劳动技术教育总结
第篇：劳动技术教育总结
劳动课第特性实践性强没实践实践够体现劳动课特点劳动课教学程中根学生年龄心理特点组织劳动课实践活动年研究重课题s0100
组织学生进行劳动项目竞赛激发学生劳动兴趣培养积极劳动情感学生初参加劳动实践时劳动兴趣带暂时性易受意外偶然素影响较感兴趣整劳动活动劳动具体容组织学生进行劳动实践时定具集体活动色彩集体活动形式具体劳动容结合起稳定学生劳动兴趣助提高学生劳动觉性劳动条件容集体活动形式
二学生实践中发展
皮亚杰指出童发具体参种实际活动胆形成假设努力证实获真实知识发展思维劳动课门实践性综合性强学科学生积极投入实践劳动知识转化力更培养学生创新意识劳动课门思想性实践性强课程劳动技掌握理力提高劳动惯养成劳动实践中实现
学劳动课培养学生创新意识方面科相着独特途径实践操作劳动课实践操作通课堂教学进行组织学生开展丰富课外活动：带领学生参观组织学生课外实践开设兴趣组等课课外实践操作充分重视学生想象力发散思维合作意识成功快感培养创新意识基素
（1）实践操作中丰富想象力
想象脑已存储表象进行加工改造形成新形象亚力士德指出想象力发现发明等切创造性活动源泉创新必须会想象劳动课实践操作程中充分利学生已生活验劳动课动手操作程兴趣调动学生思考问题积极性拓宽学生思路学生张开想象翅膀展开丰富想象培养学生发展学生创新意识必手段
例纸工课学生折出东西非常连老师没想时适时表扬学生作品予鼓励肯定样激发学生创作兴趣勇想象勤想象善想象迸发出创新火花
（2）实践操作中发展发散思维
发散性思维问题解答者解决问题方法限找种者种样演绎推导教学中设计开放性问题引导学生破原思维定势通尝试探索原制作方法进行改革创新发展学生发散思维效途径课堂实践操作整课堂教学非常重重整课堂教学占较例程中断积累学生点点滴滴具创新意识闪光点
（3）实践操作中强化合作意识
劳动实践操作中组活动基形式建立合理竞争机制激励全体学生间互相合作组间开展竞争名学生性发展特长锻炼素质提高终走成功追求学生进步终目标合作学组运行载体全员激动操作手段组团体成绩评价导激发竞争活力强化合作意识
劳动科教学中总学生分组评评组做激励学生动手做程中强调学生体心理品质训练健康心理素质养成互助协作团队精神形成学生中心集体利益出发明白成功作品属属集体
（4）实践操作中体验成功快乐
苏霍姆林斯基说：心灵深处种根深蒂固需希发现者研究者探索者童精神世界里种需特强烈学生总希成功总老师赞赏见学生劳动实践操作中体验成功快乐非常重
教师应力满足学生成需帮助学生树立信心身努力达成功知识获益中满足体验成功快乐劳动教学程中总保持浓厚学兴趣激发学生学需求促学生学会学达愿学乐学会学善学
第二篇：2114 20142014第二学期劳动技术教育总结
20142014学年度第二学期
劳动技术教育总结
劳动教育中学教育重组成部分贯彻落实社会义教育方针重容进行素质教育研究重课题校采取系列措施持恒抓劳动教育工作
思想认识位
校基础教育应试教育转素质教育轨道真正重视劳动教育关键抓老师教育思想转轨
二提高质量抓师资
建设支较高素质劳动课教师队伍提高劳动教育教学质量重前提劳动课师资队伍建设较重视校挑选劳动技定专长教师担劳动课
（）加强青年教师培养做法：开展拜师学艺活动二评选校级青年教师劳动优质课
（二）制定劳动课课堂教学评价方案劳动课教师规范劳动课学校领导准确评价劳动课根教育学基原理根劳动课特点教学纲求学外行效做法制定劳动课课堂教学评价方案实践证明该评价方案教师教标准领导评尺度时提高劳动课教学质量
三专题研究促劳动教育教学健康发展
劳动课教学纲指针方法采试点引路总结验全面推广做法年先进行专题研究：
（）理劳动家务劳动基：
