高一政治备课组小结


    高政治备课组结
    第篇:高政治备课组结
    学期备课组工作根市备课组室学校教科处工作计划三面xxxx指导贯彻教育方针积极实施新课程改革培养学生创新精神实践力着力点全面推进素质教育课程改革导转变教学观念围绕效课堂校备课备课组备课教学信息化等重点着务实效原狠抓教学常规全面提高教育教学质量现总结:
    备课组工作思路
    1进步领悟新课标中教学理念建立全新教学观念重视基础适应性需求关注学生情感提高学生学力学生构建发展台努力新观念新思路渗透政治课堂教学中真正做理实践相结合
    2研究尝试教学实例教学理念教学反思记录写成案例组进行讨交流
    3努力提高业务水时开展教科研活动认真参加业务学
    4探究效课堂规范教学行课堂45分钟质量通备课组集体备课研究教学容研究学生进度研究教学方法切实解决教学中问题努力提高课堂教学质量完善教学
    5教学贯彻理联系实际原量采取贴学生学生活实际例子等阐述理观点举出生活实例政治观点分析样学生学起觉学学兴趣 培养学生实践力创新精神 课生活关心重视学生提出疑难性问题探讨方面拉师生距离方面调动学生学积极性觉学政治味道
    6充分发挥思想政治课德育教育功培养学生爱国义集体义精神树立科学世界观生观价值观全面提高学生科学文化素质思想道德素质学生德智体美全面发展
    二备课组工作重点
    1探究效课堂规范教学行提高教育教学质量
    2加强探究式教学方式学研究
    认真学教学方法理参加培训提高身素质加信息技术学科教学整合力度努力促进信息技术教育教学工作中运公开课研究课进行探究式教学
    3抓备课组建设尤备课组活动落实
    进步规范备课组活动学政治理教育理转变教学观念进行课改研讨听课评课组备课活动中认真科学制订授课进度计划次备课活动做备纲备教材备学生研究重点难点知识点思想教育渗透点研究教法学法注重学生思维训练创新力培养教案中充分体现出真正学生学会会学
    4结合学生实际教材进行社会实践活动
    针性学生校外进行社会实践枯燥理变成活生生现实学生解社会走社会组织学生利课余时间做社会调查工作
    三具体措施
    1学新课程标准教学中坚持学生积极参加类备课组活动加强教学研究力度提高教学效率认真握教材——纲课时政时机结合提高学生分析问题解决问题力目标切实落实培养学生创新思维创造力利课堂时间断新型热点材料背景创设提问角度帮助学生拓展思路基础知识灵活运学分析解决问题力断提高握学生认知水力重视已学知识巩固新旧知识联系培养学生建立知识结构意识力利电教手段提高课堂教学效率讲课时讲清知识点外重点放知识间连接达帮助学生学会求知断发展目
    2加强集体备课定期开展质量实效活动备课做三知:知教材二知学生三知教法
    3讲究教学策略形成动态课堂教学恰分评价学生引发学生学积极性性展现学生性
    4学校求开展备课组活动重点回顾总结教学中新情况出现问题商讨策传达学校市教学信息讨研究阶段教学工作重点参加校外听课活动取长补短
    5进步加强现代信息技术学科整合构建高中政治学科课件教案训练体系提高身教学力创新力增强学生学意识学创新力
    6重视培养学生创新力通政治文等形式提高学生社会实践力提高学生社会责感引导学生注意观察发生身边事胆发表观点
    7班级学困难学生数学态度全盘解时注意学态度学成绩变化努力减少班级学困难学生数帮助学困难学生端正学态度时沟通帮助改变良学惯改进学方法努力调动学积极性加强四分 学生辅导
    8时教学中耐心培养学生良学惯作业规范错时订正问题较作业量面批加强辅导鼓励少批评激励学动力积极促进整体学成绩提高
    9组织参加备课组组特色活动开展时政讲座时政知识竞赛组织热点专题讲座
    10教学程中善积累素材够意识进行教学方面研究反思撰写文教研文章心
    11知识更新够适应断变化发展教育形势够高屋建瓴引导学生适应教育改革求年坚持订阅教学报刊年学校提供电脑条件天天网查阅储存资料构建学科资料库断完善身知识体系积极学种教育理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学
    12完成学校布置项备课组务
    教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命
    第二篇:高政治备课组计划
    高政治备课组计划 马列义毛泽东思想邓理三代表科学理指导普通高中思想政治课程标准提高教学质量目标动适应时代发展需更新教学观念改进教学方法实现知识力情感态度价值观三维目标统充分发挥政治课程育功全面提高学生政治素养培养学生分析问题力探索力合作力终身学性发展奠定基础学期学济生活教版政治教材套教材容较新颖学生学空间较扣住新课程标准课文培养学生素养道难题时学生解感兴趣理讲清讲
    透断探索学期完成必修课四单元教学务学期教学时间较短样限时间里提高学生学质量道难题
