七年级理教学总结
第篇：七年级理教学总结
七年级理教学总结
泉山镇中学刘发荣
二〇四年七月
七年级理教学总结
泉山镇中学刘发荣
学期教七年级理册册分三章节果正常教学进度计算少需三十课时时间完成教学考虑理科目充分利课堂45分钟提高课堂效率占学生课外时间必须留时间学生复迎接期末考试制定合理教学活动计划序进行教学时完成教学务取成果现学期教学工作总结：
认真学研究理课课程标准建构合理知识框架
新课程标准目标确定教学容策略选择教学类型组织形式组织教学实施评价基整教学程具导操作调控中介测度功深刻认识目标助进行理教育课程基功利通具体教学设计操作培养目标落实处
具体教学中采取教材现实生活相结合教学化难易删繁简教学纳框架知识构建链式教学等教学更贴生活知识点更易掌握更利识记样部分学生乐学勤学收意料效果
二课改理念教学
理课程标准六理念告诉：新课程改革理教学盲目教教材传授知识点传授学生生活终生发展利理知识外教学中注意方法指导学放式变革
学期教授基知识时更渗透生活中理常识通探讨学切实学生发展着想学生学成教学中提倡合作探究式学理学变种学生感兴趣乐参探究获取知识活动方式样教学培养学生
实践力协作探究精神时培养学生祖国家乡感情增强爱国爱家意识
教学程中指导学生阅读课文分析纳出书听讲图动手动脑等方法求利理学图学生介绍理学形式针七年级学生特点求应简明具体切实行常督促检查养成学
生学惯进行复测验考试组织课外活动等
三抓住学生心理针性教学
1激发学生积极性学兴趣
教学程中充分利已知识基础引导学生思考课文中提出问题现象行设计补充学生较熟悉感兴趣理问题事象展示理课容丰富彩智力价值初步激起学生求知欲
2联系生活实际理环境关系
关系学理知识线索列举问题理事物启发学生运身边关系材料学生实实认识掌握理知识重性
外理学科中学科相互联系相互渗透角度举例引导学生正确认识掌握理基础知识学学科关系
四期末考试复
完成教学务剩5课时期末复册书五章容章容课时复课始时提出复目标学生找出疑难问题20分钟学生起解决问题抽查感觉种复效果较
然教学中存许足处：部分学生学兴趣高学成绩难提高学生探究学意识显著次月考成绩理想状况值长时间里断完善提高相信懈努力恒心毅力教学会取更加显著成效
第二篇：七年级理教学总结
初中生理学惯培养点尝试洪梅莲
初中理新课标强调：改变理学方式根学生心理发展规律联系实际安排教学容引导学生现实生活历体验出发激发学生理问题兴趣培养理学力鼓励积极探究学生解理知识功价值形成动学态度初中生年龄制力较差理学力较低缺乏良理 学惯初中理教学中培养学生理学力应首先培养学生良理学惯没良理学惯学理知识掌握理思维理基力培养学生理学惯呢？教学中做尝试：
培养学生理课前学惯
1感知新课做预惯
实践证明预新课文感知新课文知识学生接受新知效果良教学中学生带着问题预课文者搜集课文相关知识素材达感知新课目学第三节图学生带着问题样预课文： 1）图基素什？2）知道图种？3）应种图？学生通预课文通书籍询问网搜寻新课文知识感知学新课良基础抽象新知变易接受见：坚持课前预效提高学生学力时拓展学生学空间理教师应该根学生实际情况教材情况适适量安排课前预成学生良课前学惯
2作课前准备惯
完美节课应始终节课开始作课前准备课前准备应包括：课前准备课笔记笔纸图册练册课作业等节课前应该准备样课铃响学生马进入学状态效提高课堂教学效率
二培养学生良课堂学惯
1引导学生注意力培养学生认真听课惯
七年级学生年龄较注意力较差少学生会听课课常走神果放学生学采取效教学方法引导学生注意力势必造成听课效率较差教学效果理想果理教师应功夫备课设计教学环节创设教学情境引导学生注意力激发学生学兴趣引导学生认真听课积极参学时教师应采鼓励督促表扬批评相结合方法学生养成注意力集中听课认真良学惯
2勾画点善质疑惯
提高课堂学效率求学生学会认真听课外应勤动手勤思考求学生记老师讲解知识点勾画出课文重点难点疑点鼓励学生善发现问题善发表见解
3根理学科特点培养学生读图识图图填图描图画图制作理图表惯
理学科图景观图示意图图表图象等资料众信息量丰富学理关键学生学会读图图通读图图培养学生动获取信息分析问题解决问题力通会填图描图画图等丰富学生感性认识抽象知识形象化增强学生感性认识加深学生知识理解记忆