利家长学校家长学生宣传劳动教育重性建立家庭理劳动家务劳动基
（二）课堂教学研究
提高课堂教学效果重点进行劳动课课堂教学研究教师探讨劳动课教学目标课堂教学结构教师发挥导作环节根劳动课学生劳动实践体训练劳动技线特点劳动课分技新授课技练 1
课技迁移课三类型技新授课教学目标模仿初步学会技练课教学目标学会技迁移课教学目标熟练劳动课课堂教学结构激发兴趣——操作示范——学生实践——课堂结——作业布置五环节教师劳动课中重视入门指导——巡视指导——结指导——作业指导四发挥导作环节
（三）组织学生劳动基
学生会基劳动知识技时感受粮食易懂珍惜劳动民劳动成果
课堂教学中加强技训练基础重点研究培养学生创造性思维树立质量观念目前正进步研究探索纲决心劳动教育硬件建设重点提高劳动课教学质量中心实现素质教育目标校劳动教育教学进步抓
清新县浸潭镇第四初级中学
二○○九年七月
第三篇：新村学劳动技术教育工作总结
新村学劳动技术教育工作总结 全面落实素质教育十分重视学校劳动工作教育教学工作中重视学校劳动方面工作校学期劳动工作取令较满意工作业绩现工作情况总结：
劳动基建设巩固方面
充分利学校现劳动基加强学生进行劳动观念爱惜劳动成果教育通劳动活动继续加强学生劳动观点培养学生形成良劳动惯
二加强学生保护校园环境劳动工作
春季学期美丽季节全校师生维护校园环境卫生学生通双手创造良生活空间增强学生劳动环保意识
三学生实践中发展
劳动课门思想性实践性强课程劳动技掌握理力提高劳动惯养成劳动实践中实现学劳动课培养学生创新意识方面科相着独特途径— 实践操作劳动课实践操作通课堂教学进行组织学生开展丰富课外活动
（1） 实践操作中丰富想象力
劳动课实践操作程中充分利学生已生活验劳动课动手操作程兴趣调动学生思考问题积极性拓宽学生思路学生张开想象翅膀展开丰富想象培养学生发展学
生创新意识
（2）实践操作中强化合作意识
劳动实践操作中组活动基形式建立合理竞争机制激励全体学生间互相合作组间开展竞争名学生性发展特长锻炼素质提高终走成功追求学生进步终目标合作学组运行载体全员激动操作手段组团体成绩评价导激发竞争活力强化合作意识
（3） 实践操作中体验成功快乐
学生劳动实践操作中体验成功快乐非常重 求教师应力满足学生成需帮助学生树立信心身努力达成功知识获益中满足体验成功快乐劳动教学程中总保持浓厚学兴趣激发学生学需求促学生学会学达愿学乐学会学善学总结学期工作始终坚持学实践相结合原师生进行劳动教育效果工作中学校继续强化师生劳动意识劳动创造幸福
2014年春季学期新村学
劳
动
技
术
工
作
总
结
新村学
2014年7月14 日
第四篇：效开展劳动技术教育教学
效开展劳动技术教育教学 劳动技术教育实施素质教育重手段独特载体具学科代育功劳动技术课程加强学生动手动脑力教育促进学生动手动脑结合更培养学会学生发现问题解决问题力更发展学生实践力创新意识着课程改革深入发展劳动技术教育重功逐渐广泛认识级教育部门学校劳动技术教育作项体工程抓样更开展劳动技术教育教学呢？认劳动技术教学应该教育中心目重点握
劳动技术课程应加强学生思想素质教育：
劳动类生活项基容热爱劳动青少年应该具备基品德劳动技术课应该思想品德教育紧密结合作学生进行思想素质教育重渠道
1通劳动技术教学学生进行遵守纪律品德教育劳动技术课堂通常专教室劳动技术课活动容丰富彩种样工具材料学生换环境换种学方式会产生散漫情绪奇情绪激动情绪容易出现迟早退现象斗吵闹现象忘现象等教师进入专教室课前应原教室节预备课学生进行编组理确定组长组长职责强调组织纪律重性便加强理提高学生组织纪律性维护正常教学秩序
2通劳动技术教学学生进行爱护公物品德教育