    设想
    1学期始终认真学教学求政治教学纲明确需教什应该教
    2坚持集体备课开展教学教研活动研究探索新课程实施理效方法提高备课效率备课质量确保备课组活动正常发展
    3认真钻研教材弄懂吃透教材知识点握教材深度难度解学生学情况根学生学需学生兴趣确定教学目标教学方法
    4时坚持天关注时事政治意识进行时事积累努力身边时事课容结合起课堂通例举身边实例抽象理化形象描述激发学生听课兴趣培养学生理联系实际思维模式
    5班级开展演讲活动金钱次课前邀请两位学演讲周时政新闻教师新闻容加点评通活动开展培养学生关注国家事良惯鼓励书学政治知识社会实际联系起提高学生分析问题力
    6注意引导学生探究合作学中探索总结出适合高效学方法学程中善质疑思考探究强调政治基础知识积累运
    7继续进步做老带新相互学师徒结活动
    8加强教师间教学交流学校求落实备课组三节公开课计划努力备课组老师学
    第三篇:高政治备课组总结
    2014—2014学年度第二学期
    高年级政治备课组工作总结
    学校正确领导备课组全体成员积极努力认真工作积极实践新课程改革培养学生合作精神实践力着力点全面推进素质教育更完成学科工作提升备课组综合力阶段工作基础现学期工作总结:
    学期更适应高校课堂教学求学校非常重视培训提高提供系列学台杨校长次进行高校课堂理教法教学设计
    培训组成员非常重视次学机会始终加强学提高认识转变观念放教学首位实施高校课堂花费更时间编制导学案备课始终努力探究高效课堂断规范教学行45分钟效益 开学初组制订详教学进度表周进行集体备课活动中组成员积极动认真准备商讨完善导学案次备课活动做认真编制导学案备纲备教材备学生研究教材重点难点知识点关注新课程改
    二强化高校课堂教学实施做量工作:
    1课前:精心备课科学编制导学案
    导学案编写课堂教学改革关键环节导学案编制程中组备课组长牵头根学生特点教学实际体现原: 第切合课程标准教学求体现科学性原学案学生学服务教学学案编制必须课程标准教 1
    科书基准编制学案前教科书中目正文辅助文进行通读课程标准确定教学目标重难点政治备课组集体备课程中课程标准教学求合理设置学案知识点导学案栏目导学案编制中设置学目标学整体感知合作探究课堂检测等栏目教学环节设计均课程标准教学求基准具体落实章节学目标 第二切合学生兴趣学生力体现生活性原导学案学生学服务必须利学生学操作角度思考创作始终学生放体位导学案编制程中学生现生活真实生活生活基准通生活事例创设定情境学生定情境中实现新知识意义建构整学程中充分发挥学生体作充分提高提出问题分析问题解决问题力新知识化学力具体讲导学案环节设计合理利学生生活事例新时事材料作背景调动学生学兴趣第三切合教师发展学生成长体现发展性原学案导学高效课堂教学模式实施中必须充分发挥教师导作学生体作政治导学案编制程中合理设置教学环节教师适时点拨学合作探究课堂检测中涉重难点问题注意事例等时指出积极督促学生时效完成学案合理组织课堂组合作探究评价学生展示探究成果进步促进教师专业发展学生健康成长
    2课中:精心课合理设计教学环节 学案导学高效课
    堂教学模式采先学教案导学组学合作互动方式促进学生发展创造优良环境条件追求教学科学性效性创造性课堂教学环节方面进行: 第正确处理教学关系充分发挥教师导作学生体作
    心理学研究证明中学生具强塑性广阔发展空间求教师探究活动设计时充分考虑学生认知验认知水认知力差异性考虑阶梯型设问推进学生整体发展层次学生够参化提升获真切探究体验第层次基础层次学部分侧重督促学生掌握教材基础知识通课前预课学形式完成解决知识点什问题环节配合教师适精讲重点剖析学重点难点第二层次理解层次合作探究部分侧重学生学知识理解初级应逐步提高学生提出问题分析问题解决问题力第三层次应层次课堂检测教学环节侧重学生课学知识进行理解基础应整教学程中转变师生角色充分发挥教师导作学生体作 第二正确处理预设生成关系充分发挥类教学资源作 学案导学高效课堂教学模式精髓课堂组合作探究学生探究中导学案中提出疑问进行效探究组讨作发挥集体教育作促进受教育者教育积极进行讨解疑师生间学间交谈提供场力性格等方面差异学生集合起讨中发现思想火花启迪
    思维产生鸣学生展示回答中知识性错误准确表达者创新回答问题思路等非预设性问题教师时纠正肯定 第三引入元评价充分发挥师生评价体作 评价体前教师单评价转变教师评价学生评学生互评相结合充分发挥学生体作评价容考评学生掌握运相关知识水力更考查思想发生积极变化程采种方式全面反映学生思想政治素质发展状况全面展示学生综合素质导学案具体程中学部分教师评价学生互评结合合作探究课堂检测等版块中采黑板展示口头回答互问互答等形式充分发挥学生评价体作教师做相应补充调动学生学积极性
    三进步深化教学改革断提高课堂教学效益优化教法组学校求登台献艺组展示节优质课家积极准备认真备课课精心组织高校课堂教学模式实施受行评继续深入开展高校课堂极信心鼓舞
