信息技术教育实习总结


    信息技术教育实总结
      紧张充实教育实结束留满满收获舍八周实时间里指导班科老师高群学生建立深厚感情老师教法中学备课授课学生相处中学更做班工作学校里学理知识实际教学结合起提升
      XX年9月24日实队正式开始实工作实期间务班工作教学工作面次实做总结
      教育工作方面
      1听课 实期间担揭阳第中学高(17)班高(22)班信息技术实老师教学工作基础方面听课实教学工作第件事听课实期间听课前读书时种专门听老师讲课容听指导老师讲课教学方法讲课思路等等学指导老师教学验处理课堂方法学生互动技巧等等第次听课信息技术科组位教学年验丰富陈老师课节课讲photoshop里面套索工具容精炼节奏紧凑课堂气氛活跃耳目新听科组年级老师课做详细记录争取短时间提高身水
      2备课 教学工作第二方面备课般实第周听课听课时准备课容备课备课教学开始备课仅仅联系书容学生实际生活相联系考虑学生原知识水学生接受力学生课堂反应教学实际情景等方面情况首先老师确认节课然老
    师节课基知识点免进度教案里面包括环节讲需少分钟作业容等写清清楚楚然教案交李老师李老师教案觉没什碍影响思路没出建议接断试讲确保已完全记环节做什讲什
      3讲课 教学工作重环节讲台讲课步骤前面工作实际环境中重步程出教师真正实力教师否前面程中认真否实学校学生负责前作学生听课目学知识现作教师课学生学讲课带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学生前微课微格中学够适时回答出想答案配合着课堂进行真正课堂中学生会学样意附快捷回答提出问题真正思考等着解答
      教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流国庆迎生真正第节课――word美化文字刚开始时倒没常见紧张老师节课衔接够然验足导致常常忘记开广播控制学生者关广播班学生基础点班基础会差点班较活跃互动起较简单班较安静互动进行较艰难班情况方案基础较差班讲时候量详细作业太学生鼓励表扬讲完课老师提宝贵建议时间控制够课堂分组讨根学生实际情况进行
      次实中科老师高备课组长放手尝试星期6节重复课实重复课重节课教法然互相较种更适合断改进会越讲越畅实期间讲四节新课两节
    网找资料节作业课高讲word里面美化文字艺术字文框图文茂艺术字文框插入图片时感觉时间较紧特班基础较差节课短短40分钟包括学懂完成作业确实较难带挑战学生听懂学快什告诉学生确实难学生喜欢课找较趣图片然量作品做漂亮样学生兴趣学
      学校课程安排问题星期节新课加考试期间信息技术课实总八周星期听课星期总结真正课四星期四节新课四节中两节学生网找资料高二陈老师商量课陈老师乐意答应高二photoshop里面图层蒙版第节时候点紧张重点没突出课老师提宝贵意见选素材没突出节课蒙版工具素材完全工具完成没讲蒙版针图层等等
      实期间常老师请教实现学中老师教教学方法揭阳区里学生惯老师知识告诉惯老师思考新课标引导学生学老师应该知识全部灌输学生学生发现问题解决问题应该没实践时候告诉会遇什问题解决道理老师知道实施起难老师说够知识讲学生听懂学生会应行深刻感觉老师奈老师推荐常听较年轻老师讲课原年轻老师较新理念新老师学
      4作业练 教学工作中较重阶段检查教学效果环节――练作业中知道课中存问题然根进行查漏补缺信息技术门较注重实践实学校
    实行20分钟讲20分钟操作教学教学方法量学生探究整节课40分钟控制讲话时间10分钟般引入会学生务讨探究时间根实际情况定然会学生操作讲解讨结果接总结遍接学生实践遍重复面环节时批改作业程中会详细记录位学生作业情况节课开始时会学生学生知道作业情况查作业时学生成绩高实目激励学生做作业学生点压力
      教育教学工作整程程中做认真仔细备课虚心听取指导老师意见心修改教案重心放讲课耐心回答学生问题重新修改教案认真批改作业等等系列环节非常认真课堂气氛活跃讲课思路清晰指导老师肯定实程中深深体会作老师必须操作够熟练俗话说:学生滴水桶水专业知识需更改进提升便更加利教学水
      二班教学方面
      实期间担揭阳第中学高(13)班实班刚初中升高中班级班63位学生学校安排文学院实生着班周老师意味着两做高(13)班实班学校提出求学生太亲免实结束班老师难接手留工作首先老师班里学生名单便快全班部分学名字记学生亲切感惜实结束时候未全班学名字记住接时间常班级学生进行交流解学生情况班老师交流
      首先日常工作情况:天早7:15班早读早读时必须监督位学生否时教室否认真读书否赶作业等情况接课间操老师必须监督学生做操情况做请假缺席等情况记录班学生较听话午休时间需老师省少时间时利晚修时间班级学生解答学疑难问题然信息技术老师学生问科目难题认真帮解答问解答请教队友希学全力帮学生晚修中间休息时间找学生聊天便更解学生情况聊天程中知道班特长学生较钢琴10级会吹萨克斯情歌王子等等题班会――舞台做奠定基础
      班重工作开班会课周老师商量周老师班会题――抑制攀风教育性题觉开难度课堂气氛调动难紧张准备两星期终整流程写出环节包括案例品心理测试等等品班里挑出五位学表演次班会作非欣赏品程中班里学生开心学生开心心里欣慰次题班会学生间关系更融洽特表演品学生时排练时候彼交流较更信喜欢然验足事先没测试设备导致班会开始出现状况整体说第次班会成功接老师求班会老师爽快答应次题班会定学生呼吁决定开舞台做题班会学生情施展特长次节目钢琴萨克斯合唱等表演特意挑两位持潜质学持培养
      实中遇难题提高学生学觉性班部分学生
    较觉部分学没找学动力缺乏明确学目标学显十分动成绩理想班周老师里解情况情况较严重学生时会特留意学生观察天动静单独找学生谈心予鼓励提出建议天写学计划时间短暂努力帮助清楚短短星期提高点勉强需知识积累需程走时候留言时候心里安慰知道苦心明白知道定会努力学
      整班实觉收获第次站讲台时候点紧张现非常面60位学第次安排学生工作时点害怕听会尴尬事实样配合工作结果显示做错:成功开展学生心理辅导工作系列程中成长学班周老师里学样理班级知识技巧技学生沟通程中发现少学生存定问题学基础扎实老师节奏想努力学性格较文静学刻苦导致点离群等等时学生做思想工作开导帮助树立积极心态讲学美时光鼓励努力学身边学交流考理想学程中初次涉问题学生做心理辅导工作十分清楚什样话安慰开导更效等情况需更时间磨合会提升总说班工作方面提高走教师岗位重课
      整实程中两方面外教育调研工作队友学校领导老师相处方面需花时间处理然开始时候实队出现点点愉快现象调研活动种种原未计划进行实队全体成员努力
    出色完成实务收获验感动实程中常规工作外力科组需老师做力事情帮老师查试卷送老师资料等等报答揭阳第中学领导老师予帮助支持
      次实言堂重社会课受益匪浅程中非常感谢周老师感谢李老师感谢高(13)班学生更加明白成名优秀老师需样努力坚持断努力会断完善取成功实仅生中段珍贵记忆更段生起点相信未路会做更
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