爱护公物种美德爱集体爱家乡爱祖国种基表现教师应充分利劳动技术教育学生进行爱护公物教育劳动技术课工具材料学爱护家东西样爱护组长节课做出登记样提高器材率完率更重够培养学生爱护公物优良品德
3通劳动技术教学学生进行勤俭节约品德教育
节约种美德劳动技术课实施需材料材料应该节约学生手工制作课时求学生材料时注意节约量避免浪费尤纸张先张没张时张材料时必须张纸放边张纸放边样便班级学时先张
二劳动技术课加强学生科学素质教育：
1通劳动技术教学学生进行科学思想教育
美国华盛顿童博物馆墙条醒目格言：听忘记见记住动手做理解科学知识劳动实践紧密结合起真正属知识种科学思维方法具备种思维方法学更知识掌握更领创造更财富劳动技术课应该项具体教学工作中学生传达样科学思想
2通劳动技术教学学生进行科学知识教育
劳动技术课理知识实践力相结合学生创造实
践学机会时加强学科知识间联系学生知识结构合理调整劳动技术教学中渗透课知识包含许新思想知识学生走工作岗位缺少劳动技术课力争开阔学生视野增长学生见识发展学生智力完善学生知识结构学生培养成社会义建设新型
3通劳动技术教学学生进行科学创新教育
劳动技术课程学生提供实际操作中综合运科知识机会科知识里相互碰撞种碰撞极易学生发现新东西产生新想法科学史许边缘学科学科间相互碰撞磨擦时产生劳动技术课非常利培养学生创新精神
三劳动技术课加强学生健康素质教育：
1通劳动技术教学学生进行身体健康教育
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：劳动仅心正直身强力壮学生劳动技术课中参加种体力劳动诸参观牧场工厂等项活动体锻炼提高学生身体素质笔者指导学生制作风筝时放飞风筝环节意安排较时间学生身体中锻炼教授学生摄影技术时带领学生参加种社会活动美化城市郊游野炊等丰富创作源泉锻炼身体
2通劳动技术教学学生进行心理健康教育
现代学生家庭济条件般较加家长宠爱学
生缺少生活历练缺少挫折教育心理较脆弱困难面前常表现出知措劳动技术课中事项劳动必然会困难挫折需学生困难面前顽强意志通思考力解决困难争取成功通劳动技术课磨练学生吃苦思想会逐渐形成心理素质会逐渐提高
3通劳动技术教学学生进行社会适应力教育
提高学生社会适应力教育工作者培养现代社会需新型项重务劳动技术课需学生团结协作相互配合需学生社会广泛接触培养提高学生社会适应力笔者劳动技术课授课中意设置许问题学生发现解决意安排许集体项目学生通合作互助完成量创造机会学生走社会锻炼
四劳动技术课加强学生审美素质教育：
马克思说：劳动创造美劳动美学价值体现劳动成果更体现劳动程中积极热情参加实际劳动真正体验劳动美感劳动欢乐劳动技术课仅学生增长知识增强干时陶冶情操净化心灵美化生活
1劳动技术教学学生进行美学知识教育
学生劳动技术课中学更美学知识笔者劳动技术课教学中常美术老师合作加强美育教育风筝制作花灯制作课时美术老师配合美术老师步教授相关美术
知识风筝绘制花灯造型方面学生作具体指导学生活动中学更美术知识接着通赛评选展览颁奖等系列活动学生劳动中充分体会劳动美感感受劳动欢乐享受劳动幸福
2通劳动技术教学学生进行审美情趣教育
提高学生审美情趣笔者注意提高劳动技术课中艺术含量教授摄影技术课程时学生介绍胶卷相机简单知识数码相机操作方法外特重视学生进行摄影艺术教育摄影作品立意选材构图剪裁相片画面明暗光衡处理等量学生摄影作品中发现美存感受美魅力提高学生审美情趣年笔者指导幅学生摄影作品集美区厦门市中学生摄影赛中获奖发表海峡导报杏林涛等报刊
五劳动技术课加强学生劳动素质教育
现代学生数独生子女受宠爱应试教育影响课业紧张学生时家少做家务校少参加劳动学生劳动观念淡薄劳动力降劳动安全意识缺乏劳动技术课增强学生劳动观念提高学生劳动力树立学生劳动安全意识
