行为习惯养成教育总结：我与润化教育同成长

行惯养成教育总结润化教育成长
　　年校积极倡导润化教育特色学校建设提出润化教育旨润化生命孩子健康发展奠基作新接手班级理工作班学生处生转折点关键时期四年级首先思考班级润化教育中良性发展？学生润化教育中健康成长？想需心营细微处入手点点滴滴做起学生润物细声教育中成长
　　天周xx跑办公室问样问题：龙老师什骂做错事学呢？爸爸说听话骂笑着问：希老师骂？抿着嘴摇摇头说：什？喜欢（骂）会做错事喜欢说教骂式处理方式善说教想骂学生会喜欢滔滔绝老师希骂相信做错事学生意改正更喜欢举例子换位思考亲身体验方式学生感悟认识改正
　　道德选择润化
　　未成年正处世界观生观价值观形成阶段思想道德品质具塑性四年级孩子正处生第二叛逆期心帮助道德选择前良道德行固化漫漫生高尚行养成具决定性意义
　　抓住点充分利班会课时间学生进行道德品质方面教育：通举例5球瓶子序拉出学生认识团队序合作重性通举例蝴蝶启示
学生意识成长关键通学生说身边孝亲敬老事懂感恩做基点通王xx吴xx尹x事件学生切身体会游戏安全性文明性等等外利课间课时间抓住身边发生事进行放教育学生形成勿恶勿善正确认识通学年教育学生思想认识提高懂正确错误逐渐知道事情做事情做
　　二行评价润化
　　学生正确评价正确面评价健康意志品质标志老师方面应该加引导学生形成健康活泼宽宏度积极进取性格逐步完善格
　　班种现象：学间喜欢挑毛病常学生报告天走进课室学生报告说学生刚刚课骂什解情况学生站起结果站起半班调皮心里想：教育肯定教育样做呢？利机会互相挑毛病恶改掉呢？先抛出两问题――样做？什？ 什建议？学生说话学生说低头势总结：骂骂会造成伤害试想果骂会开心？许学意觉样玩？希类似事情发生话题转 老师想坐坐说出身3优点坐听样说学生先愣快学举手说优点分钟时间站起坐接想说话利说出
印象深件事通件事情调皮蛋行收敛学间互相指责挑毛病惯少班级里融洽团结
　　三分辨非润化
　　明辨非善恶学生握生活方帮助实现积极生追求时候年龄知识限社会解少明辨非善恶力较弱时甚模糊错误
　　班李x次犯样错误知受电视父母影响参加队委竞选时竟私钱财礼物等拉票知道立刻找进行番思想教育班事开展题班会课举运动会例子问：届运动会想选谁代表班参加短跑赛？学生异口声回答道李x李x什处？什选？李政短跑冠军李x棒知道力始终棒力需虚假家会选通样例子李x学生逐渐意识拉票错误做法慢慢提高做事力
　　实诸类事情屡发生例孩子见学争吵劝反旁边起哄助威样行果加指导会非分糟粕成精华吸收抓住点滴机会培养学生辨非力
　　惯养成教育处着眼处着手着眼帮助学生进行道德选择行评价提高分辨非区分善恶力常点点滴滴做起逐渐成稳定良行惯
然项十分艰苦细致紧迫务仅仅学年教育微足道需继续着润化教育方学生健康成长
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