幼教学化误区建议
现家长孩子出生进行赛跑学什想超前家长早期教育孩子早学读写算90家庭教育学相提认学成绩教育效果孩子岁开始认字三岁开始学外语36岁孩子85参加种培训班家长种心态行致幼园读写算幼活动容教年级课程等学化东西吸引家长送孩子园迎合家长意愿者进入学考试必须开设幼写字算题等幼教育学化现象愈演愈烈……
幼教育学化现象必然造成恶性循环——孩子学压力少天真烂漫快乐孩子应认知程严重破坏导致孩子知识消化良学时失学兴趣出现厌学症等症状许孩子疲学中抹杀想力长期处机械读写背学状态中束缚孩子独立性发展
幼教育学化原原家长缺乏幼教育科学发展观:幼尊重幼身心发展规律基础幼进行全面协调持续发展培养更没重视教育方法统筹兼顾没幼身心全面健康发展目标
孩子输起跑线急功利思想育方式程度促幼教育学化现象形成家长说种孩子味接受书知识狭隘教育教育规律背道驰幼园阶段孩子学感性知识发展形象思维学阶段学理性知识发展抽象思维形成理性思维必须感性思维做基础感性思维越丰富理性思维越现实幼园连孩子形象思维没锻炼进行理性知识灌输样做然取立竿见影效果乱孩子学规律孩子未发展十分利
家庭幼园重合作伙伴纠正防止幼园教育学化倾需家长理解支持配合纲中指出:幼园承担起开展幼家庭教育咨询指导帮助家长树立正确教育观念幼园应采取种形式广泛深入开展家长工作更新家长教育理念整社会走出幼教学化教育误区幼然天性更发展
1家长清隐性危害
学年开学前通召开关解决幼园教育学化倾专题家长会帮助家长解纲指导思想基求懂幼教育基规律幼身心发展特点家长介绍阶段幼培
养目标班级教育教学计划幼衔接工作具体措施等家长宣传幼园教育学化倾带孩子生发展危害性:
2认识幼园教育学教育区家长树立新教育观社区文化活动增设家庭教育理念更新栏目举办育验交流积极引导家长更新幼教育理念正确理解幼教育
3家长充分解幼园教育容转变家长育理念幼教专家指出:幼园阶段该学东西方面:学会说话学会口语二教幼懂规矩行规范礼仪礼貌等三学力具体生活理力学会穿衣服什四量时间丰富感性知识父母抽出时间带孩子逛公园感受然者带街道熟悉社会等等五学会交学会相处
家长解幼园义务责定期家长开放班级教育活动家长解幼园教学活动容形式针幼年龄特点学特点进行组织亲子游戏活动教师时孩子游戏中表现出优势足反馈家长家长亲子互动游戏中感受孩子种力发展分享孩子快乐家长关注力孩子会算少道题认识少字教育观念中逐渐转孩子全面发展更重方面评价孩子针家长认识误区通发致家长封信园报等途径积极做相关宣传够理解幼教育真正涵赢家长幼园工作支持配合
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