1通劳动技术教学学生进行劳动观念教育
增强学生劳动观念劳动技术课点滴事入手严格求节课提前5分钟结束课容全体学生动手收
拾工作台工具材料扫教室工具整整齐齐放材料整整摆桌椅端端正正排面落片纸屑桌面留段废料年笔者专教室课未安排专门值日生搞卫生节课班级学走进专教室四处整洁节课班级学离开专教室留整洁环境
2通劳动技术教学学生进行劳动力教育
提高劳动力增强劳动领劳动技术课目教师认真观察学生握特点提出求采方法材施教逐步提高学生整体劳动力少学没做家务活少劳动工具连基活会干简单工具会学知道样老虎钳剪断铁丝学敢摸没通电灯泡学懂相机快门现象告诉学校定加强学生劳动技术教育教师根学生特长鼓励木工手工种植制图电脑等课程中露手学某项劳动技特殊爱教师应特予热情鼓励细心指导学性发展特长发挥位学空间想象力特强识图制图课特感兴趣次制图作业完成特特细心指导帮助掌握相关制图知识
着素质教育工作扎实开展 劳动技术教育必迎美明天努力奋斗教育事业光明勇直前
第五篇：劳动技术课总结
劳动技术课总结
2014年2月27日3月1日学校组织初中二年级学生西城区劳动技术中心 劳动技术课通4天劳动技术学学金工陶艺两项技术做出成果：艺术相框螺丝螺母件陶器整学期间发现劳动技术课门动脑动手课程加强实际操作力门生活中技学课程具体操作中开始笨手笨脚着时间推移手指越越灵活想法通手指表现出第天完成漂亮艺术相框相豪然回家里全家表扬接学中越越心应手螺丝螺母制作利陶碗然瑕疵较满意制作程中体会学间团结协作互相帮助重制作螺丝螺母时候果没高释迦
协作完美制作出然学样样陶艺程需合作作品时候十分兴奋制作程中十分愉快动手带快乐想象生活中勤动手充分享受制作带快乐
4天学快喜欢劳动技课希安排样课程学更生活中实际操作技
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第篇：劳动技术教育总结
劳动课第特性实践性强没实践实践够体现劳动课特点劳动课教学程中根学生年龄心理特点组织劳动课实践活动年研究重课题s0100
组织学生进行劳动项目竞赛激发学生劳动兴趣培养积极劳动情感学生初参加劳动实践时劳动兴趣带暂时性易受意外偶然素影响较感兴趣整劳动活动劳动具体容组织学生进行劳动实践时定具集体活动色彩集体活动形式具体劳动容结合起稳定学生劳动兴趣助提高学生劳动觉性劳动条件容集体活动形式
二学生实践中发展
皮亚杰指出童发具体参种实际活动胆形成假设努力证实获真实知识发展思维劳动课门实践性综合性强学科学生积极投入实践劳动知识转化力更培养学生创新意识劳动课门思想性实践性强课程劳动技掌握理力提高劳动惯养成劳动实践中实现
学劳动课培养学生创新意识方面科相着独特途径实践操作劳动课实践操作通课堂教学进行组织学生开展丰富课外活动：带领学生参观组织学生课外实践开设兴趣组等课课外实践操作充分重视学生想象力发散思维合作意识成功快感培养创新意识基素
（1）实践操作中丰富想象力
想象脑已存储表象进行加工改造形成新形象亚力士德指出想象力发现发明等切创造性活动源泉创新必须会想象劳动课实践操作程中充分利学生已生活验劳动课动手操作程兴趣调动学生思考问题积极性拓宽学生思路学生张开想象翅膀展开丰富想象培养学生发展学生创新意识必手段
例纸工课学生折出东西非常连老师没想时适时表扬学生作品予鼓励肯定样激发学生创作兴趣勇想象勤想象善想象迸发出创新火花
（2）实践操作中发展发散思维
发散性思维问题解答者解决问题方法限找种者种样演绎推导教学中设计开放性问题引导学生破原思维定势通尝试探索原制作方法进行改革创新发展学生发散思维效途径课堂实践操作整课堂教学非常重重整课堂教学占较例程中断积累学生点点滴滴具创新意识闪光点
（3）实践操作中强化合作意识
