一年级数学教学个人工作总结

年级数学教学工作总结
　　学期担班二班数学教学工作转瞬间学期反观学期走路许收获少遗憾教时间短教学验浅处学生走入真正教育初始阶段深怕言谈举止教育方法会影响学生学阶段数学学态度取丝毫敢懈怠认真学理知识深入研究教学年教学验老教师请教半学期感觉教书育算入门教学中够扬长避短取更进步现学期教学工作作出总结
　　高效课堂位教师梦寐求加强备课提高课堂效率前提
　　（1）备教材首先通读教材做瞻前顾方面注意新旧知识联系旧知识切口学生已知识基础思考探索新知冀教版学期第四章认识图形学期第三章认识物体属空间图形知识体系学生认识具体简单体认识抽象面图形程更然畅找出学期教学时体教具学生制学具进行新旧知识教学实际课堂反应学生表现兴奋子找出学期制成体种乡遇知感觉心里暗喜赶紧抓住学生学兴奋点充分利学生手工作品动手动脑体会面体部分知识课前教年级教师探讨家致反应部分抽象具体学生学起吃力节课知识传授较流畅基知识学生堂理解堂巩固运加班加点增加学生负担
　　（2）备教法谓教学定法贵法方法运灵活取更教学效果学生新鲜事物充满奇感求知欲现电视网络等媒体普率非常高时代感强想
学生配合教学童心牵手童视角世界教学中会根教学需求创设童话游戏事动画等等唤起学生心灵深处学数学兴趣讲授0加减法时讲述猫钓鱼事引入加减法新知通孩子耳熟详八戒吃西瓜事巩固新知学生童话事中发现数学知识讲序时家里水晶珠子串五福娃模型课堂学生轮流摆放序说出谁谁什方起初目学生体会左右相性班孩子福娃摞起说出相性精心备课孩子总会惊喜回报心
　　（3）备学生前苏联教育家赞夫说：学生生活验中举出例子助学概念日常生活中熟悉事物联系起样知识化变成学生东西例讲认识民币课时教材中设计超市购物情境学校农村学生超市较陌生村子里面卖部更熟悉课蓝进行加工设计出更符合学生生活环境情境更调动学生学兴趣
　　二增强身文化底蕴提高课堂效率保证
　　（1）方面充实充电加知识存储量
　　走进教育发现现教学时候较已发生翻天覆变化现教材容丰富涉猎知识面广作名学老师必须努力扩充知识面天文历史理风土情等等知识掌握样备起课更加心应手闲暇时总手书橱中出书读读期日斩获网时会先登录第课件网关成语事者事flah登录博客时总先读篇收藏文学读物坚信着日常教学会帮助博学广识老师教出笃学志远学生
　　（2）加强理学理指导实践
　　著名数学家陈建功精辟喻：理老鹰实践鸡旦掌握理居高势破竹见教育理学重性学期学教育学教育心理学教师百条建议感觉受益匪浅
　　三存足
　　1教完课教学记记录时阶段性总结位然深知教学记提高业务水捷径时太忙太累未时记事未时追记致教学实践中许宝贵验教训电光火石般失难复定克服惰性挤时间时记录
　　2课容量教学秩序节奏握位低估学生力堂课老翻覆说知识掰碎学生生怕没掌握导致授课速度慢努力提高课容量放心放手相信学生力接受更知识学会更容
　　3课堂语言够精炼组合作意识培养位没寻找真正更适合组学方式年教学中较遗憾事
　　4总复段时间发现学生题做快出错率高出现丢题漏做没清题目求开始做题做完会检查等现象针种情况带领学生读题目求少题目读两遍做题做题前先题里面道题逐题做学生认识字写黑板天课前读读生字段时间努力学生进步遗憾没学生养成草稿惯许学生会演算做完会
检查学期剩天时间估计惯难养成感觉遗憾没良学惯传授学生
　　教学中会继续努力总结验断反思断提高业务水相信耕耘总会收获风雨彩虹
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