某市高素质教育人才队伍建设调研报告—调研报告

某市高素质教育队伍建设调研报告—调研报告
 
　　国立政治业兴全面建设社会义谐社会新时期加快教育现代化步伐全面推进高质量素质教育努力办民满意教育需支高素质教育队伍支撑南京教育名城建设求迫切需进步增强责感紧迫感高度重视教育队伍建设率先基实现教育现代化加速实现两率先培养造源源断高素质建设者
　　南京教育队伍建设现状
　　2005年底全市学校（幼园）1241（含部省属学校部队院校技工学校等）校学生853万全市教职工69万中专教师55万年南京教育队伍建设成效：
　　1工作机制基确立年市教育局市委教育工委市委市政府正确领导始终坚持教育队伍建设摆教育发展战略优先位置断深化干部事制度改革积极创新工作机制力实施干部联合公选干部交流锻炼四五园丁工程千名教育硕士工程教师校长境外培训新教师进必考农村教师优岗计划等系列创新举措逐步建立健全起教育选拔培养激励机制全市教育数量质量专业素养属性结构工作状态断改善已基适应前教育事业发展需
　　2教育理者素质明显提高通积极推进干部公开选拔力加强力素质建设加干部交流力度加强培育积极优化激励措施等工作倾力造支适应素质教育求充满生机活力高水高素质教育理者队伍南京市坚持战略眼光国际视野实践锻炼培养教育理加强教育理者队伍建设系列举措省外引起广泛关注产生良反响全市已千通公选竞争岗走教育领导岗位中绝数公选竞争岗干部成教育教学理方面佼佼者
　　3教师高基形成通实施四五园丁工程培养出批德艺双馨骨干教师目前教师学历达标均水幼园9684（九五末高23百分点）学988（九五末高22百分点）初中955（九五末高43百分点）高中913（九五末高12百分点）全市目前1200名中学教师职攻读教育硕士数量超全省城市总全国类城市名列前茅全市现省级特级教师148（
职81）职名校长名教师113年选拔百名教师赴境外进修深造已114名教师取国际英语教师职资格通十五努力教师队伍整体素质显著提升全市教育持续发展奠定基础
　　二十五南京教育建设目标务
　　1十五南京教育发展目标：十五期间南京围绕建流教育创教育名城总体目标率先发展加快发展科学发展加快富民强市推进两率先基实现现代化建设作出贡献2007年全面达全面康社会阶段教育发展指标基建立较完善现代国民教育体系终身教育体系率先基实现教育现代化2010年教育发展指标达世界中等发达国家期均水基建成历史积淀深厚质量水流名校名师众风格特色鲜明教育名城
　　2十五南京教育培养目标：十五期间南京教育培养目标努力凸显三特征：具现代公民特征切实加强改进德育工作强化德育工作实效努力全体学生够成具现代意识现代科学文素养现代文明行现代公民二具国际通特征注重全球化视野培养造批具国际眼光通晓国际知识国际通型奠定基础三具精特征适应现代济社会快速发展需批学生成基础宽厚素质全面精通领域兼备种具创业创新创优精神资源
　　3十五南京教育倾力造三支教育队伍——加快建设高素质教师队伍
　　（1）师资队伍整体素质领先全国全市中学教师学历合格率保持99中具学专科学历学教师例2007年达652010年达80具学科学历初中教师2007年达602010年达70具硕士研究生学历（学位）高中教师2007年达102010年达12中等职业学校双师型教师2007年达402010年达50
　　（2）实施教师兴校强教战略彰显师德建设特色进步完善师德教育评价考核奖惩机制发挥积极作努力建设支师德高尚素质优良数量适结构优化充满活力适应教育现代化需教师队伍加强改进教职工思想政治工作力开展师德建设教育引导广教师忠诚民教育事业断提高思想政治素质业务素质勤奋敬业遵纪守法爱岗爱生师表
　　（3）高度重视教师队伍专业化发展断提高教师教书育力继续提升教师学历层次2007年开始中学新进教师全面实现科化继续鼓励职教师攻读教育硕士力加强教师力建设建立健全教师继续教育工作机制精心组织开展教师培训活动断优化教师知识力结构深入开展教师教学基功训练提高教师教学专业技
 

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