劳动实践操作中组活动基形式建立合理竞争机制激励全体学生间互相合作组间开展竞争名学生性发展特长锻炼素质提高终走成功追求学生进步终目标合作学组运行载体全员激动操作手段组团体成绩评价导激发竞争活力强化合作意识
劳动科教学中总学生分组评评组做激励学生动手做程中强调学生体心理品质训练健康心理素质养成互助协作团队精神形成学生中心集体利益出发明白成功作品属属集体
（4）实践操作中体验成功快乐
苏霍姆林斯基说：心灵深处种根深蒂固需希发现者研究者探索者童精神世界里种需特强烈学生总希成功总老师赞赏见学生劳动实践操作中体验成功快乐非常重
教师应力满足学生成需帮助学生树立信心身努力达成功知识获益中满足体验成功快乐劳动教学程中总保持浓厚学兴趣激发学生学需求促学生学会学达愿学乐学会学善学
第二篇：2114 20142014第二学期劳动技术教育总结
20142014学年度第二学期
劳动技术教育总结
劳动教育中学教育重组成部分贯彻落实社会义教育方针重容进行素质教育研究重课题校采取系列措施持恒抓劳动教育工作
思想认识位
校基础教育应试教育转素质教育轨道真正重视劳动教育关键抓老师教育思想转轨
二提高质量抓师资
建设支较高素质劳动课教师队伍提高劳动教育教学质量重前提劳动课师资队伍建设较重视校挑选劳动技定专长教师担劳动课
（）加强青年教师培养做法：开展拜师学艺活动二评选校级青年教师劳动优质课
（二）制定劳动课课堂教学评价方案劳动课教师规范劳动课学校领导准确评价劳动课根教育学基原理根劳动课特点教学纲求学外行效做法制定劳动课课堂教学评价方案实践证明该评价方案教师教标准领导评尺度时提高劳动课教学质量
三专题研究促劳动教育教学健康发展
劳动课教学纲指针方法采试点引路总结验全面推广做法年先进行专题研究：
（）理劳动家务劳动基：
利家长学校家长学生宣传劳动教育重性建立家庭理劳动家务劳动基
（二）课堂教学研究
提高课堂教学效果重点进行劳动课课堂教学研究教师探讨劳动课教学目标课堂教学结构教师发挥导作环节根劳动课学生劳动实践体训练劳动技线特点劳动课分技新授课技练 1
课技迁移课三类型技新授课教学目标模仿初步学会技练课教学目标学会技迁移课教学目标熟练劳动课课堂教学结构激发兴趣——操作示范——学生实践——课堂结——作业布置五环节教师劳动课中重视入门指导——巡视指导——结指导——作业指导四发挥导作环节
（三）组织学生劳动基
学生会基劳动知识技时感受粮食易懂珍惜劳动民劳动成果
课堂教学中加强技训练基础重点研究培养学生创造性思维树立质量观念目前正进步研究探索纲决心劳动教育硬件建设重点提高劳动课教学质量中心实现素质教育目标校劳动教育教学进步抓
清新县浸潭镇第四初级中学
二○○九年七月
第三篇：新村学劳动技术教育工作总结
新村学劳动技术教育工作总结 全面落实素质教育十分重视学校劳动工作教育教学工作中重视学校劳动方面工作校学期劳动工作取令较满意工作业绩现工作情况总结：
劳动基建设巩固方面
充分利学校现劳动基加强学生进行劳动观念爱惜劳动成果教育通劳动活动继续加强学生劳动观点培养学生形成良劳动惯
二加强学生保护校园环境劳动工作
春季学期美丽季节全校师生维护校园环境卫生学生通双手创造良生活空间增强学生劳动环保意识
三学生实践中发展
劳动课门思想性实践性强课程劳动技掌握理力提高劳动惯养成劳动实践中实现学劳动课培养学生创新意识方面科相着独特途径— 实践操作劳动课实践操作通课堂教学进行组织学生开展丰富课外活动
（1） 实践操作中丰富想象力
劳动课实践操作程中充分利学生已生活验劳动课动手操作程兴趣调动学生思考问题积极性拓宽学生思路学生张开想象翅膀展开丰富想象培养学生发展学
生创新意识
（2）实践操作中强化合作意识
