活——我与新课程同成长演讲稿

活――新课程成长演讲稿
　　――新课程成长演讲稿
　　重庆市渝北实验学   令华
　　尊敬位领导位老师：
　　午
　　演讲题目活认书成功处读者学会中知识影响读者思想指导行动新课程标准样书深深领悟字活
　　知识死活教参死老师活课死学生活放眼华夏五千年真正百家争鸣百花齐放时期春秋战国时期时候思想活学术氛围浓成谓空前中国影响深远儒道法墨等思想正时期形成完善孔子老子更世称做圣春秋战国时期文化什会重成想重素思想活跃言活跃言孙子兵法曰：战屈兵策说底兵法巧活改革开放总设计师邓志说：白猫黑猫抓住老鼠猫教学未尝做实义者呢？教学生知识什？想学生出头成？学生学知识干什？实现生理想外考虑重问题维持生计教学生知识时应注重教学生学知识方法技教师灵活教材灵活教授知识学生灵活学知识灵活知识种轻松愉悦氛围中升化教法感悟学法教师教悦学生学悦
　　教参教材教师学生教学程存许变数教师应创造性灵活教材根学生实际探寻种灵活变教法学法利学生学利学生悟利学生胆取舍教材例教学秦兵马俑文时发觉学生秦兵马俑非常感兴趣仅收集许资料带仿制兵马俑增加时间学生胆畅谈秦兵马俑解学生领会秦兵马俑宏伟气势相抽象相机播放电影英雄中秦军列队攻城片段秦军军容严整场面宏兵马俑根秦军实际制作学生目然原抽象知识顿时清晰见名学生更发挥想象联想路队整齐规范喜欢搞笑杨睿见排列整齐队伍会说：秦兵马俑次喜欢作中题目假名秦国军文中秦兵马俑知识详细介绍排兵部阵见课影响深
　　四十分钟时间毕竟限教学时侧重点样知识想教样样蜻蜓点水时候抓糨糊课文适合朗读指导学生情朗读读准读熟读感情读创意知识相应减少投入掌握基知识解文章意课文适合指导学生分析词句相应侧重点放环节弱化环节文章适合指导学生学作者写作方法文章适合引导学生展开想象等等侧重点相应倾斜做训练知识点扎扎实实环环相扣深入剖析语文素养终体现出两条重途径说写表达写作说语文综合素养集中体现教学生学时始终围绕两点训练落实学生真正学悟学获
　　样学生应该活学活智力已基础生活验接受水等素样知识学生会收获应充分尊重学生性特长发挥
学生潜力引导喜欢擅长方法学知识感悟方法总结方法形成技记忆生字原枯燥味班学生常生字编成口溜趣形象记忆深刻学生学兴致非常浓记刚学喻修辞手法班学生做游戏时样段记忆深刻话：名学生说老师开心果心壳名学生说老师更夹心饼干夹心饼干然样例子学生学知识生活实际结合起加灵活运学生学开心舒心
　　然仅家言处位领导老师批评指正深信领导关心支持老师帮助厚爱通懈努力新课程标准理念指引会更快成长起学生描绘片更加蔚蓝天空
　　谢谢
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