教初二理业已学期教学中心应手存着意处作番总结便择优汰劣取长补短年教学水更层楼 期初制定计划落实情况
理教学课标求期新课开始前已制定周密详教学计划教学程中始终计划进行教学期考前初二期理教学务已圆满完成
二 教学中认取点验理学科涉面广须记忆点现象事件纷繁复杂感觉教起枯燥学起味考起难避免陷入局面教学中运知识性趣味性现实性相结合原知识性求学生掌握教科书理知识教学目趣味性避免课堂教学单调枯燥激发学生学兴趣行课时结合容穿插相关事者阶段讲完举行次理知识竞赛等等学理仅应付考试更重解生存环境适应然改造然讲述理时结合然现象分析利学生理知识掌握利学生现实认识时培养学生分析概括思考力
三 教学程中存足
学理采定方法教学中求学生背死记减轻学生负担落实素质教育精神
四 期教学算
学期定钻研业务吃透教材行虚心请教提高理教学水
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