劳动实践操作中组活动基形式建立合理竞争机制激励全体学生间互相合作组间开展竞争名学生性发展特长锻炼素质提高终走成功追求学生进步终目标合作学组运行载体全员激动操作手段组团体成绩评价导激发竞争活力强化合作意识
（3） 实践操作中体验成功快乐
学生劳动实践操作中体验成功快乐非常重 求教师应力满足学生成需帮助学生树立信心身努力达成功知识获益中满足体验成功快乐劳动教学程中总保持浓厚学兴趣激发学生学需求促学生学会学达愿学乐学会学善学总结学期工作始终坚持学实践相结合原师生进行劳动教育效果工作中学校继续强化师生劳动意识劳动创造幸福
2014年春季学期新村学
劳
动
技
术
工
作
总
结
新村学
2014年7月14 日
第四篇：效开展劳动技术教育教学
效开展劳动技术教育教学 劳动技术教育实施素质教育重手段独特载体具学科代育功劳动技术课程加强学生动手动脑力教育促进学生动手动脑结合更培养学会学生发现问题解决问题力更发展学生实践力创新意识着课程改革深入发展劳动技术教育重功逐渐广泛认识级教育部门学校劳动技术教育作项体工程抓样更开展劳动技术教育教学呢？认劳动技术教学应该教育中心目重点握
劳动技术课程应加强学生思想素质教育：
劳动类生活项基容热爱劳动青少年应该具备基品德劳动技术课应该思想品德教育紧密结合作学生进行思想素质教育重渠道
1通劳动技术教学学生进行遵守纪律品德教育劳动技术课堂通常专教室劳动技术课活动容丰富彩种样工具材料学生换环境换种学方式会产生散漫情绪奇情绪激动情绪容易出现迟早退现象斗吵闹现象忘现象等教师进入专教室课前应原教室节预备课学生进行编组理确定组长组长职责强调组织纪律重性便加强理提高学生组织纪律性维护正常教学秩序
2通劳动技术教学学生进行爱护公物品德教育
爱护公物种美德爱集体爱家乡爱祖国种基表现教师应充分利劳动技术教育学生进行爱护公物教育劳动技术课工具材料学爱护家东西样爱护组长节课做出登记样提高器材率完率更重够培养学生爱护公物优良品德
3通劳动技术教学学生进行勤俭节约品德教育
节约种美德劳动技术课实施需材料材料应该节约学生手工制作课时求学生材料时注意节约量避免浪费尤纸张先张没张时张材料时必须张纸放边张纸放边样便班级学时先张
二劳动技术课加强学生科学素质教育：
1通劳动技术教学学生进行科学思想教育
美国华盛顿童博物馆墙条醒目格言：听忘记见记住动手做理解科学知识劳动实践紧密结合起真正属知识种科学思维方法具备种思维方法学更知识掌握更领创造更财富劳动技术课应该项具体教学工作中学生传达样科学思想
2通劳动技术教学学生进行科学知识教育
劳动技术课理知识实践力相结合学生创造实
践学机会时加强学科知识间联系学生知识结构合理调整劳动技术教学中渗透课知识包含许新思想知识学生走工作岗位缺少劳动技术课力争开阔学生视野增长学生见识发展学生智力完善学生知识结构学生培养成社会义建设新型
3通劳动技术教学学生进行科学创新教育
劳动技术课程学生提供实际操作中综合运科知识机会科知识里相互碰撞种碰撞极易学生发现新东西产生新想法科学史许边缘学科学科间相互碰撞磨擦时产生劳动技术课非常利培养学生创新精神
三劳动技术课加强学生健康素质教育：
1通劳动技术教学学生进行身体健康教育
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：劳动仅心正直身强力壮学生劳动技术课中参加种体力劳动诸参观牧场工厂等项活动体锻炼提高学生身体素质笔者指导学生制作风筝时放飞风筝环节意安排较时间学生身体中锻炼教授学生摄影技术时带领学生参加种社会活动美化城市郊游野炊等丰富创作源泉锻炼身体
2通劳动技术教学学生进行心理健康教育
现代学生家庭济条件般较加家长宠爱学
