山中学 叶爱彬
学期担高二年级十四班音乐教学工作现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学:
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐高二年级歌唱教学学生力锻炼练声歌唱中间穿插音高节奏训练训练游戏式集体参方式出现先听音高1536然音节编出类型节奏型例:24 11 11 5 5 53 336 6 ‖先学生出节节奏型等准拍点连贯然加入音高全部唱出缓解练声歌唱间紧张情绪学生学会学致贯穿音乐领域
足处:侧重情感兴趣培养稍微忽略基乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理:
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良面努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
三课外活动:
更培养学生音乐兴趣班级单位开展综合音乐会展示特长时分享艺术愉悦
学期组织两名学生参加晋江市校园歌手赛短暂训练然没取优秀名次赛出良水时提高音乐更深入认识
学期加强艺术高考生指导利晚时间进行专辅导
足:没实现高二年组建合唱队计划学生失次展现机会学锻炼计会
四考试:
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采歌唱表演合唱指挥乐理知识考核三方面效果良
五:
常利课余时间收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟条件允许情况学生适接触电脑音乐
外注意身学:参加市里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志参加晋江市合唱团团员起学进步
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