部编版一年级上册数学3.3-1-5的认识及比大小（练习课）

15认识（练课）
第1课时
教学容
教材第1819页练三1358题

教学
目标

知识技：
巩固15数字认识熟练掌握15数较方法正确较
程方法：
通指导练图形导入形象加深数字15认识反复练提高正确率
情感态度价值观：
练程中培养动手力提高理解力
教学重点
巩固数字15认识加深基数含义序数含义理解
教学难点
熟练掌握15数较方法
教学方法
教法：指导练
学法：动手实践检验结果
教学准备
课件
教学程
教学预设
性修改
导
入
部
分
前面已学15认识方法天节课节练课起检验前面成果




探





究





新




知

1教材第18页练三第1题
引导学生读题结合书范例学生明白题意：见22东西涂色见33东西涂色
请学读读数求独立涂色
2 教材第18页练三第2题
引导学生明白15序连线意义
学生说说15序找找15位置
学生独立完成连线连完线请学生说说什图形便学生加强记忆体会乐趣
3 教材第18页练三第3题
题目序带着学生起数数狗猫蜜蜂花朵然狗猫蜜蜂花数量写括号里
第2题中解数字15序强调种序代表关系独立较填写
4 教材第19页练三第7题
请名学生台写写学生独立完成
全班评价教师引导学生理解：组两数位置数学符号改变两数关系变

拓

展

应


1教材第19页练三第5题
（1）观察题目解题意：方式表示出12345具体物体数量表示数字
（2）根范例学生明白样表示123太阳表示数字1两根棒表示数字2
（3）学生明白方式独立完成限形式
（4）交流讨
2教材第19页练三第6题
（1）先引导学生读懂题目求：根文字意思先涂色方式表示两种图案少符号表示两种图案数量关系
（2）解心形图案4表示数字4
（3）三角形图案心形图案样4三角形图案涂颜色写44
（4）圆形图案心形图案题目中限5圆形图案涂5然写5＞4者4＜5
（5）引导提问：学123455数4数？
学生解五边形图案涂色方法止种123五边形图案涂色
3 教材第9页练三第8题
（1） 先学生读读题目意思
（2） 学生说说涂颜色什样想
（3） 数数黄色珠子绿色珠子数结果写括号里
（4） 全班订正教师强调：先涂色数数数时候刚刚涂黄色珠子数

总 结

回 顾
数字15正确较？生活中方数字？

作
业
布
置
1 基础训练相关练
2 原创新课堂相关练

板 书

设 计


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