生缺少生活历练缺少挫折教育心理较脆弱困难面前常表现出知措劳动技术课中事项劳动必然会困难挫折需学生困难面前顽强意志通思考力解决困难争取成功通劳动技术课磨练学生吃苦思想会逐渐形成心理素质会逐渐提高
3通劳动技术教学学生进行社会适应力教育
提高学生社会适应力教育工作者培养现代社会需新型项重务劳动技术课需学生团结协作相互配合需学生社会广泛接触培养提高学生社会适应力笔者劳动技术课授课中意设置许问题学生发现解决意安排许集体项目学生通合作互助完成量创造机会学生走社会锻炼
四劳动技术课加强学生审美素质教育：
马克思说：劳动创造美劳动美学价值体现劳动成果更体现劳动程中积极热情参加实际劳动真正体验劳动美感劳动欢乐劳动技术课仅学生增长知识增强干时陶冶情操净化心灵美化生活
1劳动技术教学学生进行美学知识教育
学生劳动技术课中学更美学知识笔者劳动技术课教学中常美术老师合作加强美育教育风筝制作花灯制作课时美术老师配合美术老师步教授相关美术
知识风筝绘制花灯造型方面学生作具体指导学生活动中学更美术知识接着通赛评选展览颁奖等系列活动学生劳动中充分体会劳动美感感受劳动欢乐享受劳动幸福
2通劳动技术教学学生进行审美情趣教育
提高学生审美情趣笔者注意提高劳动技术课中艺术含量教授摄影技术课程时学生介绍胶卷相机简单知识数码相机操作方法外特重视学生进行摄影艺术教育摄影作品立意选材构图剪裁相片画面明暗光衡处理等量学生摄影作品中发现美存感受美魅力提高学生审美情趣年笔者指导幅学生摄影作品集美区厦门市中学生摄影赛中获奖发表海峡导报杏林涛等报刊
五劳动技术课加强学生劳动素质教育
现代学生数独生子女受宠爱应试教育影响课业紧张学生时家少做家务校少参加劳动学生劳动观念淡薄劳动力降劳动安全意识缺乏劳动技术课增强学生劳动观念提高学生劳动力树立学生劳动安全意识
1通劳动技术教学学生进行劳动观念教育
增强学生劳动观念劳动技术课点滴事入手严格求节课提前5分钟结束课容全体学生动手收
拾工作台工具材料扫教室工具整整齐齐放材料整整摆桌椅端端正正排面落片纸屑桌面留段废料年笔者专教室课未安排专门值日生搞卫生节课班级学走进专教室四处整洁节课班级学离开专教室留整洁环境
2通劳动技术教学学生进行劳动力教育
提高劳动力增强劳动领劳动技术课目教师认真观察学生握特点提出求采方法材施教逐步提高学生整体劳动力少学没做家务活少劳动工具连基活会干简单工具会学知道样老虎钳剪断铁丝学敢摸没通电灯泡学懂相机快门现象告诉学校定加强学生劳动技术教育教师根学生特长鼓励木工手工种植制图电脑等课程中露手学某项劳动技特殊爱教师应特予热情鼓励细心指导学性发展特长发挥位学空间想象力特强识图制图课特感兴趣次制图作业完成特特细心指导帮助掌握相关制图知识
着素质教育工作扎实开展 劳动技术教育必迎美明天努力奋斗教育事业光明勇直前
第五篇：劳动技术课总结
劳动技术课总结
2014年2月27日3月1日学校组织初中二年级学生西城区劳动技术中心 劳动技术课通4天劳动技术学学金工陶艺两项技术做出成果：艺术相框螺丝螺母件陶器整学期间发现劳动技术课门动脑动手课程加强实际操作力门生活中技学课程具体操作中开始笨手笨脚着时间推移手指越越灵活想法通手指表现出第天完成漂亮艺术相框相豪然回家里全家表扬接学中越越心应手螺丝螺母制作利陶碗然瑕疵较满意制作程中体会学间团结协作互相帮助重制作螺丝螺母时候果没高释迦
协作完美制作出然学样样陶艺程需合作作品时候十分兴奋制作程中十分愉快动手带快乐想象生活中勤动手充分享受制作带快乐
4天学快喜欢劳动技课希安排样课程学更生活中实际操作技
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