4联系学生生活实际化知识惯
初中理新课标强调：学生活理理教学中日常生活中学生较熟悉问题引入课堂学变天气节时记住天气符号非常困难新授课时教师求学生意识电视天气预报说明天气符号含义学生体验理知识实践中应学生运形象记忆法结合实际情况记忆学谁甘落学气氛非常浓厚样仅利解决教学难点时学生学会获取知识途径学理知识化
三培养学生良课理学惯
1课时复巩固养成检测惯
实践证明节课学知识堂课完全消化巩固课
课堂学知识必须加练巩固求学生学会学知识梳理整理通检测时发现问题解决问题达复巩固目
2搜集理信息勇探究现实问题惯
培养学生关心时时关心生活中社会中热点问题搜集神七发射回北京澳运会色列巴勒斯坦战争等热点问题社会热点中理知识鼓励学生学会运学知识勇分析问题解决问题仅学生现生活学终身学发展
3课合作学乐参理实践活动惯
鼓励学生利课余时间积极开展合作学起探讨学中遇问题生活中理知识积极参理实践活动进行社会调查进行野外考察开展理研究性学搜集资料等开阔学生知识视野增强学生社会实践力
然学生良理学惯初中生具备良理学惯学理掌握理基技理教师应时刻注意学生进行理学惯培养学生养成良理学惯增强学生理学信心教学达事半功倍更完成理新课标求
第三篇：七年级理教学总结
20142014年七年级理教学工作总结
张丽飞初中生年龄制力较差理学力较低缺乏良理学惯初中理教学中培养学生理学力应首先培养学生良理学惯没良理学惯学理知识掌握理思维理基力培养学生理学惯呢？教学中做尝试：
培养学生理课前学惯
1感知新课做预惯
实践证明预新课文感知新课文知识学生接受新知效果良教学中学生带着问题预课文者搜集课文相关知识 素材达感知新课目学第三节图学生带着问题样预课文：（1）图基素什？（2）知道图种？（3）应种图？学生通预课文通书籍询问网搜寻新课文知识感知学新课良基础抽象新知变易接受
2作课前准备惯
完美节课应始终节课开始作课前准备课前准备应包括：课前准备课笔记笔纸图册练册课作业等节课前应该准备样课铃响学生马进入学状态效提高课堂教学效率
二培养学生良课堂学惯
1引导学生注意力培养学生认真听课惯
七年级学生年龄较注意力较差少学生会听课课常走神果放学生学采取效教学方法引导学生注意力势必造成听课效率较差教学效果理想果理教师应功夫备课设计教学环节创设教学情境引导学生注意力激发学生学兴趣引导学生认真听课积极参学时教师应采鼓励督促表扬批评相结合方法学生养成注意力集中听课认真良学惯
2勾画点善质疑惯
提高课堂学效率求学生学会认真听课外应勤动手勤思考求学生记老师讲解知识点勾画出课文重点难点疑点鼓励学生善发现问题善发表见解
3根理学科特点培养学生读图识图图填图描图画图制作理图表惯
理学科图景观图示意图图表图象等资料众信息量丰富学理关键学生学会读图图通读图图培养学生动获取信息分析问题解决问题力通会填图描图画图等丰富学生感性认识抽象知识形象化增强学生感性认识加深学生知识理解记忆
4联系学生生活实际化知识惯
初中理新课标强调：学生活理理教学中日常生活中学生较熟悉问题引入课堂
三培养学生良课理学惯
检测时发现问题解决问题达复巩固目
鼓励学生利课余时间积极开展合作学起探讨学中遇问题生活中理知识积极参理实践活动进行社会调查进行野外考察开展理研究性学搜集资料等开阔学生知识视野增强学生社会实践力
然学生良理学惯初中生具备良理学惯学理掌握理基技理教师应时刻注意学生进行理学惯培养学生养成良理学惯增强学生理学信心教学达事半功倍更完成理新课标求
第四篇：七年级理教学总结
工作需理老师紧缺学期担七年级三班理科教学工作现学期工作作方面总结：
认真分析制定合理教育教学计划
学期七年级教材义务教育课程标准实验教科书容球图陆海洋天气气候居民聚落发展合作希该年级学生通学解理学基方法基技前教科目理次直接接触七年级学生刚刚学升初中理概念较模糊理中考会考科学分数带入总分带压力求通学生沟通间接解学态度学惯学方法致印象学期制定切实行计划目录明确学期教学重点
二认真备课课细致批阅作业
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：七年级理教学总结
