行扣分制检查结果月教学常规考核分直接挂钩
    2教研组单位教研组长加学校中层校长检查该组教师教学六认真情况做情况记载教研组长教学六认真教导处检查
    二查求:
    1求检查公公正公开
    2备课求:(1)子目齐全教学容教学目教学重点难点教学程齐全扣考核分5分 (2)做周前备课没做周前备课扣考核分5分
    3课求:(1)教学语言规范流畅(2)教学容安全合理(3)教学重点难点突出(4)课堂气氛活跃板书工整布局合理
    4作业批改求:(1)全批全改(2)详细批改题划√作业批改中纠正学生错误
    5辅导学生求:(1)否学生进行辅导(2)辅导方式(3)辅导计划安排记载
    6实验操作求:(1)书求做实验教师否做演示实验(2)分组实验否做学生否亲操作实验机会
    7考核考查求:检查教师否记载学生时检测成绩求学生完成项目考试题记载试卷分析记载
    三检查结果
    校教师学生教学六认真查中合格率100中备课优秀率达85课优秀率达80作业批改优秀率达70考核考查优秀率达70综合定等优秀率达60良达40没合格教师
    四成功验:
    首先教师会传达县教育局中心校教学六认真求校专门强调教学六认真单项目具体求检查求
    次校期加强教研组工作理求教研组教师学期堂教研课教研组长时组织组教师该堂课进行分析总结评估总结出成功验提出足处时教学效果月教学考核分挂钩外教研组长教研组教学效果较差教师进行验交流辅导新教师进行
    传帮带快独立完成教育教学工作成合格民教师
    第三助课改革东风通教学六认真检查结果教学常规考核挂钩作机构改革教学质量评估容时工作较懒散教学负责教师危机感改变工作态度增强责心
    五改进措施:
    1教导处实质性教学六认真进行抽查表面走场
    2加年轻教师教学质量高教师辅导力度快成称职教师
    3加强理化学科实验操作开展情况检查学生实验操作力快达教学纲求适应社会发展需
    4加强教研教改方面力度动员教师积极撰写教研教改文踊跃投稿积极动进行课题研究做教研教改促进教育教学质量提高
    高石镇初中
    2014年2月
    第三篇:鲍集学期中前教学六认真检查结
    盱眙县鲍集学期中前教学六认真检查结
    盱眙鲍集中心学刘巨祥根学校工作安排期中考试前全校教师教学六认真进行次检查评首先位老师招呼教学业务检查会针某事检查目提升身教学业务素质做教育教学教学研究工作手段
    现检查情况总结:
    备课:
    1备课时位(1)科目教学设计进度实际教学进度匹配年级已提前备课单元容教案部分环节旁注中解老师根班级学生实际情况选择恰教学方法突破重难点(2)书写规范教学环节齐全教学程详实教师教案中独见解(3)备课目标制定教学方法设计教学手段运体现新课改理念注重学法指导(4)部分老师较详细课反思具体矫正措施
    二作业情况
    1作业批改时认真综观年级学科作业学生书写规范教师批阅认真学生订正教师复批针学生问题批出批语鼓励性语言符号学生作业中明显老师针性抓住问题进行辅导痕迹
    暗示启发提示已查情况数学作业补充题时
    批阅时订正订正进行批阅年级语文补充
    题年级笔记做时批阅时订正3——6年
    级作文均较完成批阅作文眉批总批批语带针
    性批阅时均等第日期
    2单元检测讲评时根班学生考实际情况认真总
    结仔细分析时反馈提出补救措施
    3听课够做听课反思评价
    三存问题改进措施:
    教案中存足建议:
    1教学反思总体力度够思想够深刻更反
    思问题解决方法检查发出样感慨:课
    堂诊断年年搞时反思糊涂鉴提议老师
    完课妨坐真正思考课堂失留切合身
    课堂文字教记认真思考总结指出课成功
    足分析力求找解决问题方法算
    2少数位老师缺少试卷讲评求统:备课装订正确
    序先放单元分析然集体备课试卷讲

