一年级上册数学教学工作总结


    年级册数学教学工作总结
    第篇:学年级册数学教学工作总结
    年级第学期数学教学工作总结
    ——————范世尾
    学期快回顾学期担年级(1)(2)班数学教学工作学生刚刚入学学惯未养成认真学深入研究教育教学方法根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程学期已结束更总结迎接学期工作现学期教学工作作总结:
    做课前准备——备课
    备课程中根教材容学生实际认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑样教设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课前课时该课作出分析总结写教学反思
    二增强课技——课
    课中做讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化注重调动学生积极性加强师生间交流特注意知识身吸引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理状态激发学生学积极性动性三认真批改作业
    布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
    四注重培养学生认真书写惯
    说:认真书写仅提高作业准确率端正学生学态度养成认真吸光积极意义做数学作业时求学生书写格式规范阿拉伯数字符号书写规范作业书写典型示范表扬
    五教学中足反思
    1组合作意识培养够位
    2部分学生学目够明确学态度够端正
    3复段时间发现学生题目求开始做题做完会检查
    改进
    总学期工作已结束收获时足工作中足处时找出差距积极弥补足份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉总结学期验教训基础学期方面工作做更

    第二篇:年级册数学教学工作总结
    年级册数学教学工作总结
    学期样匆忙繁忙中断进步着断努力着学期中针教育教学工作失现总结
    备课方面
    认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采课教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课做教学总结写教学反思认真收集课书知识点纳成集
    堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识时间时候课教学难度较年级童年龄明白堂课认真研究教材找出重点难点准备针性讲方面做精心安排教学生动沉闷准备量教具授课胸成竹形象生动教具学生够更容易接受
    二 教学方面
    课堂教学核心课前认真钻研教材教学容做心中数着重进行单元备课掌握部分单元中整册书中位作组老师探讨教材中出
    现难点解决课堂教学中出现教学问题教学中节课学生创设种情境激发学生学兴趣
    增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精炼课堂老师量讲少学生动口动脑动手量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反应喜欢数学课连刚开始讨厌数学学生现乐学数学
    三 培养学生学惯
    学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业学惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况形成竞争做学懒激发学生学取较效果
    四 进生辅导方面
    进生辅导中天辅导两实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考学中开展互相帮助组长带头负责方法组组间进行竞争组进步快组长奖励组员奖励
    五 提高身学方面
    时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生掌握情况问题品味着工作中苦乐记堂课感受心体验节课感受体验生活工作感悟着中快乐次进步着兴奋前劲头知道心品味
    学期结束实学期起点期间断思考思考样更艺术教育学生提高生价值没更会继续努力孩子学校教学项工作做更
    第三篇:学年级册数学教学工作总结
    海珠学2014学年第学期(3)(4)班数学教学工作总结
    梁智慧
    学期快回顾学期担年级(3)(4)班数学教学工作学生刚刚入学学惯未养成根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程学期已结束更总结迎接学期工作现学期教学工作作总结:
    做课前准备——备课
    备课程中根教材容学生实际认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑样教设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课前课时该课作出分析总结写教学反思
    二增强课技——课
    课中做讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化注重调动学生积极性加强师生间交流特注意知识身吸引学生巧妙引入精心设疑造成学生渴求新知识心理状态激发学生学积极性动性
    三做课辅导工作
    提高教学质量做课辅导工作年级孩子年龄特喜欢爱表扬抓住闪光点越表扬会越学越提高兴趣时教学方法认真细致做查漏补缺工作课堂抓住机会提问
    鼓励表扬样会学轻松学愉快进步越快针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原强制学转化觉求知学成意识力度部分基础认真细致做查漏补缺工作
    四认真批改作业
    布置作业做精读精练针性层次性力求次练起效果时学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
    五注重培养学生认真书写惯
    说:认真书写仅提高作业准确率端正学生学态度养成认真吸光积极意义做数学作业时求学生书写格式规范阿拉伯数字符号书写规范作业书写典型示范表扬
    六教学中足反思
    1组合作意识培养够位
    2部分学生学目够明确学态度够端正
    3复段时间发现学生题目求开始做题做完会检查
    总学期工作已结束收获时足工作中足处时找出差距积极弥补足份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉总结学期验教训基础学期方面工作做更
    2014年1月10日
    海珠学2014学年第学期(4)班班工作总结
    梁智慧
    年级学期工作知觉中学期许微足道
    段然年级学生说行惯养成学方法指导具足轻重收获回首学期工作成绩足种说出滋味酸甜苦辣杂味齐全学期里方面做:
    思想教育工作
    年级学生说然接受半年科教育组织纪律方面需进步加强学期然进行纪律严格求开学初组织学生重新学学生守学生行规范学期头学生卫生礼貌方面进步提高拾金昧方面发扬起班雷锋学风气变更浓