七年级理教学总结
泉山镇中学刘发荣
二〇四年七月
七年级理教学总结
泉山镇中学刘发荣
学期教七年级理册册分三章节果正常教学进度计算少需三十课时时间完成教学考虑理科目充分利课堂45分钟提高课堂效率占学生课外时间必须留时间学生复迎接期末考试制定合理教学活动计划序进行教学时完成教学务取成果现学期教学工作总结：
认真学研究理课课程标准建构合理知识框架
新课程标准目标确定教学容策略选择教学类型组织形式组织教学实施评价基整教学程具导操作调控中介测度功深刻认识目标助进行理教育课程基功利通具体教学设计操作培养目标落实处
具体教学中采取教材现实生活相结合教学化难易删繁简教学纳框架知识构建链式教学等教学更贴生活知识点更易掌握更利识记样部分学生乐学勤学收意料效果
二课改理念教学
理课程标准六理念告诉：新课程改革理教学盲目教教材传授知识点传授学生生活终生发展利理知识外教学中注意方法指导学放式变革
学期教授基知识时更渗透生活中理常识通探讨学切实学生发展着想学生学成教学中提倡合作探究式学理学变种学生感兴趣乐参探究获取知识活动方式样教学培养学生
实践力协作探究精神时培养学生祖国家乡感情增强爱国爱家意识
教学程中指导学生阅读课文分析纳出书听讲图动手动脑等方法求利理学图学生介绍理学形式针七年级学生特点求应简明具体切实行常督促检查养成学
生学惯进行复测验考试组织课外活动等
三抓住学生心理针性教学
1激发学生积极性学兴趣
教学程中充分利已知识基础引导学生思考课文中提出问题现象行设计补充学生较熟悉感兴趣理问题事象展示理课容丰富彩智力价值初步激起学生求知欲
2联系生活实际理环境关系
关系学理知识线索列举问题理事物启发学生运身边关系材料学生实实认识掌握理知识重性
外理学科中学科相互联系相互渗透角度举例引导学生正确认识掌握理基础知识学学科关系
四期末考试复
完成教学务剩5课时期末复册书五章容章容课时复课始时提出复目标学生找出疑难问题20分钟学生起解决问题抽查感觉种复效果较
然教学中存许足处：部分学生学兴趣高学成绩难提高学生探究学意识显著次月考成绩理想状况值长时间里断完善提高相信懈努力恒心毅力教学会取更加显著成效
第二篇：七年级理教学总结
初中生理学惯培养点尝试洪梅莲
初中理新课标强调：改变理学方式根学生心理发展规律联系实际安排教学容引导学生现实生活历体验出发激发学生理问题兴趣培养理学力鼓励积极探究学生解理知识功价值形成动学态度初中生年龄制力较差理学力较低缺乏良理 学惯初中理教学中培养学生理学力应首先培养学生良理学惯没良理学惯学理知识掌握理思维理基力培养学生理学惯呢？教学中做尝试：
培养学生理课前学惯
1感知新课做预惯
实践证明预新课文感知新课文知识学生接受新知效果良教学中学生带着问题预课文者搜集课文相关知识素材达感知新课目学第三节图学生带着问题样预课文： 1）图基素什？2）知道图种？3）应种图？学生通预课文通书籍询问网搜寻新课文知识感知学新课良基础抽象新知变易接受见：坚持课前预效提高学生学力时拓展学生学空间理教师应该根学生实际情况教材情况适适量安排课前预成学生良课前学惯
2作课前准备惯
完美节课应始终节课开始作课前准备课前准备应包括：课前准备课笔记笔纸图册练册课作业等节课前应该准备样课铃响学生马进入学状态效提高课堂教学效率
二培养学生良课堂学惯
1引导学生注意力培养学生认真听课惯
七年级学生年龄较注意力较差少学生会听课课常走神果放学生学采取效教学方法引导学生注意力势必造成听课效率较差教学效果理想果理教师应功夫备课设计教学环节创设教学情境引导学生注意力激发学生学兴趣引导学生认真听课积极参学时教师应采鼓励督促表扬批评相结合方法学生养成注意力集中听课认真良学惯
2勾画点善质疑惯
提高课堂学效率求学生学会认真听课外应勤动手勤思考求学生记老师讲解知识点勾画出课文重点难点疑点鼓励学生善发现问题善发表见解
3根理学科特点培养学生读图识图图填图描图画图制作理图表惯
理学科图景观图示意图图表图象等资料众信息量丰富学理关键学生学会读图图通读图图培养学生动获取信息分析问题解决问题力通会填图描图画图等丰富学生感性认识抽象知识形象化增强学生感性认识加深学生知识理解记忆