    作业中存足建议:
    1客观说校教师课堂作业强质量意识足
    体现补充题前次强调补充题批改
    改观然部分教师
    2数学作业布置具选择性针性建议位教师综
    合分析学生课知识接受程度学中出现问题针
    性加练达课学知识巩固提高良效果
    教学六认真学校教学工作核心教师份职工
    作通次教学六认真检查方面找出足方
    面互相学交流机会取长补短样更促进
    教学常规工作进步落实改进教学工作
    教学工作新台阶
    第四篇:六(10)(11)班英语教学结 张金玲
    六年级英语教学工作总结
    张金玲
    学期担六(10)(11)班英语教学工作工作中方面严格求积极新老教师请教结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进教学工作更层楼
    做认真备课备教材备教法备学生根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具卡片课时该课做出总结写教学记针性培养学生英语写作力
    二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生动作基做学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂讲量少学生更动口动手动脑机会时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高充分
    发挥学组作课堂延伸课建立起组长监督检查机制充分发动
    老师传帮带作
    三虚心请教老师教学疑必问时听老师课特丁课课中学说课堂设计环节流畅渡衔接非常然等做边听边讲学优点长处发现缺点足互相学促进提高
    四认真批改作业布置作业做精读精练针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢
    五坚持英语组织课堂教学英语教英语注意语言正确性纯正性流利性教学改革断深入新教材层出穷越越注重语言真实性道性交际性英语组织课堂教学促教师仅语言作讲解知识传达信息传授技工具更作传授知识技身目前课堂绝部分学生学英语英语唯方式场教师更应该注重传达知识信息形式学生营造良学语言环境运英语进行教学时较注意英语语言接受性简明性阶段性实性具体做法:
    1英语组织课堂教学课堂教学语部分相注意断适量增加新语逐步扩语量学生保持兴趣历挑战日积月累知觉中提高
    2英语授课话课课文课坚持英语
    量采学生学词汇难免少学生懂词汇英语介绍课文背景知识时时辅实物挂图简笔画表情手势表演等者助板书形式加说明总注意语言略高学生现水
    3力求语音语调语言规范准确根年级学生调整语速快慢
    4努力创造设计英语语言情景课堂作培养锻炼学生语言运力场鼓励学生讲英语英语课组织年级学生开展课文表演课文复述等活动外常根教容呈现学生学生活相关语常启发组织学生英语简单讨感兴趣家关注话题活跃课堂气氛提高听说力深化教材容
    六学期教学工作中继续培养激发学生学兴趣培养学力鼓励找阅读材料提高阅读力学良基础
    学期努力期末考试种考验成绩高低学期努力付出明白结果重重学期提高提高教年级英语水辛苦会继续努力问想学争取进步
    2014121
    第五篇:教学六认真
    教学六认真
    认真备课
    1备课组织——三级备课
    骨干备——集体备——精备
    2备课容——备教材(容)备教法备学法备训练(题作业)备教学手段
    3备课成果——教案
    教案功:教学服务学服务教学服务
    4备课形式——集体备课
    集体课求:组织保证——时间保证——纪律保证——容保证
    二认真课
    课堂教学——学生教师引导指导辅导互动获取知识培养力学活动
    1优化课堂教学结构——构建课堂教学模式
    双体课堂教学模式——教学容适合教师讲解板书演示时教师体教师安排学生读书回答练实验时学生体体发挥作突出位
    双体课堂教学模式特点
    ①教师学生均作课堂体双方位作等
    ②教师学生活动交叉进行时呈现互动性
    ③教学容安排预设生结合
    ④教学程序安排教师起体作体验学活动学生起体位
    ⑤课堂中教学时间利应恰例
    ⑥教师传授知识学生接受获取知识采纳教学方式
    范例1:新授课
    复课关知识(忽略)——创设情景导入新课——布置学务——组织学——组织反馈——生成问题——组织二次学——总结纳——进入轮学——学生醒悟——巩固练——布置作业
    范例2:理科题课
    出示题——分析题意——板书解答示范——行题训练——反馈订焉——总结拓展——进入题——学醒悟——巩固练——布置作业
    2优化教学程——提高教学艺术
    ⑴讲解朗读表演
    ⑵板书演示投影
    ⑶提问反馈
    ⑷渡衔接
    ⑸互动学形式方法
    ⑹课堂训练
    3优化教学容——提高学效性
    突出重点难点热点
    层次性时代性开放性
    适量适中适合
    精选精编精创
    4优化教学手段——手段辅助教学
    板书演示必须加强
    媒体辅助教学
    投影幻灯增倍 见度动态感
    5优化课堂训练——提高学效果
    课堂训练——听说读写背
    训练线——围绕学生学活动展开教师学生学服务
    创新课堂教学评价
    1评价标准:
    ①体性原:评教评学评学生参评学生情感
    ②效性原:评结果评程评技培养评创新学
    ③科学性原:评教学容评课堂结构评教师基功评教学手段应
    ④发展性原:评知识掌握评力培养评堂训练评长远发展
    2评价指标体系
    1教学容
    ①重点突出难点突破
    ②遵循课程标准
    ③知识量适中
    ④联系生活实践反映时代
    ⑤渗透德育
    2技培养
    ①突出学科思想方法技培养
    ②培养学力
    ③力度适中
    3目标达成
    ①学生掌握学知识技
    ②学生回答教师提问
    ③学生独立纳总结学容
    4课堂结构
    ①层次分明密度合理安排严谨
    ②导适体突出
    ③思维训练贯穿始终
    5教学方式
    ①运种手段创设问题情景
    ②材施教面全体反馈
    ③重视知识形成程实施效教学
    6学活动
    ①学生学时间充足参度高
    ②学容充实梯度
    ③合作学相互交流
    ④课外作业形式样
    7创新学
    ①教师创设开放性问题
    ②学生发现提出问题
    ③学生回答问题新思路新观点说真话说实话
    8教师基功
    ①语言表达感染力
    ②板书合理美观
    ③教学手段应适先进
    ④驾驭教材驾驭学生
    9师生关系
    ①教学民
    ②相互尊重
    ③师生交互动
    10学态度
    ①积极动乐动脑动手动口
    ②学热情高思维积极发言踊跃
    ③学兴趣浓厚求知欲高信心
    3创新学科评价
    硬性达标求:1讲解训练堂作业时间分配
    2反馈形式
    3教学容量
    三认真作业批改
    1数量:天练单元测
    2质量:分层求基础力重书写质量批改质量
    3纠错:错题集纠正练
    四认真考试
    1命题制卷
    2组织考试
    3阅卷统计分析成绩
    4试卷评讲
    5优生边缘生困难生成绩分析
    五认真辅导
    1优生提升:导师制
    2边缘生提升:
    3困难生帮教:
    4早晚辅导:
    六认真教研
    1组织次价值示范课研究课公开课
    2组织次意义学术沙龙活动
    3常围绕教学话题漫淡——课题研究
    4带领家学篇教改文章考试说明课标解读
    5组织家谈教学事写教学心文
    6培养名优秀教师青年教师
    7收集家教案课件练试卷整理作校资料
    8组教师教学六认真执行情况进行检查提出整改意见

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    文档贡献者

    y***3

    贡献于2013-10-16

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