    四注重备课组成员间团结协作固定周集中研讨外成员间定期进行交流成员间相互听课探讨进步改进教学期新提高关注社会学生实际教学时注重培养学生热点问题讨辩学会政治学原理分析现实问题培养学生分析问题探究问题力养成分析社会现实问题辩证思维力时填写备课组活动记录量养成阶段性反思总结
    五次考试前会积极查找资料组织模拟练做放矢次考试开次备课组总结会认真分析讲评前段教学总结反思时制定阶段教学计划效果显著组教学程中始终坚持学生体联系生活注重实践设置问题激发兴趣理念充分调动学生积极性提高课堂效率取喜成绩 通调查学生兴趣点针性进行教学设计高中学生普遍误认政治课枯燥课睡觉课催眠课矫正样错误认识编制导学案教学时改课堂教师言堂做法通设置干情境问题学生置中身境发现问题解决问题民决策课中学生扮演角色作出佳选择时设置情境发现问题提出解决问题方案取良效果学生真正体会做课堂翁快乐逐渐政治课产生兴趣达学学成功迈进
    总学期然取点成绩足高校课堂形似阶段未进入神似导学案编制完善完美教学落实进步加强样会继续携手前行学校持续发展贡献力量
    高政治备课组2014年7月3日
    第四篇:高政治备课组计划
    2014届高政治备课组计划
    2014届高政治备课组具体情况
    1老师3位:
    陈建军:1378910117班
    余海芹:245613146班
    邓兴荣:121516171819207班
    2学生情况:20班层次划分四级具体略
    二备课组工作计划概:
    1坚决学校年级备课组理规章制度操作遵守工作纪律积极动完成相关工作
    2服校教研组工作思路保质保量完成务
    3法执教爱岗敬业加强修提高教学水
    4加强备课组员部团结广泛交流相互学探讨老带新断提高教育教学水
    5进度设计:学期元旦前完成必修学务迟高二暑期补课时完成全部教学务结束新课学
    6单元检测:单元检测组题邓陈承担检测必须批阅(具体年级部求)
    7练册处理:四层次具体区二层次全做全讲定时抽查三四层次稍放松必须督查
    8完善备课环节作业预计学期低56次
    第五篇:高政治备课组总结
    高政治备课组总结
    学期备课组工作学校工作计划贯彻教育方针积极实施新课程改革培养学生创新精神实践力着力点全面推进素质教育课程改革导转变教学观念围绕效课堂校备课备课组备课教学信息化等重点着务实效原狠抓教学常规全面提高教育教学质量现总结:
    备课组工作思路
    1进步领悟新课标中教学理念建立全新教学观念重视基础适应性需求关注学生情感提高学生学力学生构建发展台努力新观念新思路渗透政治课堂教学中真正做理实践相结合
    2研究尝试教学实例教学理念教学反思记录写成案例组进行讨交流
    3努力提高业务水时开展教科研活动认真参加业务学
    4探究效课堂规范教学行课堂40分钟质量通备课组集体备课研究教学容研究学生进度研究教学方法切实
    解决教学中问题努力提高课堂教学质量完善教学
    5教学贯彻理联系实际原量采取贴学生学生活实际例子等阐述理观点举出生活实例政治观点分析样学生学起觉学学兴趣 培养学生实践力创新精神 课生活关心重视学生提出疑难性问题探讨方面拉师生距离方面调动学生学积极性觉学政治味道
    6充分发挥思想政治课德育教育功培养学生爱国义集体义精神树立科学世界观生观价值观全面提高学生科学文化素质思想道德素质学生德智体美全面发展
    二备课组工作重点
    1探究效课堂规范教学行提高教育教学质量
    2加强探究式教学方式学研究
    认真学教学方法理参加培训提高身素质加信息技术学科教学整合力度努力促进信息技术教育教学工作中运公开课研究课进行探究式教学
    3抓备课组建设尤备课组活动落实
    进步规范备课组活动学政治理教育理转变教学观念进行课改研讨听课评课组备课活动中认真科学制订授课进
    度计划次备课活动做备纲备教材备学生研究重点难点知识点思想教育渗透点研究教法学法注重学生思维训练创新力培养教案中充分体现出真正学生学会会学
    4结合学生实际教材进行社会实践活动
    针性学生校外进行社会实践枯燥理变成活生生现实学生解社会走社会组织学生利课余时间做社会调查工作
    三具体措施
    学新课程标准教学中坚持学生积极参加类备课组活动加强教学研究力度提高教学效率认真握教材——纲课时政时机结合提高学生分析问题解决问题力目标切实落实培养学生创新思维创造力利课堂时间断新型热点材料背景创设提问角度帮助学生拓展思路基础知识灵活运学分析解决问题力断提高握学生认知水力重视已学知识巩固新旧知识
    联系培养学生建立知识结构意识力利电教手段提高课堂教学效率讲课时讲清知识点外重点放知识间连接达帮助学生学会求知断发展目

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