教学非常重重整课堂教学占较例程中断积累学生点点滴滴具创新意识闪光点
(3)实践操作中强化合作意识
劳动实践操作中组活动基形式建立合理竞争机制激励全体学生间互相合作组间开展竞争名学生性发展特长锻炼素质提高终走成功追求学生进步终目标合作学组运行载体全员激动操作手段组团体成绩评价导激发竞争活力强化合作意识
劳动科教学中总学生分组评评组做激励学生动手做程中强调学生体心理品质训练健康心理素质养成互助协作团队精神形成学生中心集体利益出发明白成功作品属属集体
(4)实践操作中体验成功快乐
苏霍姆林斯基说:心灵深处种根深蒂固需希发现者研究者探索者童精神世界里种需特强烈学生总希成功总老师赞赏见学生劳动实践操作中体验成功快乐非常重
教师应力满足学生成需帮助学生树立信心身努力达成功知
识获益中满足体验成功快乐劳动教学程中总保持浓厚学兴趣激发学生学需求促学生学会学达愿学乐学会学善学
例劳动课学生作品做样教师总肯定学生作品总肯定学生作品付出切劳动教师应众表扬成绩学生终生受益英国教育学家斯宾基说:求知果学生带精神满足快乐时督促学辏
创新知识济源头民族进步灵魂劳动技术教育学科样担负传授知识培养技发展力务独持求学生必须学关生活生产劳动知识技术原理智力力诸方面培养学生观察力注意力想象力思维力基础培养学生创造意识
总结年工作坚信劳技教师意识学生具创造潜断激发学生创造欲坚持教学做合积极创造条件劳动课教学数学生创造力迸发出艳丽火花常开败
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