4联系学生生活实际化知识惯
初中理新课标强调：学生活理理教学中日常生活中学生较熟悉问题引入课堂学变天气节时记住天气符号非常困难新授课时教师求学生意识电视天气预报说明天气符号含义学生体验理知识实践中应学生运形象记忆法结合实际情况记忆学谁甘落学气氛非常浓厚样仅利解决教学难点时学生学会获取知识途径学理知识化
三培养学生良课理学惯
1课时复巩固养成检测惯
实践证明节课学知识堂课完全消化巩固课
课堂学知识必须加练巩固求学生学会学知识梳理整理通检测时发现问题解决问题达复巩固目
2搜集理信息勇探究现实问题惯
培养学生关心时时关心生活中社会中热点问题搜集神七发射回北京澳运会色列巴勒斯坦战争等热点问题社会热点中理知识鼓励学生学会运学知识勇分析问题解决问题仅学生现生活学终身学发展
3课合作学乐参理实践活动惯
鼓励学生利课余时间积极开展合作学起探讨学中遇问题生活中理知识积极参理实践活动进行社会调查进行野外考察开展理研究性学搜集资料等开阔学生知识视野增强学生社会实践力
然学生良理学惯初中生具备良理学惯学理掌握理基技理教师应时刻注意学生进行理学惯培养学生养成良理学惯增强学生理学信心教学达事半功倍更完成理新课标求
第三篇：七年级理教学总结
20142014年七年级理教学工作总结
张丽飞初中生年龄制力较差理学力较低缺乏良理学惯初中理教学中培养学生理学力应首先培养学生良理学惯没良理学惯学理知识掌握理思维理基力培养学生理学惯呢？教学中做尝试：
培养学生理课前学惯
1感知新课做预惯
实践证明预新课文感知新课文知识学生接受新知效果良教学中学生带着问题预课文者搜集课文相关知识 素材达感知新课目学第三节图学生带着问题样预课文：（1）图基素什？（2）知道图种？（3）应种图？学生通预课文通书籍询问网搜寻新课文知识感知学新课良基础抽象新知变易接受
2作课前准备惯
完美节课应始终节课开始作课前准备课前准备应包括：课前准备课笔记笔纸图册练册课作业等节课前应该准备样课铃响学生马进入学状态效提高课堂教学效率
二培养学生良课堂学惯
1引导学生注意力培养学生认真听课惯
七年级学生年龄较注意力较差少学生会听课课常走神果放学生学采取效教学方法引导学生注意力势必造成听课效率较差教学效果理想果理教师应功夫备课设计教学环节创设教学情境引导学生注意力激发学生学兴趣引导学生认真听课积极参学时教师应采鼓励督促表扬批评相结合方法学生养成注意力集中听课认真良学惯
2勾画点善质疑惯
提高课堂学效率求学生学会认真听课外应勤动手勤思考求学生记老师讲解知识点勾画出课文重点难点疑点鼓励学生善发现问题善发表见解
3根理学科特点培养学生读图识图图填图描图画图制作理图表惯
理学科图景观图示意图图表图象等资料众信息量丰富学理关键学生学会读图图通读图图培养学生动获取信息分析问题解决问题力通会填图描图画图等丰富学生感性认识抽象知识形象化增强学生感性认识加深学生知识理解记忆
4联系学生生活实际化知识惯
初中理新课标强调：学生活理理教学中日常生活中学生较熟悉问题引入课堂
三培养学生良课理学惯
检测时发现问题解决问题达复巩固目
鼓励学生利课余时间积极开展合作学起探讨学中遇问题生活中理知识积极参理实践活动进行社会调查进行野外考察开展理研究性学搜集资料等开阔学生知识视野增强学生社会实践力
然学生良理学惯初中生具备良理学惯学理掌握理基技理教师应时刻注意学生进行理学惯培养学生养成良理学惯增强学生理学信心教学达事半功倍更完成理新课标求
第四篇：七年级理教学总结
工作需理老师紧缺学期担七年级三班理科教学工作现学期工作作方面总结：
认真分析制定合理教育教学计划
学期七年级教材义务教育课程标准实验教科书容球图陆海洋天气气候居民聚落发展合作希该年级学生通学解理学基方法基技前教科目理次直接接触七年级学生刚刚学升初中理概念较模糊理中考会考科学分数带入总分带压力求通学生沟通间接解学态度学惯学方法致印象学期制定切实行计划目录明确学期教学重点
二认真备课课细致批阅作业
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