学情分析:
刚跨入学学校切感陌生适应天真活泼着强烈奇心求知欲塑性强针情况学期务培养学生良学惯行惯调动学生学兴趣喜欢课
二教材容分析:
学年级教学容分三块体育基常识基活动游戏体育常识包括体育课作正确坐立行姿势基活动包括基活动包括队形队列基体操走跑跳投滚翻攀爬韵律活动简易舞蹈块适合低年级朋友简单游戏
三教学目标:
通教学学生初步掌握种基动作简单方法技培养学生身体正确姿势发展身体活动力促进身体新陈代谢正常生长发育增进身体健康学生身体活动中伴着丰富心理活动体育群体社会性交活动感受友合作团结友爱情趣体验信健全性心理通教学够培养学生团结友爱相互合作遵守纪律勇敢顽强热爱生活积极进取优良作风品质促进学生身心全面谐发展
四教学措施:
1年龄普遍较采游戏
2学生胜心强采教学赛增强学生锻炼身体效果
3备课时研究教学纲钻研教材握重难点确定训练项目找出练点课堂激发学生兴趣采易难逐步递进分散难点分步教学方法
4练精讲练教师导学生体动作逐步渡步步引课练指定分组结合组织形式采辅助诱导讲解示范模仿练增强练强度密度提高学生学兴趣利掌握技形成提高
5学生足够发挥空间鼓励学生创新合适机会充分学生创造样仅满足学生兴趣表现欲发展特长促进学生创新意识创新力提高
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