    二时刻关心孩子
    爱声语言教师沟通学生思想感情效手段想理班级必须关心解位学生性格特点低年级孩子老师特热情常会围着老师转会孩子身边聊聊天:问问周末玩漂亮衣服谁买等等告诉天谁进步种轻松聊天氛围握时机然孩子提出求鼓励鼓励学情况会收意想效果
    三时表扬鼓励孩子
    年级孩子说表扬效果非常时会聊天时候告诉:进步字越写越漂亮课堂常说:真棒学真快说真家长交流时常听说起孩子回家说老师表扬什奖励颗红花脸兴奋然天学校表现会特
    四重视培养孩子行惯
    种惯养成形成良班风班貌基础年级良惯养成初时期觉培养良惯关键培养学生惯意识做老师样果班级形成良班风学生会方面提升点正努力中根年级孩子特点采种赛巩固学生良惯:写字赛谁衣服干净课谁手脸干净谁位置周围干净等等
    五面全体材施教结合
    面群调皮目中孩子时免会急躁学期教学中断提醒定面问题冷静沉着面六七岁孩童天真邪班级理教学中采取措施做项工作
    关注学困生温暖鼓励李子原黄伟龙等班里学吃力纪律性差学生语文数学学总会耐心指导鼓励偶尔作业堂完成时候样会起惊喜起高兴会搂着鼓励奖笑脸星星发现越样性格孩子老师样做法越学信心动力现两孩子进步考试时候成绩太少懂事学课知识生做危险游戏 孩子渐渐长领越越惊喜快乐越越班
    六存问题
    1班级理工作然条紊加严字学生热爱学生严格更丢然意识点执行时候总心软总认孩子逼紧工作中注意
    2班级项常规工作进步加强:卫生路队两操等天天讲天天抓厌烦
    仅班级工作中做努力回首半年工作感慨中验然更教训果问年感受话会说累充实领导家长学生信背负着责强烈责心激流勇进会成名师会真心爱心热心位学生永放弃 班工作中想班级理井然序学生紧紧凝聚班集体力量中需作班断开启思维努力探索掌握更更先进验方法争取久班级理中拥更丰富验争取迈更高台阶
    2014年1月10日
    第四篇:年级册数学教学工作总结
    2014——2014学年度第学期年级
    数学教学工作总结
    学期项工作结束回顾学期教学工作感觉优点更失误足现学期教学工作总结:
    严格求努力提高教学水
    日常教学中认真备课课听课评课时批改作业做课辅导工作结合校教学条件学生实际情况努力提高身业务水教学力严格求学生尊重学生学生学新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收定效果利完成教育教学务具体教学工作中适应新时期教学工作求认真学新课程标准注重数学教师进行教学方法策略探讨学结合六年级班学生学情况班级情况精心制定教学计划计划实施
    二节课课堂质量
    学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展数学教学成师生间学生间交互动发展程课前精心备课撰写
    教案课时回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑常思考常研究常总结创新求发展进步转变教育观念努力实现教学高质量课堂高效率
    三做次单元测验考辅导工作
    期教学工作教学工作中注意学生力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养教学工作中注意密切联系社会生活学致举反三 学完单元学生知识掌握情况进行力测验测验认真做出成绩单学生成绩进行认真细致分析成绩学生进行表扬成绩理想学生时找出原做相应教学调整
    四狠抓学风班风激励促进学生全面发展
    课时候部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生作业整齐数字写求先写字做起进步提高作业质量加学生较思路容易受影响班级里提倡种独立认真求实学风学生相信事情做
    时激励学生学热情促进学生全面发展特进生评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握等促进班级形成严谨扎实高效科学良班风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
    总学期数学教学成功方足说新课改理念贯彻课堂教学中课堂教学吸引学生注意力学生延迟性评价做够教学验足等教学工作中足直接降低教学效果等等努力改正缺点断完善取更优异成绩
    20141
    第五篇:学年级册数学教学工作总结
    学年级册数学教学工作总结
    倪宗胜皖宣城溪口学
    2014年12月15日星期日
    学期中立足职勤奋学兢兢业业工作利完成项教育教学务现学期教学工作总结:
    加强理学提高业务水
    学期加强数学新课标理学学教育教学理行动切实改变教育观念指导教育教学实践活动断提高理水业务素质
    二树立正确教育观教学观
    基础教育童终身发展基础面童需努力创造适合童教育教学已忠实效传递课程程课程创生开发程师生交积极互动动发展程关注学生发展学生获发展必须改变传统教育观教学观教师运新教学理念组织课堂教学时扎实抓基础教学学良基础
    三优化课堂教学手段
    教学中根学生实际情况坚持贯彻启发式教学原坚持学生体力训练线断激发学生学兴趣培养学生应意识创新意识实践力教学时结合新理念创设宽松愉悦学氛围设计情趣横生生活数学学生学趣学轻松
    四作业
    针低年级特点布置适量作业设计层次性作业时批改练练册等作业针练错误量面批指出性问题集体订正性问题学生订正优秀评价鼓励学生独立作业惯教师做错题收集分析工作分析练产生错误原改进教学提高教学针性
    五辅导
    注重进生辅导进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法学作业注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言积极局面学生敢回答问题乐思考问题
    六重视学生测评工作
    测评学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学方法测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生唯重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时类讲解:试卷中错误较类型次进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
    七存足处
    学生充分展示必须培养表达合作倾听等力拘学生年龄限制方面工作做够扎实需课堂中花时间引导学会学学会展示者没充分调动家长参教育家庭学校教育形成合力致学生家长总认:孩子学校事情老师事造成家长孩子教育学问
    总回顾展未教育教学中正视足严格求努力工作发扬优点改进足学生发展服务树立观念全面提高教学质量培养学生创新精神深化教育改革全面推进素质教育做贡献
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    文档贡献者

    c***4

    贡献于2012-06-17

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